本次习作是在口语交际课的基础上,通过具体事例,把自己所敬佩的人物的精神风貌写出来。教学时,我注意本组教材和口语交际课的联系,从而将读与写、说和写结合起来。讲评习作时,我指导将事例写得具体。讲评时又从选材、内容和语言三个方面进行评价欣赏。
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