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洋娃娃与小熊跳舞优质课公开课教案 (3)

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导入:
创设情境，故事导入：洋娃娃的生日，决定要举行盛大的生日舞会。新授:
一、节奏训练
（一）认识前十六后八节奏（xxx）（二）歌曲节奏的训练二、初听。问题：（一）歌曲的情绪是怎样的？（二）歌词中的主人公是谁？他们在做什么？
三、对比聆听
（一）出示两段旋律，师弹琴演唱，生寻找不同；

（二）生区分并模唱“domisol”和“domido”四、歌曲学习
（一）师打节奏读歌词，生认真观察；（二）生边打节奏边读歌词五、学唱
（一）师弹琴范唱，生轻声跟唱；（二）生跟随师用“la”模唱；（三）生加入歌词一句句随琴演唱；（四）生跟随音乐完整演唱巩固练习（一）歌曲接龙游戏；（二）音乐视频欣赏演唱拓展延伸歌词的创编和演唱课堂小结生总结本课的收获，师补充布置作业为其他小动物们编写一段

歌词并创编合适的动作

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5d843b1cd0f34693daef5ef7ba0d4a7303766c71.html