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正在进行安全检测...

发布时间：2023-12-10 08:47:16 来源：文档文库

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先进单位申报材料篇一：继续教育先进单位申报材料道真县阳溪小学教师继续教育工程先进集体事迹材料阳溪小学小学始建于1972年，现有教职工21人，其中党员教师9人，教学班10个，在校学生420人，近年来教育教学质量一直居于全县乡镇小学教育的前列，学校先后被评为“两基”攻坚先进单位、师德师风教育活动先进单位、“安全文明校园”创建工作先进单位、教育教学质量突出奖、年度目标考核一等奖、中小学实施素质教育优秀学校、禁毒工作先进基层单位等奖近20次。“十一五”期间，在各级领导的关心和支持下，我校领导班子率先垂范，全体教职工精诚团结，艰苦奋斗，积极参与，我校教师继续教育工作取得了显著的成绩。一、深入学习，领会精神。我校20xx—2021年教师继续教育工程，是在总结2001—20xx年实施教师继续教育工程经验的基础上，根据贵州省“十一五”（20xx—2021）年中小学教师继续教育工程实施意见，结合市、县教师继续教育工程有关文件精神，全面贯彻落实党的教育方针和有关教育工作的法律法规，坚持党的基本路线，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观；以提高教师整体素质为重点，以“一德三新”为主要内容，第1页共12页
以“决战课堂，新教材大练兵”为抓手，以省、市、县各级骨干教师培训为引领，以现代远程教育支撑下的校本培训为平台，进一步提高我校教师实施素质教育的能力和水平，全面推进素质教育，提高教育教学质量。二、加强领导，健全制度。1、成立领导小组，明确职责。成立了由校长任组长，教导主任任副组校长委会其他人员及村小负责人为成员的教师继教工程领导小组。由组长亲自抓，教导主任具体抓，其它成员专门抓。领导小组形成合力，各司其职、各负其责，共同推进我校教师继续教育工作。2、加强制度建设，完善评价机制。为了使继续教育工程，逐渐形成教师终身学习和专业发展的长效激励机制和约束机制，我校拟定了教师继续教育工程实施方案、工程规划、校本培训方案、校本教研及“一德三新”培训计划、继续教育工程管理制度、自学制度、培训奖惩及考勤制度，并将参加继续教育的情况作为教师年度考核、职称评审、专业技术职务评聘、骨干教师选拔、评先评优的主要依据之一。3、提供培训平台，构建教师终身学习体系。校本培训是开展全员培训的主要途径和重要基础，是构建学习型教师的一项重要举措。为此，我校极力创造条件，建立和完善校本培训制度，努力以校本教研、校本研修等第2页共12页

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