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《义务教育法》宣传活动方案
2012年度
为了全面贯彻党的教育法律法规,学习宣传和贯彻实施《义务教育法》有关文件精神,高标准、高质量实施义务教育,营造全社会重视教育,支持教育的良好氛围。使《义务教育法》的学习、宣传、贯彻实施落到实处,做到家喻户晓,形成全社会共同关心和支持义务教育的浓厚氛围,保障适龄儿童少年顺利完成九年义务教育,有效控辍防流,提高普及质量,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、充分认识学习宣传和贯彻实施《义务教育法》的重大意义。
《义务教育法》的修订和完善,是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事,对于坚持教育优先发展,实施素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。是坚持以人为本,全面落实科学发展观,把普及九年义务教育,实施素质教育和促进人的全面发展作
为立法的基本目标,并做出了一系列重大的制度创新。
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《义务教育法》以法律的形式规定了我国义务教育的性质、培养目标,明确了义务教育的管理体制和经费保障机制,第一次将素质教育的要求写入,使素质教育从一般的政策指导转变为统一的法律规定,将义务教育均衡发展作为法律要求予以明确。这些重大制度创新将对全面普及九年义务教育,提高教育质量,促进人的全面发展奠定坚实的基础。
二、突出活动重点,建立健全保障体系。
学校是学习宣传和贯彻实施《义务教育法》的主力军,我们要把学习宣传《义务教育法》作为当前的一项重要工作抓紧抓好,并结合当前义务教育阶段“两免一补”的惠农政策,大力加强宣传。同时,根据上级文件精神,大力宣传《禁止使用童工规定》,做好“防流控辍”工作。让广大人民群众切实感受到、看得见、摸得着的实惠,最大限度地控制辍学率,提高教育教学质量。为使此项活动顺利开展,我校成立了领导小组,进一步明确工作职责,
切实加强领导,建立健全了活动保障体系。三、采取多种形式的学习和宣传活动,德育渗透。为了使活动开展得健康有序,深入持久,我校将《义务教育法》的学习宣传纳入本校“五五”普法规划,作为近两年
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来普法的重要内容。学校领导带头学习,深入领会《义务教育法》的精神和实质。要积极协调所在村政府,形成合力,采取分发宣传材料,学生带法回家,讲座、标语等形式。向广大家庭、父母和适龄青少年宣传义务教育法,使适龄儿童、父母、社会组织了解自己的权利和义务,切实保障适龄儿童少年依法享有的接受义务教育的权利。积极与电视、广播、报刊、网络等新闻媒体联系,采取多种形式进行学习宣传。采取喜闻乐见的形式开展宣传活动,通过宣传、普及义务教育法的重要意义和基本内容家喻户晓,深入人心,为义务教育法的贯彻实施创造良好的社会氛围。
四、学习宣传时间安排
(一)学习动员阶段(3月10日、9月10日前)1、组织全体师生认真学习《义务教育法》和省、市有关文件精神,召开动员会,研究制定本校学习宣传和贯彻实施《义务教育法》的工作方案。
2、深入村屯分发宣传材料,在学校和附近地方书写、张贴、悬挂永久性《义务教育法》宣传标语。(二)集中宣传阶段(3