31平方根第1课时平方根和算术平方根一、学习目标1了解平方根及算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根;2会求非负数的平方根与算术平方根．学习重点：求某些非负数的平方根与算术平方根学习难点：非负数的平方根与算术平方根的区别与计算方法二、合作探究：1平方根的定义(1)如果有一个数r，使得r2= a，我们把r叫做_______________也叫做a的二次方根(2)由于2²=4，因此是______的一个平方根。由于（-2）²=4，因此，_____是______的一个平方根。2平方根的性质：（1）分别说出9，36，49的平方根各是多少？（2）0的平方根是多少？（3）-4，-9，-25有平方根吗？分组讨论：由以上三组练习，你发现了平方根的什么性质？写出你的结论结论：。3．算术平方根的概念：正数的叫作a的算术平方根。1
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