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幼儿园中班音乐教案-音乐创编歌词活动-两只老虎
幼儿园中班音乐教案-音乐创编歌词活动-两只老虎
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——幼教精品资源——
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音乐创编歌词活动:两只老虎
活动目标:
1
、通过演唱分析歌曲的词结构,帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。
2
、引导幼儿由浅入深逐句的进行歌词的创编,激发幼儿的创编兴趣和激情。
3
、培养幼儿用图画的形式表达所要创编的内容,丰富幼儿的创作经验。
活动准备
:
课前丰富幼儿的语言和生活经验。
图片三幅、(两只老虎)歌词四句、
幼儿人手一份作画工具
活动过程:
一、引起兴趣:
1
、
今天老师带来了一幅很奇怪的画,一起来看看。(出示图一)
2
、
画上有什么?它们真奇怪,一只没有耳朵,一只没有尾巴。
3
、
集体演唱歌曲(两只老虎)提醒幼儿演唱时可幽默一些。
4
、
(出示歌词),这首歌共有几句歌词?分析歌词结构。
二、激发兴趣,创编活动。
(一)创编第一句歌词
1
、除了老虎,还有什么动物是跑的快的?(幼儿自由说说)
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——幼教精品资源——
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——幼教精品资源——
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2
、
我们来把这首歌的第一句改成别的跑的快的动物来唱唱吗?
(幼儿唱一句,
老师唱后面的歌词)肯定幼
儿的创编,鼓励幼儿唱和编。
(二)创编歌词第二句
1
、
想一想,跑得慢的动物有哪些?(提醒幼儿自己说一说,改掉歌词唱一唱。)
2
、
请幼儿上来唱给大家听。(老师把
幼儿创编的歌词用图画下来)
(三)创编第三、四句
这首歌很有意思,小朋友想想小动物没有眼睛、没有鼻子会是什么样子的?
鼓励幼儿把三、四两句歌词该掉唱一唱。
(四)进一步深入创编活动
1
、
老师总结:小朋友象个作词家一样,真能干。在我们的生活中,大自然中许多的东西都可以用来编歌
词的。
2
、
老师师范自己的创编作品
“
两朵菊花
”“
两个小朋友
”
(出示图片,边唱一遍)
3
、
小朋友也可以把自己创编的歌词画下来的。
三、深入创编,绘画表达
幼儿想好歌词,可边画边唱。
*
——幼教精品资源——
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5ef1c28f31d4b14e852458fb770bf78a65293a87.html
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