篇一:《难忘的星期日》
难忘的星期日
我喜欢星期日，爸爸妈妈姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影，上公园玩-----真带劲，可今天却与往常不同了。
星期日的早上，我虽然睡醒了，但是我并没有立刻起床。因为我想让妈妈亲自来叫醒我，我想听到妈妈亲切地叫我?小懒虫，快起床。?因为那是一种幸福的感觉。我睡在床上等啊等，盼啊盼，却始终不见妈妈的动静。我有些按耐不住了，迅速地跳下床穿好衣服，来到客厅一看，一个人影儿都没有。我暗暗地想爸爸妈妈该不会还没有起床吧!哼，爸爸妈妈真懒！太阳都升起来了，还不起床，看我今天不吓你们一跳才怪。我蹑手蹑脚地跑到他们的卧室门口，大吼一声?爸爸妈妈你们是大------。?我话还没有说完，却发现他们根本不在家。我刚才那声?河东狮吼?对爸爸妈妈不不管用，却把姐姐给吼醒了，只见姐姐边揉她那朦胧的睡眼边说?别吼了，爸妈根本不在家，不信你看。?说完，姐姐吧她手里的纸条地给了我，我接过纸条一看，上面清楚地写着泷儿，杏儿，爸爸妈妈的厂里临时有急事要处理，可能要晚上才能回来。我原本感到十分生气，但一想到爸爸妈妈这样忙碌，都是为了我和姐姐，心中的火就即刻消了。我原本想着还有姐姐在家，可没有想到，姐姐也要去上补习班。姐姐
到门口穿鞋准备上学，我才想起我的午饭没有着落。立刻对姐姐说?姐，我中午吃什么呢？?姐说?我的小姐，你都这么大了，还要别人给你端茶送水吗？趁这个机会好好锻炼锻炼自己的生存能力吧！?姐姐这番话使我想到了《桃花心木》那课所学到的道理，我咬咬牙，自言自语道哼，等着瞧呗，今天就让你们见识见识我这个?天才小神厨?的厨艺。
中午到了，我去翻了冰箱，发现还有昨晚吃剩下的白米饭，于是就用鸡蛋来做了我最爱吃的蛋炒饭，还加了一些葱花，和番茄粒，有红黄绿白相间，颜色美丽极了，我尝了一口，味道也不错。就端着大口大口地吃起来。
下午五点多了，我就开始准备晚饭，我想妈妈最爱吃黄瓜，就来做一盘凉黄瓜；爸爸爱吃土豆丝，就做一道番茄炒土豆丝；姐姐爱吃青椒肉丝，就炒一盘青椒肉丝；我嘛，爱吃粉条，就煮一盆粉丝汤吧。说做就做，我把米洗干净了用电饭锅煮饭，然后就动手做起刚才想好的几道菜。不一会儿就做好了。我把做好的饭菜端到桌子上。刚端完，他们就回来了，我得意地说?怎么样，你们终于被我做的饭菜香味‘勾’回家了吧！?他们看了看我，脸上露出了微笑，赶快拿起筷子吃了起来，边吃边说?我的小泷还真能干！?
我忘不了这个星期天，因为，这个星期天使我学会了独立,让我甩掉了大小姐的称号。
百涛教管中心小学组
山窝小学六年级二班李泷 指导老师舒兰
篇二:《五年一学期语文试卷(八)》
…………XXXX～XXXX学年度第一学期
……小学五年级语文科单元质量检测题（八）
班…
级……一、积累与运用（34分） …1、按要求填空。（4分）
…… “丸”用 查字法先查 部，再查 画，是 结构。
装“诞”的第六笔名称 ，“朝鲜”一词中“鲜”读 ，它还…有另一个读音是 ，可组词为 。 ……2、把下面的音节补充完整。（4分）
… iǎn ? ī ī uī í ī … 碾…． 子 簸． 箕． 沏． 水 炊． 烟 瓷． 碗 吱． …3、下列字形和注音都正确的两组是（ ）。（2分） … A、远征 协商 汇集 磅礴 爆发 … B、飘拂 预定 诚垦 踌躇 衣以继日 姓… C、次名…．序（cì） 波．浪（bō） 拟．定（nǐ） 笤帚．
（zhou） … D、拘束订．（shù） 殉．职（xùn） 特殊．（zhū） 默．然（àn） 4、请把下面词语补充完整再分类写下来。（10分）
…… 大公无（ ） 气（ ）磅礴 情不自（ ） 清（ ）见底
…坚强不（ ） 依依不（ ） （ ）人为乐 （ ）（ ）不安 …… 金（ ）辉煌
……………
（1）表示自然风光 （2）表现人物精神品质 （3）表现人物心情 5、照样子，成语接龙。（2分）
… 例洗心革面面目全非非同小可
…线 握手言欢 ） 座…6、按要求写句子。（12分） 号… （1）照样子写句子。
……A、河水哗哗地向前流淌。 河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。 …荷花纷纷开放了。
…… B、鼓点很急促。 鼓点如骤雨一般急促。 … 运动员迅速地向前冲向终点。 … （2）按要求改写例句，不改变句子的原意。 …… 例白茫茫的的大雪笼罩着大地。
…
①变成“把”字句 ②变成“被”字句 ③变成反问句 （3）岸英是我的儿子。我尊重朝鲜人民的意愿。（用关联词合并成一句话） 二、口语交际（6分）
一群外地游客到潮州广济桥参观，假如你是一位导游，你准备怎样向游客介绍？
三、课内阅读（17分）
1、按课文内容填空（3分）
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的传播，传到（ ），传到（ ），使全国人民的心（ ）。 2、阅读《长征》一诗，回答后面问题。（14分） 七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤藤细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大度桥横铁锁寒。 更喜岷山千里雪，三军过后劲开颜。
（1）请把诗中的错别字用“——”画出，并依次改正在括号里。（2分） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）用“——”划出诗中总写红军长征途中所遇到的艰难险阻。（1分）
（3）从诗中的“暖”你体会到 ，从“寒”字体会到 。整首诗歌颂了 。（5分） （4）这首诗的作者是（ ），这首诗是他在 年10月红军长征结束时写的。请你再写出他写的一首词《卜算子·咏梅》（6分）
四、课外阅读。（13分）
阅读下面短文，回答后面问题。（2+2+1+2+4+2）
这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子。阿拉斯加州的一家医院里，正在进行着一次特殊的分娩。医生和护士忙里忙外为一个叫多丽的妇女接生，之所以说其特殊，是因为多丽强烈要求医生为自己提前两周分娩。医生忠告这可太危险了，多丽自己写了保证书，若有问题与医院无关。医生被她的苦苦哀求所感动，同意为她手术分娩。
孩子平安降生了！多丽嚅动着嘴唇向护士恳求道 求求你 将我和我的孩子马上送回家 因为我的丈夫 孩子的父亲正盼望着这个小生命的来临 医生和护士把这母女俩包得严严实实的，抬上救护车，向多丽家疾驶。
到了多丽家，人们才知道多丽的丈夫身患绝症，命在旦夕。为了能让他抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福，多丽决定提前分娩。那个不幸而又幸运的父亲，终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。他说“孩子，你真美丽。我是你爸爸，不要忘记我。”说完这句话，父亲在孩子的额头亲吻了一下，就永远闭上了眼睛。这话，是父亲说给孩子的第一句话，也是唯一的一句话；这吻，是父亲给孩子的第一个吻，也是唯一的一个吻。
多丽抱着自己的孩子哭诉道“孩子，你提前两周诞生，亲历了生死门槛；你已经被你父亲吻过，不再是个遗腹子；你享受过父爱，被父亲抱过，祝福过，叮咛过。尽管一生只有一次，可这一吻之爱，来得何等艰难。”在场的人无不为之动容，为之感动。这种爱宁可少，不可没有，这是爱的纽带……
1、“大雪纷飞”、“北风狂号”都是用于描写寒冷的冬天的，请你再写出两个这样的词语。
2、 3、你知道“分娩”和“遗腹子”的意思吗？如果不知道，请你联系上下文理解，再选择一个，写出它的意思 4、多丽恳求医生为她提前手术分娩，是因为 5、“不幸”和“幸运”是一对反义词，为什么说“那个不幸而又幸运的父亲“？请结合短文写一写你的理解？
6、请从以下两个题目中选择一个作为短文的题目，填在文上的横线上，再简述原因。
A、爱的纽带 B、死亡之吻 五、作文。（30分）
下面是文章的开头，请你按文章的题目和开头，展开合理的想象，把这篇作 文写完，要求中心明确，语句通顺。
星期日
我喜欢星期日，爸爸妈妈全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影，上公园玩，真带劲！可今天，却与往常不同了…………
篇三:《第六周语文复习卷》
一、积累展示（12分）
1、读拼音填字。（2分）
jùn jùn kuí mèi
（ ）工、 严（ ） （ ）梧、 （ ） 力
2、照样子扩展词语。（3分）
例 乱 蓬蓬的 头发
____糊糊的________ ____眯眯的_________ _____魆魆的________ ）
3、下面词语中没有错别字的一项是（ ）（1分）
A、张冠李带 理直气壮 千钧一发
B、心惊肉跳 音容笑貌 画蛇添足
C、革故鼎新 赞叹不以 举世闻名
4、根据语境，将下面文字空缺处将应填词语的序号写在横线上。（2分）
走过春天，我们看到了______；走过夏天，我们听到了______；走过秋天
______，我们嗅到了________；走过冬天，我们触到了_______。我们在岁月的
穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。 A、 白雪的冰凉 B、似锦的繁华
C、丰年的蛙声 D、甜蜜的果香
5、下列表述正确的一项是（ ）（1分）
A、《北京的春节》是一篇民俗散文，详写了腊八、除夕、正月十五，描绘了
一副副北京春节的民风民俗画卷。 B、《两小儿辩日》选自《孔子.告子》，是记录孔子思想和言行的名著。
C、乔奇、班恩、哈克都是《汤姆·索亚历险记》里的人物。
D、《凡卡》一文表达上的特点是写实和写虚交替进行。
6、下列说法不正确的一项是（ ）（1分）
A、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去”，这句话中两
个“幸福”的含义是有区别的。
B、“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思不同。
C、“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指“死去的人”。（ ） D、“将，切，扁，宿，喷，都是多音字。（ ）
7、下面的诗句与相应的节日对应正确的一组是（ ）（1分）
①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
A 春节 端午 重阳 中秋 B 春节 清明 中秋 重阳
C 元宵 端午 中秋 重阳 D 元宵 清明 重阳 中秋
8、下列反义词错误的一项是（ ）（1分）
A、沉着冷静——惊慌失措 B、当机立断——犹豫不决
C、千钧一发——一丝不苟 D、兴高采烈——垂头丧气
二、感悟理解（20分）
1、按要求改写句子。（10分） （1）说说下面句子的意思我以日始出时去人近，而日中时远也。
（2）.把下列词语组成通顺的语句。
（实现了） （中国人民） （梦想） （“神舟五号”载人飞船） （遨游太空） （的）
（3）.只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）
（4）孙华用自己的脚挡住了对方踢来的球。（缩句）
。
（5）．体会表达方法，仿写句子。 例句燕子衔来意个花枝招展的春天。
仿句母亲用毛线编制出 。
2、古诗运用；（5分）
（1）、在现代汉语中找一找加点词语的对等词语。
豆在釜中泣 示例 釜←→锅
黄四娘家花满蹊 蹊←→
任尔东南西北风 尔←→
九州生气恃风雷 九州←→
（2）明代著名的政治家，诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情
操，你知道这首诗表现诗人高尚情操的诗句吗？{我喜欢星期日。爸爸妈妈姐姐五全在家}.
3、排列句子顺序。（5分）
（ ）但是没有用，仍然看不清楚。
（ ）夜色清朗，月光正照在窗上，可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。
（ ）于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。
（ ）他想了想，从架子上拿下一个铝锅，把月光反射到书上去。
（ ）后来他倦了，就倒在台子上睡着了。
四、运用表达。（7分）
1、给下面的句子加上标点符号。（2分）
论 文总 共 有 三 张 纸 封 面 论 文 正 文 封 底
2．《六年级 下册》课文中的人物，你最佩服哪一个？写下你佩服的原因。（3
分）
我佩服的人物_________
佩服的原因_________________________________________________________
_________________________________________________
3．如果凡卡回到乡下，他能过上幸福的生活吗？为什么？（2分）
___________________________________________________________________ 第二部分、阅读理解（25分）
（一）白鹭（节选）
白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，且不用说， 即使像粉红色的朱鹭或苍鹭， 也觉得大了
一些， 并且太不寻常了。
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优
美的歌吗？
白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。
1、文中从 、 两方面写出了白鹭的精巧。（2分）
2、这段话把白鹭比作了 ， 。（2分）
3、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处是什么？（2分）
4、文章的开头结尾有什么特点？（2分）
5、用横线画出文中的反问句，并改写成陈述句。（2分）
阅读二
快乐人生三句话
阿基米德曾经说过“给我一个支点，我就撬起地球。”对于一个人来说，
改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。（ ）你想改变你的世界，首先（ ）
要改变你的心态。
用“ ”的心态去对待事情，你会发现自己的脸
上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。
用“ ”三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的
精神——自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位
作家讲的那样“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却
能走遍天涯海角。”
用“ ”去对待别人，你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了
解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了
别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，但却收获了更可贵的友谊。
只要你使用“快乐人生三句话”，你会发现周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得温馨、和谐了
你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我们一起大声说一遍
“ ”
“ ”
“ ”
1、在短文中括号里填上合适的关联词语。（2分）
2、.文中引用阿基米德的名言是什么？你对这句话是怎样理解的，请写下来。你还知道那些相关的课外名言呢？请写一句。（1+2+2分）
请把“①我能行！②太好了！③你有困难吗？我来帮助你！”这三句话分别填入第三、四、五自然段的横线上。（填序号）（3分）
4、“力所能及”的意思是 （2分）
5、把短文中所说的“快乐人生三句话”再填在文后横线上，并说说，你读完短文后有什么感想。（1+2分）
第三部分、习作乐园。（任选一题，不超过300字）（35分）
1、题目悠悠师生情
提示小学六年，短暂而又漫长。在这段日子里，我们学到了知识，懂得了许多道理，增添了许多人生的乐趣。细细想来，我们的点点滴滴，无不凝聚着老师的心血。在我们跟他们说再见的时候，请你用手中的笔写出老师对你的情，写出你对老师的爱。
要求内容具体，语句通顺，书写工整，文中不能用真名，一律用李老师。
2、请你根据文章的题目和开头展开合理想象续写习作。
星期日
我喜欢星期日。爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天、看电视或去看电影，上公园玩，真带劲！可今天，却与往常不同了
篇四:《作文题集锦》
小学毕业升学作文考试题集
1、作文
1．材料一位同学在回家的路上不幸被车撞伤，送进了医院。消息传来以后，在同学们中间出现了许多动人的事情。
2．要求以上材料为起因，抓住捐款、护理、补课其中的一个方面展开合理想象，写一篇完整、具体的记事文，表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少于350个。
3、 1．《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学
校”、“冬天”“同学之间”中任选一项，填在“______”处。
2．《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别
生气”、“怎么啦”、“放心吧”中任选一项，填在“______”处。 要求
①任选一题作文，先把题目补充完整。
②思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。
③作文不能写学校和人物的真实姓名。
题目__________________________
6、作文。(24分)
1．按要求填空（填序号）
题目①《一件难忘的事》；②《我们的小伙伴》；
③《红领章更鲜艳》；④《我喜爱的玩具》。
文题中侧重写人的是（ ），侧重写事的是（ ），既可写人又可记事的是（ ）。侧重状物的是（ ）。
2．根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题，用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象；内容具体，有条理，重点突出，字数在350个以上。
材料明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。
7、动手写一写，相信你一定能写出好作文
同学们，下面已经给你好了作文题目，并且写好了它的开头，请按照文章的题目和开头，联系自己的生活实际，展开合理想象，把这篇作文写完。（开头不需要重抄，直接接下去写。）
要求1、中心明确，语言通顺。
2、想象合理，内容具体，不少于400字。
星 期 天
我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电 影，上公园玩，真带劲！可今天，却与往常不同了。
8、 材料李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容 易啊！
要求根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
10、一件新鲜事
1
要求1、要围绕一个中心写，中心突出； 2、要突出“新鲜”二字；
3、语句力求通顺，字数不少于350字。
11、请以《爸爸（妈妈、老师）的故事》为题写一篇作文。
要求在叙述故事中注意突出对人物的描写。
15、作文。30%
1、题目《学校给我的_______ 》
2、提示和要求学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。
16、题目假如我有一根金手指
假如你有一根无所不能的金手指，你会请你展开想象，写一篇400字以上的作文。
17、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。
要求中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。 18材料我虽然是个男孩子，但胆子很小，爸爸妈妈希望我好好 锻炼胆量。一次，爸爸妈妈带我到长风公园去玩。划完 船就到“勇敢者的道路”那儿。在爸爸、妈妈的鼓励下，我从高空中的飞桥上走了去。从那以后，我又经过好几次锻炼，胆子渐渐大起来了。
要求想一想，什么地方可展开描写，然后围绕中心，通过人 物的言行等进行具体描写。字数在400字以上。
19、作文。
观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。
21、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见
彩虹，没有人能随随便便成功”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。
22、 1、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚
和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船
2、语句通顺连贯，不少550字。
25、 六年的小学生活中，你一定经历过许多令你感动的事，遇到值得你感谢的
人。请你以《感谢》为题写篇文章，以真实事例，表达自己的真情实感。认真书写，字数不少于400个。( 30分)
26、题目 ，您放心吧！
要求先把题目补充完整，然后作文，做到语句通顺，条理清楚，有真
情实感。字数450个以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。
27、题目《我这个人》 要求通过一件事写自己，要有中心，内容要真实
28、 美丽的
要求；将题目补充完整，如写公园、果园、校园、田野等，要突出所写景物的特点，把最能表现景物的特点的地方写详细，写具体。
2
30、题目我爱_________________________要求1．把题补充完整。
2．选一件事物，抓住特点写下来，并展开丰富的想像。
31、题目那件事我真难忘
要求表现中心思想的地方要具体细致，用词恰当，表达真情实感。
33、以《当狂风刮起的时候》为题，写一篇记叙文。
要求
①通过对景物，人或事物的具体描述，把人们不畏严寒，战斗在自己岗位上的积极工作的精神表达出来。
②也可写其它天气变化的时候。如大雪，大雨，冰雹等都可以。 ____________________________________________
34、作文要求在“学雷锋”、“学赖宁”的活动中，学校里、社会上涌现出了
许多好人好事，请你选择其中一个具体事倒写下来。
35、材料小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后
发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，
如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?
请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。
36、根据下面的材料和提示，展开合理的想象，自拟题目，写一篇500字左右的
记叙文。要求中心明确，内容具体，条理清楚，字迹工整。
材料王华回到家里，敲碎了自己心爱的小猪存钱罐，取出里面全部的钱，
向外走去。
提示王华为什么取出平时积存下来的钱？事情经过怎样？事情的结果怎
样？
38、、作文。（30分）题目××一角
要求(1)将题目补充完整；
(2)描写一处景物，重点突出，写出联想；
(3)字数在350字以上。
39、1．材料小华正在专心地写作业，突然一道闪电划破了天空，大雨倾盆而
下。小华心想张老师正在教室里给我们批改作业他怎么回家啊！小华越想越着急
2．要求以上面材料为起因，写一篇完整、具体的记事作文。表现出小华
尊敬热爱老师这个中心；题目自己拟定；作文不少于400字。
40、作文告诉你一件我家的喜事（30分）
提示及要求实行改革开放政策以来，城乡人民生活水平大大提高，千家万
户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文，要有真情实感，不少于400字。
41、以事物的名称自命题。
要求(1)通过一个事物说明一个道理。 (2)重点部分写详细。
3．题目《家乡的__________》
要求
(1) 把题目补充完整，如家乡的小河、家乡的花、家乡的
煎饼 (2)描写一处景物或一件东西。
(3)描写时要突出重点。 (4)写进由这处景物或这件东西引发的联想。
42、作文。
3
培根说过“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。
43、写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴的、充满幻想的，
甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺，内容要具体。
44、题目 真让我着迷
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。
要求
1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。
2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数450字左右。
3、书写要工整，标点要正确。
45、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经
过我们的努力
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