四马说
一、目标导学
1.掌握常用文言实词、虚词的用法及句式结构。2.体会作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情。3.学习托物寓意、以事喻理的议论方法。二、自主预学
1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成:(1)读准下列加点字的读音。
伯乐()骈死(槽枥((....相马()粟()外见(食马(....(2)文学常识积累。
①《马说》选自___________,作者___________,字___________,___________代著名文学家。他与柳宗元共倡古文,并称___________。
②说,是古代的一种文体,可记叙,也可议论,都是为了说明一个道理。用以陈述作者对社会上某些问题的观点,写法灵活,相当于现代的杂文或杂感。初一学过的___________就属这一文体。
2.二读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,解释下列重点词语。(1)故虽有名马,只辱于奴隶人之手()()..(2)骈死于槽枥之间()()...(3)马之千里者,一食或尽粟一石()()..(4)是马也,虽有千里之能(