第8课 辛亥革命
教学目标
知识目标：了解孙中山创办兴中会，中国同盟会的成立、领导机构、革命纲领、成立意义，三民主义，武昌起义，中华民国的成立等史实。
能力目标：培养学生的自学能力，如观察图画的能力，概括归纳历史知识的能力以及口头表述历史事件的能力。培养学生的合作学习能力和用辩证的观点分析、评价历史问题的能力。
情感目标：认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是以孙中山为首的辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发爱国主义情感和不断进取意识。
教学重点：1.中国同盟会的建立。2.辛亥革命的历史意义。 教学难点：辛亥革命的历史意义。 课时安排:一课时 教学设备：多媒体 教学过程 导入新课：
师：（出示一组图片）这些图片和哪一人物有关
生：孙中山
师：据统计，全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物，被尊称为“国父”。“国父”那一定是缔造这一国家作出杰出贡献的伟大人物。老师这里有一些孙中山的介绍，请几位同学来读一读。（幻灯片显示孙中山介绍） 生：略
师： 孙中山是中国伟大的民主革命的先行者。他的最大功绩和主要贡献是领导了一场伟大的革命，这场革命结束了一个旧时代，使中国发生了翻天覆地的变化。这场革命就是辛亥革命。
［板书］第8课 辛亥革命
一、孙中山创建革命党 讲授新课：
1． 孙中山创建革命党
师：首先我们来了解一下兴中会。（板书：1.兴中会）请同学们看书36页，兴中会是哪一年成立的? （投影显示材料） 生：略
师：1894年，是甲午战争爆发的一年，同时也是李鸿章拒绝孙中山上书的一年。孙中山上书的失败，使他认识到必须用革命的手段推翻清政府。甲午战争中，清政府连遭失败，孙中山更感到国家民族危机的严重，便决定赴檀香山联络华侨，宣传革命。11月，兴中会在檀香山成立。下面我们看一段材料。（投影显示材料）
师: 同学们，从上述材料中，我们可以看出，在兴中会成立之初，就把“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”作为奋斗目标提了出来，这表明，兴中会一开始就是以一个旨在武装推翻清政府，建立资产阶级民主共和国的团体出现的。因此，同盟会是中国第一个资产阶级革命团体。继兴中会之后，革命团体如雨后春笋般的出现（幻灯片显示表格）。
师：同学们，随着资产阶级革命团体的相继建立，资产阶级革命派逐渐形成。这一时期，资产阶级革命思想也在传播，随着革命思想的传播和革命团体的建立，革命运动蓬勃发展，这为建立一个统一的资产阶级革命政党作了准备。各革命团体分散的起义先后失败，也使资产阶级革命派认识到，建立一个全国性的革命政党已经十分必要和迫切了。1905年夏，孙中
山到达日本东京，先后同黄兴、宋教仁、陈天华等会晤，商议筹建一个统一的革命政党问题。孙中山强调，革命必须有统一的组织和领导。他指出：“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争。”“故现今之主义，总以互相联络为要。”到8月份，中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会就成立了。下面我们看具体内容。（板书2.中国同盟会的成立）
师：请同学们看课本上关于中国同盟会成立的内容。看完后，老师会提问。
师：看完了吗？那么中国同盟会成立的时间、地点和领导人各是什么？（投影显示材料） 生：略
师：同盟会通过的纲领是什么？ 生：略
师：同盟会成立的意义是什么？请同学们同桌讨论一下，你认为同盟会成立的意义。 生：略
师：关于中国同盟会的革命纲领，孙中山先生对此有一个明确的阐发，那么，孙中山先生是如何阐发的呢？下面，请同学们根据小字内容的解析，正确理解三民主义的概念。请大家回答，“民族”“民权”“民生”三大主义如何和十六字纲领对应。（投影显示材料） 生：略
师：那么我们如何评价“三民主义”呢？三民主义是中国近代史上第一个比较完整的资产阶级革命纲领。列宁曾经高度评价说：“孙中山纲领的每一行都渗透了战斗的、真诚的民主主义。它充分认识到‘种族’革命的不足，丝毫没有对政治表示冷淡，甚至丝毫没有忽视政治自由或容许中国专制制度与中国‘社会改革’，中国立宪改革等等并存的思想。这是带有建立共和国制度要求的完整的民主主义。它直接提出群众生活状况及群众斗争问题，热烈地同情被剥削劳动者，相信他们是正义的和有力量的。”由于阶级和历史的局限，三民主义也存在自身的一些弱点，主要是未正面提出反对帝国主义侵略的主张，没有提出正确解决土地问题的办法，等等。这些都表现了资产阶级革命派的软弱性，因此它不可能领导中国的民主革命走向胜利。三民主义是旧时期的产物，反映了当时的历史特点。因此又称为旧三民主义。 2.武昌起义
师：同盟会的成立和三民主义的提出，对革命起了巨大的推动作用，革命党人发起了一波又一波武装起义（幻灯片显示），他们屡战屡败，屡败屡战，毫不气馁。一场声势浩大，波澜壮阔的革命爆发了。（板书：二、武昌起义）（投影显示图片）
师：1911年10月10日，武昌起义爆发，很短时间内，武汉三镇光复。不到一个月，各省纷纷独立，清朝的统治土崩瓦解。请同学们看课本武昌起义部分，对事情的经过先有一个大致的了解。（板书1.武昌起义和各省独立） 师：请同学们根据课本内容把武昌起义经过叙述一次。 生：略
师：请同学们观察一下《武昌起义形势图》，武昌起义后革命形势如何发展的？（幻灯片显示《武昌起义形势图》） 生：仅一个多月的时间，全国就有十几个省份宣布脱离清政府而独立。
师：从图中可以看出，当时宣布独立的省份有陕西、四川、云南、贵州、广西、广东、福建、江西、湖南、湖北、浙江、安徽、江苏、山东、山西、上海。武昌起义后，各省纷纷响应和席卷全国的群众的自发斗争，两者汇合在一起，成为资产阶级民主革命的巨大洪流。在这个洪流中，清朝的统治土崩瓦解。
师：请同学们看课本上的插图“孙中山在总统府门前接受卫兵的致敬”。那么，孙中山是如何当上总统的？中华民国又是怎样成立的？请同学们看中华民国成立的内容。看后请复述。（板书：2.中华民国的成立和袁世凯篡夺辛亥革命胜利果实）
生：略
师：那么到此中华民国已经成立，但革命并没有到此结束，那么，中华民国成立，孙中山当上临时大总统后，国家形势又是如何发展的？请同学们阅读课本38、39页的小字部分。 生：略
师：请一位同学来读一读当时的具体情况。（幻灯片显示：袁世凯窃夺了辛亥革命成果） 生：略
师：就这样袁世凯窃夺了辛亥革命成果，那么同学们认为辛亥革命是成功了，还是失败了？同学们先自己思考一下，然后前后四人讨论一下，等会请同学回答，要说出你的理由。 生：略
师：下面结合书本和补充材料请同学们想一想辛亥革命的意义及影响。（幻灯片显示：补充材料） 生：略
师：辛亥革命后，中国人民革命的洪流汹涌澎湃、势不可当。中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业的忠实继承者，
