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学校家庭社会三结合教育活动实施方案及总结
学校家庭社会三结合教育活动实施方案及总结
发布时间:2023-01-07 00:54:47 来源:
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哈五中学校家庭社会三结合教育活动实施方案
实施学校—家庭—社会“三结合”德育策略,其根本任务是增强家庭教育的
科学性,提高家庭教育的效果;增强教师和家长相互了解学生在家、在校接受教
育的情况、协调家庭教育和学校教育的统一;充分利用社会各资源,发动社会各
界的教育力量,
结合社会实际、
学生实际,
拓展教育影响的广阔空间,
使家、
校、
社会形成教育合力,提高教育质量。
一、工作机构
组
长:校长
副组长:李闯
朱秋萍
卜秀杰
成
员:全体班主任及科任教师
二、工作目标
(1
营造家庭、社会、学校一体化育人氛围;
(2
利用校外育人基地,办好学校观察社会的窗口;
(3
组建德育队伍,建立自己的校外辅导网络;
(4
培养一批优秀家长,并以此建立优秀育人家
三、方法步骤
⑴以学校政教处为主阵地,协调学校教育,家庭育人,社会育人,使三方面
教育形式合理运行。
⑵进行阶段性和开放性计划,在实施中不断拓展教育形式与内容,随时吸纳
鲜活的校内外德育源泉。
⑶建立学校交流网络。
⑷组建各班优秀家长,培养优秀家长,建设优秀育人家庭网,宣传优秀家长
的教育方法及典型事迹,请优秀家长在家长学校上进行交流与分享。
⑸利用社会教育基地,让学生到更广阔的天地里学习、锻炼,感受来自社会
的积极教育因素,使他们从小树立远大理想,培养他们博大的胸怀和社会责任感
使命感。把校外辅导员请进校园,让他们给校园注入新的血液,带来清新诱人的
时代气息,感受时代发展的铿锵脚步。
⑹创造性地开展三结合教育工作,不断总结得失,把三结合教育这个开放性
网络不断引向深入。
四、工作重点
⒈以爱国主义、集体主义及我国优良传统为专题。学校通过教学途径进行;
家庭依靠家长及亲友的言传身教;社会借助德育基地和广播宣传等媒体来影响。
⒉以学生日常行为规范为突破口
,
以“三个一起抓”为工作方针,即“学生
日常行为规范”
、
“教师职业道德规范”
、
“家长教育行为规范”
。
⒊以素质教育为出发点,宣传全面发展的教育方针
,
要求教师正确认识和处
理“减轻学生过重作业负担”与“提高学生全面素质”之间的关系。家长配合,
帮助学习困难的学生,找出其闪光点,改进学习方法,培养良好的学习习惯,突
出发展某一方面的技能。
⒋把班级作为三结合教育的基本点和生长点,深化班级的管理改革,开展形
式多样的“三结合”教育活动。
⒌注重德育基地和社区活动。让学生学用结合,提高学生的各方面素质。
⒍开发家教资源,密切家校联系。
⒎注意学生心理健康的研究。
五、工作内容:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5d1c99ea492fb4daa58da0116c175f0e7dd1195e.html
《学校家庭社会三结合教育活动实施方案及总结.doc》
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