[最新]中考语文专题8古诗词鉴赏复习作业

发布时间:2020-01-30 14:49:24   来源:文档文库   
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专题8 古诗词鉴赏

一、[2017·贺州]阅读诗歌,回答问题。

春 望

杜 甫

国破山河在城春草木深。

感时花溅泪恨别鸟惊心。

烽火连三月家书抵万金。

白头搔更短浑欲不胜簪。

1.请你发挥想像,描述感时花溅泪,恨别鸟惊心所展示的情景。

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2家书抵万金传诵千古,请作简要赏析。

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二、[2017·广州]阅读诗歌,回答问题。

送杜少府之任蜀川

王 勃

城阙辅三秦风烟望五津。

与君离别意同是宦游人。

海内存知己天涯若比邻。

无为在歧路儿女共沾巾。

1.诗中的宦游”“无为是什么意思?请选择一个回答。

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2海内存知己,天涯若比邻表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。

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强化训练

一、赤 壁

杜 牧

折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。

1.诗人在开头为什么要从一把不起眼的折戟写起?这样写有何作用?

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2.《赤壁》没有直接描写战争的胜败结果,而是通过东吴两个美女的命运来表现。试分析这样构思的好处。

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3.试说说你对东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔的理解。

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4.如果把诗的最后一句铜雀春深锁二乔改为国破人亡在此朝好不好?为什么?

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二、浣溪沙

苏 轼

游蕲水清泉寺寺临兰溪溪水西流。

山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼。  谁道人生无再少?门前流水尚能西休将白发唱黄鸡。

1.词的下片提到流水”“黄鸡有什么用意?表达了作者怎样的感情?

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2.词中所写的是什么季节?从哪里看出来的?词的下片体现了词人怎样的精神?请简要分析。

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3.下片表现了作者怎样的生活态度?

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三、十五夜望月

王 建

中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望不知秋思落谁家?

1地白的意思是______________________________________。其意境与李白的诗句“________________________”最接近。

2.请赏析今夜月明人尽望,不知秋思落谁家字的妙处。

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3.根据这首诗描写的意境作一幅画,你认为画面应该如何布局?

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4.说说今夜月明人尽望,不知秋思落谁家这两句诗的妙处。

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四、水调歌头

苏 轼

丙辰中秋欢饮达旦大醉作此篇兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年。我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影何似在人间。

转朱阁低绮户照无眠。不应有恨何事长向别时圆?人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。

1.这首词中“________”一词照应小序中的欢饮达旦。全词带有人生哲理的意味,词人问天,问月,归根到底是问________

2.词的上阕叙述了词人的身世之感和思想矛盾,下阕抒写________________此事古难全此事______________________________(用原文填空)

3.怎样理解人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全?表现了作者怎样的思想感情?

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4转朱阁,低绮户,照无眠一句表达了词人的什么情感?请简要分析。

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五、早春呈水部张十八员外

韩 愈

天街小雨润如酥草色遥看近却无。

最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。

1.首句点出初春小雨,以润如酥来形容它的________,准确地捕捉到了它的特点;第二句写__________的景色;第三、四句对初春景色大加赞美。

2.后两句表达方式转为________,以________的表现手法,突出早春的可爱。

3.怎样理解最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”这两句诗?

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4草色遥看近却无成为全诗中的绝妙佳句,其原因是什么?

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六、秋 词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。

1.结合全诗内容,说一说本诗的可贵之处。

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2晴空一鹤排云上中的字,有何妙处?

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七、登岳阳楼

杜 甫

昔闻洞庭水今上岳阳楼。

吴楚东南坼乾坤日夜浮。

亲朋无一字老病有孤舟。

戎马关山北凭轩涕泗流。

1.这首诗中写景的是哪几句?这几句诗有什么特点?请作简要分析。

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2.作者登楼为什么会流泪?可看出作者怎样的思想感情?

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3吴楚东南坼,乾坤日夜浮两句中有何妙处?

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4亲朋无一字,老病有孤舟一句抒发了作者怎样的情感?

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八、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快弓如霹雳弦惊。了君王天下事赢得生前身后名。 可怜白发生!

1.此词题目的意思是:__________________________________

2.试体味沙场秋点兵一句中字的表达效果。

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3.赏析句子了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生

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4.辛弃疾说自己写此词是赋壮词,请分析这表现在哪些方面。

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九、黄鹤楼

崔 颢

昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

1.诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情?

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2.诗中有两个字,请结合诗意进行赏析。

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3.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

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十、归园田居(其一)

陶渊明

种豆南山下草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽带月荷锄归。

道狭草木长夕露沾我衣。

衣沾不足惜但使愿无违。

1.这首诗表达了诗人对________生活的喜爱之情。

2.赏析晨兴理荒秽,带月荷锄归

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3.诗中但使愿无违是什么?诗中流露出诗人怎样的思想倾向?

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4草盛豆苗稀中的的对比说明了什么?

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十一、泊秦淮

杜 牧

烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》。

1.这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物,展现了一幅________________________的画面。

2.仔细品味诗句中两个字运用的妙处,它们描绘出的景色有什么特点?

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3.真正不知亡国恨的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?

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4商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》中的字意味深长,请根据自己的理解简要分析。

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十二、己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物化作春泥更护花。

1.这首诗写诗人离京的感受,将______________________融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。

2.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情:既有________________________,也有回归的喜悦,更有____________________________

3.简要品析落红不是无情物,化作春泥更护花

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4.诗歌第二句中的吟鞭是指________________。全诗最后两句,寄托了诗人怎样的情怀?

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十三、望 岳

杜 甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀阴阳割昏晓。

荡胸生曾云决眦入归鸟。

会当凌绝顶一览众山小。

1会当凌绝顶,一览众山小化用了孔子登泰山而小天下的名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概?

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2.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的________字展开,热情赞美了泰山的____________气势和神奇秀丽的景色。

3.这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,其中”“两字用得好,历来被人称道。请简要分析字好在何处。

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4.怎样理解会当凌绝顶,一览众山小表达的情感?

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十四、钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。

几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。

1.白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写得具有特色之外,用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好,为什么?

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2.此诗通过描写哪些景物来展现钱塘湖生机勃勃的早春景象?

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3几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥这两句诗非常精美,请任选一个角度加以赏析。(可从炼字、修辞、情感等方面赏析)

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4.这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?

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十五、登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼自缘身在最高层。

1.诗的前两句运用了什么修辞手法?有何作用?

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2.诗中的浮云最高层各象征什么?这首诗揭示了怎样的人生哲理?

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3.全诗以鸟瞰俯视的登临之势,表现了一位____________________的政治改革家的胸襟和胆识。

十六、雁门太守行

李 贺

黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意提携玉龙为君死。

1.赏析黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”“两字的表达效果。

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2.诗的颔联分别从________________角度来描写,表现边关将士的威严之势。

3.阅读全诗,试从表现手法或内容方面谈谈你对这首诗的理解。

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十七、渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐将军白发征夫泪!

1.全词用语精炼传神。上片一个“________”字,点明边塞战事吃紧;下片一个“________”字,尽显征人无尽悲怆。

2.从描写的角度赏析千嶂里,长烟落日孤城闭

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3人不寐,将军白发征夫泪这两句的意思是什么?抒发了怎样的情感?

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4浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句揭示了征人怎样的矛盾心理?请具体谈谈。

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十八、天净沙 秋思

马致远

枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马。夕阳西下 断肠人在天涯。

1天净沙是这首散曲的________,“秋思________

2.这首小令是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“____________”,为历代所传诵。小令仅28字,写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的________之情,其中表现主旨的句子是:__________________________

3.从写作手法来赏析 “小桥流水人家

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4.简要分析夕阳西下一句的表达作用。

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十九、无 题

李商隐

相见时难别亦难东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看。

1.诗人认为别亦难的原因是__________________________________,“东风无力百花残一句运用了____________的抒情方式。

2.为什么说相见时难别亦难,两个连用有何深刻含义?

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3.任选角度,品析诗句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

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4.诗的最后两句运用典故,写出了诗人怎样的情感?

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二十、夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时。

1何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前____________所激发出来的对未来______________的憧憬。

2巴山夜雨涨秋池除明写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外,还暗示了诗人怎样的情感?

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3.简析诗中字的妙处。

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4.诗中最后两句描绘了怎样的情景?表达了诗人什么感情?

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二十一、论 诗

赵 翼

李杜诗篇万口传至今已觉不新鲜。

江山代有才人出各领风骚数百年。

1李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜采用了________的写作手法,突出了唯有创新,才能领时代之风骚的观点。

2.说说诗句江山代有才人出,各领风骚数百年的含义及其蕴含的哲理。

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3风骚原指《诗经》中的《________》和屈原的《________》,后来泛称文学。

4.诗人认为李白、杜甫的诗篇流传的时间很长,已经不新鲜了。你同意这种看法吗?为什么?

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二十二、关 雎

关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女君子好逑。

参差荇菜左右流之。窈窕淑女寤寐求之。

求之不得寤寐思服。悠哉悠哉辗转反侧。

参差荇菜左右采之。窈窕淑女琴瑟友之。

参差荇菜左右之。窈窕淑女钟鼓乐之。

1.这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。

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2.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?

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二十三、蒹 葭

蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人在水一方。

溯洄从之道阻且长。溯游从之宛在水中央。

蒹葭凄凄白露未。所谓伊人在水之湄。

溯洄从之道阻且跻。溯游从之宛在水中坻。

蒹葭采采白露未已。所谓伊人在水之

溯洄从之道阻且右。溯游从之宛在水中

1.这首诗歌写了什么内容?

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2.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

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二十四、相见欢

李 煜

无言独上西楼月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断理还乱是离愁。别是一般滋味在心头。

1无言独上西楼字表达了作者怎样的情感?

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2.词的下阕用了__________的修辞手法,用________来写离愁,形象地表现离愁____________________________________的特点。

3.赏析剪不断,理还乱,并说说现在常用此来比喻什么。

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4.结合全词理解别是一般滋味在心头一般滋味的具体含义。

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二十五、龟虽寿

曹 操

     神龟虽寿犹有竟时。

     腾蛇乘雾终为土灰。

     老骥伏枥志在千里。

     烈士暮年壮心不已。

     盈缩之期不但在天。

     养怡之福可得永年。

     幸甚至哉歌以咏志。

1.《龟虽寿》中强调了人的主观作用,表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是:________________________________________________________________________

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2老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已表现了诗人怎样的精神境界?

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3.赏析老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已

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4志在千里中的就是要________________

二十六、白雪歌送武判官归京

岑 参

北风卷地白草折胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去去时雪满天山路。

山回路转不见君雪上空留马行处。

1北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”反映了怎样的物候规律?在诗中起什么作用?

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2.品一品忽如一夜春风来,千树万树梨花开这两句诗的妙处。

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3.结尾两句较出色,说说你的看法。

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4.试说说瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝这两句在全诗结构和写法上的妙处。

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二十七、饮 酒

陶渊明

结庐在人境而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下悠然见南山。

山气日夕佳飞鸟相与还。

此中有真意欲辨已忘言。

1此中有真意,欲辨已忘言中的真意就是指__________________

2.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是“________”。诗中描写的景物突出了________的特点。

3.赏析采菊东篱下,悠然见南山悠然二字。

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4.你从问君何能尔?心远地自偏读出了作者怎样的人生态度?

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二十八、行路难

李 白

金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。

行路难行路难!多歧路今安在?

长风破浪会有时直挂云帆济沧海。

1.请你赏析停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然中动词运用的妙处。

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2.诗中引用两个典故有什么作用?

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3.赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”所蕴含的诗人的感情。

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4.分析最后两句诗中的”“妙在何处。

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二十九、游山西村

陆 游

莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门。

1.古典诗词讲究炼字,首联中的字用得好,请你说说好在哪里。

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2.赏析山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这两句诗蕴含作者什么样的感想?

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3.用________________招待足见农家主人热情好客,也正反映了他们淳朴、善良的品质。

4箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存描述了淳朴的农村生活习俗,洋溢着诗人________________的感情。

三十、观沧海

曹 操

东临碣石以观沧海。

水何澹澹山岛竦峙。

树木丛生百草丰茂。

秋风萧瑟洪波涌起。

日月之行若出其中;

星汉灿烂若出其里。

幸甚至哉歌以咏志。

1.这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“__________”。写景时,先写岛上的________,次写海面上的________,最后写天空中的日月星辰。

2.这首诗的字有什么作用?全诗表达了什么主题?

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3.简要分析日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里的思想内容并指出其表现手法。

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4.简要概括这首诗所写景物的特点和作者的思想感情。

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三十一、江城子 密州出猎

苏 轼

老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍。锦帽貂裘千骑卷平冈。为报倾城随太守亲射虎看孙郎。

酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨!持节云中何日遣冯唐?会挽雕弓如满月西北望射天狼。

1.本词上阕写景,描写了________的宏大壮观的场面;下阕言志,抒写了词人________________________的豪情壮志。

2.赏析持节云中,何日遣冯唐两句。

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3.词的结句的意思是什么?表达了作者什么情感?

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4.在这首词中,作者用了亲射虎”“__________”“__________”三个典故。

三十二、山坡羊 潼关怀古

张养浩

峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路。望西都意踌躇伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土。兴百姓苦;亡百姓苦。

1峰峦如聚,波涛如怒写得都很生动形象,请你就此说说你的理解。

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2.诗人是为宫阙万间都做了土伤心吗?

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参考答案

/真题精选/

一、

1.示例一:因为感时伤怀、思念家人,面对花香鸟语的春景,诗人无心观赏,站在花前,不禁流下了眼泪;听到悦耳的鸟鸣声,心里阵阵惊悸。

示例二:面对国家烽火连天的境况,花鸟也像人一样感时伤怀。花上的露珠,就像花儿流下的眼泪;鸟儿的鸣叫,也仿佛透露着惊恐。

2.“抵万金运用了夸张的修辞手法,极言家书珍贵、难得,真切地表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。

二、

1[解析] 本题考查诗句中词语的理解,结合语境及本诗的写作背景理解其含义。《送杜少府之任蜀川》是王勃在长安做官,一位姓杜的少府将到四川去上任,王勃在长安相送,临别时赠给他这首诗。故同是宦游人中的宦游出外做官的意思;无为在歧路,儿女共沾巾是作者劝慰友人不必伤感,更不要学儿女之态,故“无为”是“无须、不必”的意思。

[答案] “宦游为出外做官;无为是无须、不必。

2[解析] 本题考查对关键诗句的分析理解。首先理解诗句的含义,然后结合本诗的主旨及作者的情感来分析即可。该诗是作者送朋友到四川去上任,临别时的赠诗。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出高远的志趣和旷达的胸怀。其中名句海内存知己,天涯若比邻把前面淡淡的伤离情绪一笔宕开,气象广阔,志趣高远,表现真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔,既是永恒的,也是无所不在的,所抒发的情感是乐观豁达的。

[答案] 诗人设想别后,只要声息相通,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗低沉、伤感的情调不同,含义极为深刻,既表达了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊,也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞,这种对待离别的积极态度值得称道。

/强化训练/

一、

1.借一件古物兴起对历史的慨叹,小中见大(折戟——小,赤壁之战——大,国家的命运——)。这一段折戟与古代战争有联系,很自然地引起后文对历史的咏叹。

2.这是艺术的表现手法,因为二乔是东吴统治阶级中最高层的贵妇人,以二乔的命运、形象代表东吴的命运,以小见大,感情表达含蓄。

3.这两句诗是说,如果东风不给周瑜以方便,取得胜利的可能是曹操,历史将要重写。诗句表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。

4.不好。改写后诗的平仄、韵脚虽然没有改变,但诗韵全无。而原句杜牧则通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句,揭示出曹操胜利后的骄态和东吴失败后的屈辱,这是此诗独特的成功之处,显示了诗人艺术处理的独具匠心。

二、

1.反用其意,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹,体现出作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。

2.春天。从兰芽短”“子规啼看出来的。下片写门前流水尚能西流,不要白头面对黄鸡催晓,体现了词人虽处逆境而老当益壮(不服年老)、自强不息(旷达进取)的精神。

3.表现了作者虽身处困境,仍旷达、乐观的生活态度。

三、

1.地上好像铺了一层霜雪,呈现白色 床前明月光,疑是地上霜

2字化静为动,富有动感,形象生动地写出了秋思如皎洁的月光洒落人间,表达出诗人思念家乡、亲人的感情。

3.示例:天上一轮明月;院子里一棵桂树,几个抬头望月的人。

4.明明是自己怀人,偏说秋思落谁家,表现手法含蓄蕴藉。诗人推己及人,扩大了望月者的范围,意境高远。

四、

1.无眠 人生

2.对兄弟的怀念之情 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

3.人月无常,自古皆然,人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样,两者都是自然的常理,是人生无法克服的。既然如此,不如坦然面对。表现了作者乐观的心态和豁达的情怀。

4.月光转过朱红的楼阁,低低地穿过雕花的门窗,照着屋里失眠的人。这句诗运用了拟人的修辞手法,借景抒情,表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。

五、

1.细滑润泽 草沾雨后

2.议论 对比 

3.这是以对比手法突出早春的可爱。满城烟柳,景色也很迷人,但总比不上大地回春的早春景色。作者希望人们珍惜早春的美好时光,表达了诗人对早春的喜爱之情。

4.示例:这句诗以远看似有,近看似无,准确形象地描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象,写出了春草刚刚发芽,若有若无、稀疏矮小的特点。②早春的“草色”,可以“遥看”却难近观,蕴含了世间许多事物的普遍规律。

六、

1.这首诗一反古人悲秋的常态,颂扬了秋日的美好,抒发了诗人奋发进取的豪情,呼唤人们为理想而奋斗。

2.“排推开的意思,写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志,抒发了诗人奋发进取的豪情,这正是诗人虽遭贬谪,却绝不消沉的顽强意志的生动体现。

七、

1.写景的诗句是:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”这两句诗既是写实,又寓想像,一“坼”一“浮”,把洞庭湖的气象描绘得壮丽而又生动。

2.因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方,眼观浩荡烟波,想到自己举目无亲,年老多病,只能以孤舟为家;而落得如此境地,皆因战乱未平,国家多难。想到长年不息的战火,想到饱受战乱之苦的百姓,所以才老泪纵横,难以抑制。表现了作者忧国忧民的高尚精神。

3.一,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。字,诗人写得有力,仿佛洞庭水把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂,显示出洞庭湖的磅礴气势。“浮”字,具有十分鲜明的动态感,洞庭湖几乎包容了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着湖水的波动而飘荡起落,将壮阔的图景展现在读者眼前。

4.这两句诗写出了诗人政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。亲朋无一字,表达了诗人得不到精神和物质方面的任何帮助;老病有孤舟,写出了诗人既,漂流湖泊,以舟为家,前途茫茫,无处安身的孤苦无依。

八、

1.写这首词寄给挚友陈同甫,以共勉

2.既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

3了却君王天下事,赢得生前身后名写出了作者收复失地、完成祖国统一大业、赢得青史留名的理想。而可怜白发生词意急转直下,作品就在这力重千钧的转笔中收尾,有如重锤猛击在铜钟之上,震荡着读者的心。其中可怜两字极为沉痛,表达了作者壮志难酬的惆怅和愤慨。

4.从题材上看,有军营生活、战斗场面的激越雄壮;从情感上看,表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看,又有壮丽豪放的特点。所以是“赋壮词”。

九、

1.抒发了作者追古抚今、怅然若失的情感。

2.第一个可理解为空空荡荡,强调空间上的虚无。昔人驾鹤离去之后,兀立于苍茫宇宙下的黄鹤楼似乎已无所凭依,这个字传达的是诗人内心的孤独感。第二个可理解为空自徒然,强调时间上的遥远。千载白云,空自飘荡,这个字传达的是诗人内心的失落和惆怅。

3.“愁字。全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

十、

1.田园

2.这一联是景物(场面)描写,描写了一幅美好的月夜归耕图,表现了诗人心情的愉快和归隐的自豪。

3.“愿为归隐的心愿(隐居躬耕,不与世俗同流合污)。厌恶官场、喜爱田园。

4.作者辞官归田,虽耕作不佳却乐在其中,可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。

十一、

1.凄冷 迷蒙

2.两个字把烟、水、月、沙四者和谐地融合在一起,绘成一幅朦胧冷寂的极淡雅的水边夜色图,描绘出迷茫、朦胧、冷寂、悲凉的景色特点。

3.真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表现了诗人忧国忧民的思想感情。[或表达了他对国家命运(“国事”)的关注与忧虑。]

4.示例:仍然,还的意思,用在这里意味深长。字形象地表现了晚唐统治者重蹈覆辙,正沿着亡国之路走下去的情形,把历史的教训、现实的情况和注定灭亡的命运联系起来,以辛辣的嘲讽,表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。

十二、

1.政治抱负 个人志向

2.辞官归家的惆怅 继续为国效力的信念

3.示例:这两句诗以落红春泥为喻,落花的生命并未终结而是获得新生,它化作春天的泥土,为培育新一代的绿叶发挥作用。表达了诗人对理想和信念的执著追求。现在常被用来赞颂牺牲自己培育新人的无私奉献的精神。这两句诗语言生动形象,内容蕴含哲理,格调昂扬向上。

4.诗人的马鞭 寄托了诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国的情怀。

十三、

1.写出了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。

2.望 高大雄伟

3.一个字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。

4.既写出了泰山的巍然高耸,也表达了诗人的斗志和毅力。诗人那种敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概,是一切有所作为的人所不可缺少的。

十四、

1.写出了初春早莺尚少,它们飞向枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生气。

2.早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨阴。

3.示例:字运用了拟人的修辞手法,赋予莺以人的动作,形象地写出了莺们春天生机蓬勃忙着在树上筑巢的忙碌景象。

4.第二联主要从动态方面进行描写,第三联主要从静态方面进行描写,如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。

十五、

1.运用了夸张的修辞手法,极言山之高、塔之险,并借高塔上所能看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃,胸怀改革大志,对前途充满信心,全诗洋溢着一种积极高昂的感情基调。

2浮云既是写实也暗指当时的保守势力,比喻眼前的挫折、障碍、困难,“最高层”字面上指“千寻塔”的最高层,实则暗喻无所畏惧的进取精神。

哲理:只有站得高看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。

3.高瞻远瞩、无所畏惧

十六、

1.“压字写敌人像黑云一样压向城头,想把城摧毁。生动形象地把敌人人马众多、来势凶猛,以及交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示出来;写守军披坚执锐,严阵以待,雄姿英发,士气高昂,和敌军形成鲜明对比。

2.视觉 听觉 

3(示例)表现手法:首联运用比喻、夸张的手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。善于用典:颈联用荆轲在易水边慷慨而歌的典故,表现将士们无所畏惧、勇往直前的精神。尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故,既与战争地点吻合,又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌、报效朝廷的决心。

十七、

1.闭 泪

2.运用景物描写,形象地描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,紧紧地关闭城门的情景,突出了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

3.此时此刻,驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡,将军整日操劳,白了双鬓;久征在外的士兵们艰苦异常,止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。

4.征人们都思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。

十八、

1.曲牌名 题目

2.秋思之祖 思乡 断肠人在天涯

3运用反衬手法,以乐景写哀情,反衬作者孤苦寂寞、思念家乡之情。 景与人(沦落异乡的游子)相映照,渲染出断肠人的悲愁之深。

4.示例:点明了游子思乡的特定时间;渲染了悲凉氛围;同时使全曲情景交融,浑然一体。

十九、

1.久别重逢后再分别的痛苦让人难以承受 寓情于景

2.“相见时难指困难,“别亦难指难受,两个意思不同。见面本来已很困难,所以分别时也更令人难受。

3.从内容、情感上来看,本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情)

4.示例:蓬山是神话传说中的一座仙山,诗人以蓬山为居所,而青鸟本是西王母的使者,句中青鸟作为抒情主人公的使者出现,集中表现了诗人缠绵的情感。

二十、

1.离别愁苦 相聚的欢乐

2.暗示了诗人期待和亲人团聚的愿望,对亲人无限的思念。

3.“涨字表面是描写巴山夜雨涨满了池塘,其实是暗示了诗人孤灯听雨、长夜难眠的离情别绪,也像这秋雨一样,绵绵密密,涨满了秋池。

4.描绘想像中他日相聚时幸福快乐的情景,反衬出今日独在异乡思念亲人的孤寂之感。

二十一、

1.对比

2.含义:各个历史时期都会涌现出本时代的杰出诗人,他们都会创作出具有时代特色的作品。哲理:长江后浪推前浪,历史就是这样在一代一代人才辈出、推陈出新中不断发展、前进的。所以年轻人应该有自己的抱负,创造出自己的辉煌未来。

3.国风 离骚

4.示例:同意。万口传表明诗人并没有真的否定李杜的成就和地位。虽然成就大地位高,但历史在发展、文学也在发展,否则它就会老化僵死。每个时代的文学都应该有自己的成就,有自己的李杜,才能保持它的青春和生命。

二十二、

1.运用了的艺术手法。如本诗开头用关关雎鸠,在河之洲”来起兴,引出“窈窕淑女,君子好逑”,使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶,由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。(答出“比兴”“重章叠句”并举例分析其表达效果亦可)

2.表现了古代劳动人民对爱情(对美满、幸福生活)的追求。

二十三、

1.主人公执著追寻意中人的景况。

2.全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美,反复抒写道路的险阻,表达了主人公对爱情的执著追求,显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力。

二十四、

1.表达了作者孤独寂寞之情。

2.比喻 丝线 纷繁杂乱,无端无绪,难以解开

3.运用比喻的修辞手法,将抽象的愁绪比喻为具体的丝线,形象生动地写出了词人愁肠百结难以排遣的心情。现在常用来形容人内心烦乱,或形容某些事难以解决。

4.指离愁别恨,亡国之愁。

二十五、

1.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已

2.表现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。

3.这句诗运用比喻的修辞手法,写出作者虽然到了晚年,但仍有志干一番事业及对宏伟理想的追求的豪情壮志。

4.统一全国

二十六、

1.因为纬度的差异,北方的冬季比南方来得早。这两句写天气奇寒,为武判官归京创造了一个特殊的送别环境。

2.诗人以春风使梨花盛开,比拟北风使雪花飞舞,极为新颖贴切。忽如二字用得甚妙,不仅写出了胡天变幻无常,大雪来得急骤,而且再次表现出了诗人惊喜好奇的神情。千树万树梨花开的壮美意境,颇具有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇,压枝欲低,与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开,竟至千树万树,表现出景象的繁荣壮丽。诗人将春景比冬景,尤其将南方春景比北国冬景,几乎使人忘记奇寒而内心充满奔放愉悦之情,联想、造境俱称奇绝。

3.“山回路转写行人已去而诗人仍伫立远望,一直望到山回路转处人马不见为止;雪上空留马行处,是说所见唯有马蹄痕迹而已,其中最传神的是一个字,诗人的依依惜别和无限惆怅的心情俱在其中。

4.结构上:起承上启下的作用,由咏雪过渡到送别。写法上:用对偶、夸张和寓情于景的写法,写出了天寒地冻、愁云满天的景象,表达了对友人的担忧之情。

二十七、

1.自然的意趣

2.心远(悠然)(答出其中一个即可) 宁静(平和、闲适、恬淡)(答出其中一个即可)

3.“悠然形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡的神态。表达了诗人悠然自得、寄情山水的情怀。

4.读出了作者淡泊名利的人生态度。

二十八、

1.“停、投、拔、顾一连串的动词形象地写出了诗人理想不能实现,而深感苦闷、压抑的心情。

2.引用姜太公垂钓碧溪,伊尹梦舟行日边的典故,梦想着自己有朝一日能像古人一样,为统治者信任重用,建立一番伟大的功业。

3.尽管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。运用比喻手法,突出表现了诗人坚定的信念、不屈的精神、豪迈的气概和乐观的精神。

4.“破”“富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。

二十九、

1.“足字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。

2.这两句诗运用了比喻的手法,用“山回路转,前方似乎是绝境,但在柳、花交错间又发现了一个村落”,喻示在重重的困境中仍然蕴含着希望。表达了诗人乐观向上的感情。

3.腊酒 鸡豚

4.喜悦、挚爱农村生活

三十、

1.观 树木百草 秋风洪波

2字借景抒情,表达了诗人一统天下的雄心壮志和博大胸怀。

3.思想内容:这四句写出大海的广阔浩大,体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。表现手法:借景抒情、情景交融、虚实结合、想像夸张。

4.景物特点:气势恢宏,宏伟壮观。

思想感情:自信乐观的博大胸襟和建功立业的政治抱负。

三十一、

1.密州出猎 渴望报效国家、建功立业

2.运用典故,词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?表达委婉含蓄。

3.意思:到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向西北方的天狼星猛射过去。情感:表达了作者要报效国家,关怀国家命运,为国御敌立功的壮志。

4.遣冯唐 射天狼

三十二、

1.“聚”“二字把峰峦”“波涛的雄伟气势写得极其生动形象。形容潼关在重重山峦的包围之中,“怒形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉写出潼关的险要。

2.不是,由兴,百姓苦;亡,百姓苦可知,是为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同情,对封建统治者的讽刺。

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