遵义师范学院优秀教研室评选办法
教研室是高等学校重要的教学基层组织。为了进一步调动各教研室的积极 性，使教研室真正在教学与教学改革中发挥重要作用，推动我校教学改革， 提高 教学质量，学院决定从 2010 年起在全校范围内定期开展优秀教研室评选活动。 遵义师范学院优秀教研室评选办法如下：
一、评选时间
校级优秀教研室每二年（双数年）评选一次。
二、评选范围
学校正式批准成立的教研室（含教学部）。
三、评选条件 1．认真贯彻国家的教育方针、政策；教研室成员热爱教育事业、忠于职守、 为人师表、团结协作，有良好的职业道德。
2．教研室有师资队伍建设规划，初步建立了教学团队和科研团队，教研室 成员有稳定的科研方向。
3．教研室成员教学工作量饱满，教学效果好，无教学事故发生；教研室组 织教师互相听课、评课， 开展课程教学质量分析和评价， 及时总结和交流教学经 验。
4．积极开展教学内容、教学手段、教学方法等改革，并取得一定成果。近 二年教研室至少有一项省级或省级以上教学研究项目结题或立项， 或有教学研论 文发表。获得各级教学成果奖、获得各级精品课程者优先考虑。
5.教研室建设、管理规范，有相应规章制度，活动开展正常且有记录。
三、推荐与评审程序 1．各教研室在认真总结教研室工作的基础上，认真、如实填写并按时向系 （部、分院）提交《遵义师范学院优秀教研室申报书》（附件 2）。
2．经各系（部、分院）在审核同意后在规定的时间内提交给教务处。 3．教务处组织专家组按照《遵义师范学院优秀教研室评选指标体系》（附 件 1 ）对各教研室提交的材料以及到相关教研室走访调查情况进行评审，按照一 定比例确定校级优秀教研室名单。
4. 将确定的优秀教研室名单进行公示（公示期为 7 天）；公示期满，若无 异议，报主管校长审批。
四、奖励与管理措施
学校对优秀教研室授予奖牌并按 《遵义师范学院教学奖励办法》 的相关规定 发放奖金； 被评为优秀教研室的教研室主任同时享受“优秀教研室主任” 称号，
学校将授予相应证书并按《遵义师范学院教学奖励办法》的相关规定发放奖金。 “优秀教研室” 荣誉称号的时限为二年，期满后须在下一次评选中重新申报，并 在评审中与新申报教研室同等对待。如期满后未继续申报或申报未能通过评审， 则自动丧失优秀教研室称号。
五、本办法自公布之日起生效，由教务处负责解释。
遵义师范学院教务处
2010 年 6 月 24 日
一级指 标 | 二级指标 | 评选标准 | 评分说明 | 自评 分 | 学校 评分 |
整体风 貌及制 度建设 （18 分） | 整体风貌（9） | 整体思想政治表现突岀，学术气氛浓厚，团结协作，爱岗敬业， 遵守工作纪律，教书育人。 | 在界定的时间范围内，教研组成员岀现 1人次教学事故或2人次及以 上教学差错，不得分；岀现 1人次教学差错得50%教研组成获得各级教 学名师、优秀教师称号，酌情加分，其他情况酌情给分。 | ||
规章制度（9） | 会议制度、听课制度、工作细则等齐全，且执行情况良好。 | 无规章制度或工作细则，不得分，介于其中者酌情给分。 | |||
教研活 动（26 分） | 活动计划（8） | 各学期均有活动计划，且主题明确。 | 无计划，不得分，介于其中者酌情给分。 | ||
教研活动开展 （10） | 坚持教研活动制度，有每二周一次的教研活动记录。教研活动 内容充实，对教学建设起显著作用。 | 无教研活动记录，不得分；活动记录缺一次扣 2分；每有一次活动内容 空泛、走形式、对教学建设无明显作用，扣 2分。 | |||
教研活动总结 （8） | 每学期均有教研活动工作总结，且总结切合工作实际，并对下 一阶段工作提岀具体要求。 | 无工作总结，不得分，介于其中者酌情给分。 | |||
教研 科研 （30） | 教研成果（15） | 积极开展教学内容、教学手段、教学方法等改革，取得丰硕成 果。获得省级教学成果奖者、获得各级精品课程者优先考虑。 | 在界定的时间范围内获得各级教学成果奖者、获各级精品课程者、有省 级及以上教学研究项目结题者或立项者、或有 3篇教学研究论文发表者， 该项评分为满分；任何一项均无为零分。其余情况酌情给分。 | ||
科研成果（15） | 教研室成员积极开展本学科科学研究，取得丰硕成果。 | 教研室成员在界定的时间范围内获得各级科研成果奖者有省级及以上科 研项目结题者或立项者、或有 4篇科研论文（或2篇核心期刊论文）发 表者，该项评分为满分；任何一项均无为零分。其余情况酌情给分。 | |||
教学管 理（26 分） | 教学工作量 （6） | 教师承担教学任务积极性高，教学效果学生评议满意度高。 | 教研组成员均达到学校规定的教学工作量，且二年内学生网上评教均在 85分以上，该项评分为满分。其余情况酌情给分。 | ||
教学计划 （5） | 教研室承担的所有课程均有授课计划，且按计划组织教学。 | 缺少授课计划的课程 1门及其以上，不得分，未按计划组织教学者酌情 扣分。 | |||
课程教学大纲 （5） | 教研室承担所有课程均有教学大纲，且符合学院相关规定。 | 缺少课程教学大纲 1门及其以上，不得分，不符合大纲制定要求者酌情 扣分。 | |||
教材选用（5） | 教材选用论证充分，且优先选用教育部推荐教材。 | 无教材选用论证，教材选用随意性较大，不得分，介于其中者酌情给分。 | |||
教学档案（5） | 反映教研室教学活动、教学管理、教学质量的各种教学档案规 范，教案、教学总结等资料齐全。 | 缺少课程教案1门及其以上，不得分，其他教学档案不全者酌情扣分。 | |||
附件2:
系 （部）
教研室
申报日期 年—月 日
遵义师范学院教务处制
填表说明
1.本表用钢笔填写，也可直接打印。要求字迹清楚、工整。如用计算机填写，则填写 内容的字体一律采用“楷体”，字号“五号”或以下。
2.封面内容必须完整填写。
3.所填内容必须真实、可靠，教学系（部、分院）负有审查责任。
4.所填职称、学历必须是已经获得任职资格证书和学历 （学位）证书的职称和学历 （学 位）。“职称结构”中的高级仅限教授；副高仅限副教授和高级实验师；中级仅限 讲师和实验师。
5. 所填教研成果必须是在规定的时间范围内获得的有效成果。
6.如无系（部、分院）签署审核意见的表格一律无效。
7、如表格篇幅不够，可将表格扩展。
8、该表须双面打印。
教 研 室 基 本 情 况 | 教研室名称 | 成立时间 | ||||||||||
教研室主任 | 职称 | 联系电话 | ||||||||||
教研室人员的年龄、学历、职称结构 教研室共（ ）人，其中 | ||||||||||||
50-59 岁 | 人 | 40-49 岁 | 人 | 30-39 岁 | 人 | 20-29 岁 | 人 | |||||
博士 | 人 | 硕士 | 人 | 本科 | 人 | 本科 以下 | 人 | |||||
高级 | 人 | 副高 | 人 | 中级 | 人 | 初级 | 人 | |||||
教研室成员 | ||||||||||||
涉及 的主 ^＜基^ 础课 程 | 1 | 5 | ||||||||||
2 | 6 | |||||||||||
3 | 7 | |||||||||||
4 | 8 | |||||||||||
教 研 室 工 作 总 结 | 对近二年教研室工作的总结 （制度建设、教研活动、教学情况、教学改革、经验总结等 ） | |||||||||||
教 研 室 工 作 总 结 | |
教 学 研 究 成 果 情 况 | 教 学 成 果 奖 | 成果名称 | 获奖 级别 | 获奖 等次 | 获奖时 间 | 获奖人员 | ||||||
教 研 课 题 | 课题名称 | 级别 | 立项 时间 | 结题 否 | 结题 时间 | 主持人 | ||||||
教 研 论 文 | 论文题目 | 期刊名 | 年、期 | 第一作者 | ||||||||
科 学 研 究 成 果 情 况 | 科 研 成 果 奖 | 成果名称 | 获奖 级别 | 获奖 等次 | 获奖时 间 | 获奖人员 | ||||||
教 研 课 题 | 课题名称 | 级别 | 立项 时间 | 结题 否 | 结题 时间 | 主持人 | ||||||
科 研 论 文 | 论文题目 | 期刊名 | 年、期 | 第一作者 | ||||||||
注：只填规定时间内的成果情况。
系部推荐意见 | 负责人签字： 年 月 日 |
评 审 委 员 会 意 见 | 负责人签字： 年 月 日 |
学 校 审 核 意 见 | 校长（签章）： 年 月 日 |
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5ef3dc6d1b5f312b3169a45177232f60dccce7fb.html
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