2019年观潮教案教学设计-word范文模板（2页）

发布时间：2019-07-27 11:32:15 来源：文档文库

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观潮教案教学设计

教学目标：
1、学会本课堂14个生字，正确读写一些词语。
2、学习作者按观潮顺序记叙课文的写作方法。
教学重点：
感觉钱塘江大潮的雄伟、壮观，学习作者有顺序的观潮方法。
教学准备：
学习课文前，指导学生搜集有关钱塘江大潮的资料。多媒体课件。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、激情导入，板书课韪
1、这节课就让我们一起去见识见识称为天下奇观的钱塘江大潮。（板书课韪）
2、通过学习，我们了解到这篇课文写了“潮来前”、“潮来时”、“潮来后”的景象，谁来说说“潮来前”景象是什么样子的？（生交流）
二、自读自悟，体会情感
1、学生自读“潮来时”部分
2、讨论交流。你最喜欢哪个句子？说说你的感受。
3、引导学生从声音、形态方面理解钱塘江大潮的雄伟、壮观
。4、指导有感情朗读。
5、师范读，学生闭上眼晴想象。边听边想象你看到了什么，听到了什么？
6、观看钱塘工大潮的录像，体会那雄伟壮观的景象。
7、看完之后，大家有什么想说了吗？
8、愿意把你的感受读出来吗？
9 、听了大家的朗读，老师感觉到了钱塘江大潮的雄伟、壮观。那么，潮头过后的景象又如何呢？

10、生自读、交流。
11。指导有感情朗读。
三、创设情境，复述课文
让学生以电视台记者身份，以课文为蓝本，加上自己合理的想象，写一段解说词，练习观潮“现声直播”资料提供者：