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发布时间：2023-11-12 08:58:11 来源：文档文库

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龙源期刊网http://www.qikan.com.cn第一节单刀直入式作者：柴晓山刘城来源：《作文周刊(高考版》2012年第07期考点阐释单刀直入式，指的是命题者直截了当地就全文或文中的某些语句、语段直接发问，要求考生回答这是什么，为什么是这样，直接考查考生的理解力。这类命题是现代文阅读中内容探究类考点常见的考题。这种考查方法在记叙文、说明文、议论文中都有涉及。常见的考题形式有：作者为什么这样说；文中的主人公这样做的原因是什么；文中援引这个事例有什么好处；这段话运用了什么样的说明方法，有什么作用；文段主要运用了哪些论证方法、有什么作用；文章的中心论点是什么，等等。应对策略同学们解答单刀直入式考题可以从以下几个步骤入手：首先，通读阅读材料，对文章内容有一个基本的了解。一般来说，记叙文要弄清楚文章讲述了一个什么样的故事，表达了什么样的情感。说明文要明白文章说明了什么事物的哪些特征，或说明了什么事理，运用的说明顺序是怎样的。议论文要了解文章的中心论点、论证方法和论据。其次，立足文本，看题目，抓住题干中的关键语素，有目标地研读文本。比如：1.文章开头举出薛仁贵与王茂生交往的事例，有什么作用？（2011年北京市中考语文试题）本题直指文章开头的事例，同学们就知道要在开头找到这个事例，仔细研读。2.第⑥段和第⑧段中画线处分别运用了什么说明方法？各自的作用是什么？（2011年四川省绵阳市中考语文试题）题目是就第⑥段和第⑧段的画线句子提问的，同学们就要找到这两段的画线句，再读一下，然后分析得出答案。3.第⑦自然段论述的观点是什么？内容是按照什么顺序安排的？（2011年山东省菏泽市中考语文试题）本题只问第⑦自然段的论述观点，同学们就要找到相应的段落，仔细阅读，认真思考。再次，综合判断或总结，定向作答。在了解文章基本内容，并有目标地研读过相应文本后，同学们就可以组织语言，定向回答问题了。比如，“她”在师范大学毕业，为什么“义无反顾地回到自己的母校做了一名教师”？（2010年福建省莆田市中考语文试题）同学们在作答时要紧扣“为什么”来表述。另外，在这一步，同学们要注意语言的简洁。
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn真题解析一、（2011年江苏省南京市中考语文试题）阅读下文，回答问题。从“尺素书”到“伊妹儿”①“客从远方来，遗我双鲤鱼；呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”客人从远方带来的鲤鱼，腹中竟然藏有一封绢写的家书，这给自己带来多大的惊喜啊。在古代，人们习惯把以锦帛为材料的书信装在鲤鱼形状的函套内，这就是古诗里常用“双鲤”来代替书信，即所谓的“尺素书”的由来。②据考证，在文字发明之前，人类曾经用实物作为传达信息的工具，这就是“实物信”。在远古的中国，所谓“上古结绳而治”，就是利用绳结来传达信息，“事大，大结其绳；事小，小结其绳”。后来有了文字，书写材料又得到了改进，人们发明了木牍、竹简。他们在特制的木片和竹片上刻写文字，用来记事与交流，其中用做传达信息与情感的便是木牍书、竹简书，统称为“尺牍书”。“尺牍书”和后来出现的“尺素书”都是我国早期通信的主要方式。③然而“尺牍书”很笨重。西汉东方朔给汉武帝写了一封信，用了三千多根竹简，要两个身强力壮的武士才可以送到宫里去。“尺素书”虽然轻便，但用材昂贵，不能“飞入寻常百姓家”。纸的发明，使书信进入了一个新的阶段。纸质书信成本低廉、投递方便，极大地促进了人和人之间的交流。安史之乱时期，贫苦的石壕妇人，仍然可以凭借“一男附书至”，得知战场上孩子的讯息。④如今，依托互联网的“伊妹儿”（电子邮件），已经十分普及，各种免费邮箱为网民提供了便捷的邮件服务，但人类的通信发展并未停止，更新的通信方式，如手机短信等也在冲击着电子邮件，使得人们的交往更加随心，更为便捷。20世纪90年代，有人预言传统书信将被新兴的通信方式取代。然而我们惊奇地发现，传统的纸质书信依然健康发展，与电子通信方式并行不悖，在当下生活中发挥着重要的作用。⑤为什么在信息时代，仍有很多人钟情传统通信方式？专家认为，传统信件承载了太多的文化内涵，一封信就是一份沉甸甸的敬意。古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的敬称。比如称呼自己为“敝人”，就是谦称；称呼别人为“阁下”，就是敬称。因此，纸质信是传统礼仪的集中体现，是一份摸得着、存得住的传统，它所传达的不仅仅是亲切的问候、重要的消息或者浪漫的情怀，更有人和人之间一种天然的未被浮躁遮蔽的“敬爱”。
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn⑥另外，传统书信还有历史价值。人到晚年，捧读青年时期的信件，往事历历在目，常有“家书抵万金”之慨，所以倍觉其珍贵。据说，《徐悲鸿信札》在竞拍会上拍出56.1万元的高价，《孙中山致叶恭绰信札》则拍出111万元。这些名人信札之所以能够被很多收藏家追捧，并拍出高价，重要的原因就是写在纸上的信所蕴涵的历史、文化元素，如同写信者的笔迹一样，是不能被“拷贝”的。1.第②段中，作者为什么要强调“据考证”？2.根据第③段内容，回答问题。写西汉东方朔给汉武帝写信用了什么方法？说明了什么？解析：这是一篇说明文阅读考题，题1考查说明文语言的准确性。解题方法：（1）可以解释词语意思；（2）结合句意表述该词在句中的作用、意义；（3）如题中有“能否删去”字样，则要回答如果删去后对句意所产生的影响。“据考证”可以说明这一事例的真实可信。题2考查说明方法及说明内容。文章涉及的主要说明方法是举例子、列数字和引用。这类试题的解题方法：明确是什么说明方法，结合句子内容、套用术语表达。答案：1.因为“据考证”准确说明“实物信”在人类文字发明之前作为传达信息的工具是确凿的。（意对即可。）2.举例子（列数字），说明“尺牍书”笨重不便。二、（2011年新疆乌鲁木齐市中考语文试题）阅读下文，回答问题。我愿为你收藏一粒盐□马德那天下午，是两节语文课。留下作文题目后，学生们一改往日的慵懒，双眉紧锁，很快进入构思状态——班里静悄悄的，马上就要中考了，他们似乎一下子懂得了时间的珍贵。窗外，冬天已经过去。垂柳虽在枯黄的枝杈间爆出了星点的绿，但风依旧格外大，春寒料峭，让人难以抵挡。教室正对着的，是学校阅览室。我见阅览室的管理员胖胖的人影一晃，一块小黑板就立在了学校的公示栏前，黑板上写着什么呢？我信步走出教室，去看个究竟。原来是一个批评通告，寥寥数语：某某同学昨天偷了阅览室一本《散文》杂志，被当场抓住，希望大家引以为戒，不要再发生类似事情。被批评的学生，竟是我们班上的学生。我心头一紧，几乎想都没想，径直走向了阅览室。管理员正低头整理着报纸，头顶上，一圈新长出的白发，在周边染过的黑发簇拥下，显得格外醒目。他见我神情异样，问我有什么事，我便直截了当向他说明了来意。我语气生硬地说：“被通报的学生是我们班上的，希望您赶在学生们下课之前把这块黑板撤了。”管理员的脸
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn“腾”一下红了，他生气地说：“这是我的职责，用不着你来指手画脚。”那一刻，两个人剑拔弩张，气氛一下紧张起来。那时候，我刚毕业没多久。我也不知道自己哪来的勇气和胆量，敢顶撞一位年逾花甲的老教师。片刻的沉默之后，我的语气缓和了下来。我说：“老师，是这样的，还有三个多月，就要中考了，如果学生们看到这个通告，一定会议论纷纷，这样的话，那个挨批评的同学压力肯定会非常大。我怕，会影响他的中考……”“可是，如果不批评，不给学生们一个警醒，我这里的杂志就要被学生偷完了。我看着阅览室，我也有自己的一份责任。”管理员似乎还在生气，但语气也明显缓和了许多。“是的，我知道。可是，这个学生马上就要中考了……”我发现自己语塞，一时竟不知道说什么好。接下来，我的语调似乎在央求这位管理员了。他沉默了半晌，说：“这样吧，我也不为难你。黑板可以撤，但你必须保证，回去一定要批评你的学生。”“是，我会的，我会的。”我一边答应，一边飞也似的跑到公示栏前，把那块黑板取了回来，并当着管理员的面擦掉了那个通告。那一刻，仿佛擦掉了自己的一个错误。我擦完之后，站起身，如释重负。