2013年安徽物理中考试卷实验题阅卷分析
天长市实验学校 殷玉荣
今年的实验题总分20分，分别考察了光学，力学和电学三部分，总体难度虽不是太大，但从阅卷情况来看，仍然是初中物理中学生相对感觉较弱的。
第18小题的第（1）小题，学生回答B选项的较多，究其原因，可能是这部分学生对于虚像与光斑的区别不是很清楚，觉得“虚”即模糊的意思。第（2）小题是考察学生的实验操作，绝大多数做错的同学是在光屏上找像，也有部分同学用平面镜中验证虚像的方法来进行，更多的错误是回答结论而不是操作，可见在平时的教学中，我们老师还得在真正的实验中下功夫，不仅要让学生多多动手做实验，还要在操作题的回答上下下劲。
第19题的第（1）题同学们的正确率很高，说明学生对于实验器材（弹簧测力）的读数掌握的很好，而第（2）小题，考察了对实验的评估，答案错误的同学还是不少的，当然本题属于判断性质的填空题，对于没有理解为什么两种情况下的机械效率不同的同学答案的随机性较大。而第（3）小题，错误的情况以填“=”（等于）居多。第（4）小题错误的情况较多，以回答“测量力”、“防止测量误差”和“测量机械效率”居多，而回答测量两个距离（高度）的相对较少，原因可能是学生经推导得滑轮组的机械效率η=G/(nF)，从而误以为不需要测量距离（高度），这从部分同学的答案中出现上述公式可以得到验证。
第20题是非常经典的实验题，其中的第（1）小题正确率相当高，这比起没有进行初中实验操作加试前，正确率明显提升，可见实验加试对于初中学生的物理实验技能是有一定作用的。第（2）小题正确率也相当高，但题中也暴露出部分同学对于计算的电阻公式掌握不好，答案写成I/U，虽不多但值得关注。第（3）小题是实验题中错误率最高的一题，好多总分在七、八十分的同学该题是答错的，分析来看很可能是因为平时作业中滑动变阻器串联情况下，多关注应将滑片调到接入电路的电阻值最大处来保护电路，没有对本题并联电路的题意理解透彻，本人姑且称为“做题惯性”，也许是题海战术造成的不良后果吧！
总体来看学生的正确率还是较好的，说明广大的物理老师在物理实验和物理实验题上下了很大的力气，在今后的教学中，我们还要关注更多的细节，这样才能使物理教学更进一步。
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