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健康案例

发布时间：2023-02-15 10:09:24 来源：文档文库

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设计意图：
跟随着人们生活水平的提高，食品的安全越来越受到人们的关注，尤其是幼儿食品。然而当小孩子们面对五花八门的各色食品时，却缺少一定的选择能力，因此造成了一些严重的后果。对于此等现象，我认为让幼儿掌握一些基本的辨别食品是否安全、健康的能力，是十分有必要的。
活动名称：
健康：绿色食品和不安全的食品

活动目标：

1、知识目标：了解食品的一些基本常识，知道不安全的食品对人体的危害。
2、能力目标：通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿掌握辨别垃圾食品、“三无”食品、腐烂变质食品的具体方法。
3、情感目标：乐意吃一些比较有营养的绿色食品，增强幼儿对安全食品的自我意识。

活动准备：
1、课件、背景音乐
2、图片、小奖牌

1

3、手偶（猪妈妈、喜洋洋）
4、各种垃圾食品、“三无”食品、腐烂变质食品
5、区域创设：小超市
活动过程

一、情景导入：
1、出示手偶猪妈妈。
——教师：“猪妈妈告诉了我们一下坏消息，三只小猪生病了。”——以猪妈妈的语气：“医生说，三只小猪是吃坏了东西。”
——教师：“让我们一起来看一下三只小猪昨天都吃了些什么？”二、观察讨论，分析讲解：
1、观看多媒体画面一，认识垃圾食品。
——教师：“我们来看看猪老大昨天吃了些什么？”
——观看画面，请幼儿观察并说说食品的名称。
2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/66cd0e44edf9aef8941ea76e58fafab068dc446d.html