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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-12-10 08:47:08 来源:
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幼儿园中班科学优质课教学设计《林中漫步》
幼儿园中班科学优质课教学设计《林中漫步》
设计意图:
幼儿科学教育的首要任务是精心呵护与培植,幼儿对周围事物和
现象及其相互关系的好奇心、认识兴趣和探究欲望
,
让幼儿主动发现,
获取有关科学知识。一片片小小的秋叶里,蕴藏着多少早春的细雨、
盛夏的烈日、金秋的清露和严冬瑟瑟寒风的旋律啊
!
科学活动《林中
漫步》带领幼儿走入树林,欣赏树叶在风中的舞蹈。
教学目标:
1
、运用多种感官感受秋天的特征,发现秋天树林的美丽和多姿
多彩。
2
、大胆表达自己对小树林的感受与发现。
教学准备:
1
、选择一处有多种树木的小树林。
2
、幼儿用书第
1-2
页。
教学过程:
一、林中漫步,感受树林的秋色。
1
、教师:秋天到了,小树林会有哪些变化呢
?
我们一起到小树林
里去看看吧。
2
、师幼共同在小树林中漫步、玩耍、自由交谈。
------
师幼共同在小树林中看看、听听、闻闻、摸摸,运用多种
感受小树林的气息和秋天给小树林带来的变化。
------
鼓励幼儿边四散自由观察边与同伴交谈。
二、林中讨论,交流对小树林的感受。
1
、师幼共同围坐在小树林中,交流自己的发现。
------
教师:秋天到了,小树林在悄悄地变化,谁来说说自己发
现了什么,又是怎样发现的。
(
请幼儿个别表达。
2
、用多种感官再次感受秋的气息。
------
教师:让我们深吸一口气,你闻到了什么味道
------
教师:闭上眼睛,让我们静静地听,你听到了什么声音
?
------
教师:用脚踩一踩落叶,你听到了什么
?
轻轻地踩,声音
有什么不一样
?
------
教师:让我们仔细地看,你还看到了什么变化
?
三、用肢体动作学一学树叶漂亮的样子。
1
、引导幼儿仔细观察树叶飘落的样子。
-------
教师:瞧,小树叶在跳舞,我们仔细看看它是怎样跳舞
的。
2
、请幼儿用身体动作学一学树叶飘落的样子。
四、林中拾叶,体验收集活动的乐趣。
1
、教师:秋叶跳着舞蹈落下来了,让我们把它们捡回教室,再
和它们玩吧
!
2
、师幼一起收集不同形状、大小、颜色的树叶,放到自己的小
筐子里,带回教室。
活动反思:
幼儿在模仿游戏和捡落叶的过程中,感受到融入大自然的快乐,
也积累了对秋天树叶和树叶的感性经验,在活动过程中幼儿能够大
胆表达自己对小树林的感受与发现。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5ea72187e718964bcf84b9d528ea81c759f52e5e.html
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