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艺术节工作总结

发布时间：2023-10-31 18:48:36 来源：文档文库

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乐贤坊小学艺术节工作总结

作为首批省一级学校，我校一直以培养综合素质的优秀建设人才为目标，面向全体，重视个体，全面推进素质教育。近三年，由于新校扩建，学校处于临迁期间，没有像样的功能室，没有正规训练的场所，在简陋的两间麻雀学校，我们依然保持着良好的校风、务实的作风和不懈追求的精神，克服种种困难，因地制宜，开展综合性、多样化的课外艺术活动，力争形成浓郁的文化艺术氛围，丰富校园生活，给每位孩子们一个健康快乐的童年。下面就学校开展艺术节工作做以下小结：
一、领导重视，因地制宜策划艺术节
文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。因此，校领导非常重视艺术节活动的开展。由于校舍的制约，我们不能进行大规模的校园文化艺术节，开学初，学校领导班子和艺术科，拟订了艺术节活动方案，并落实了艺术节人员分工安排，明确各自的任务。在全体教工大会上通过了艺术节方案。并印发好，分发到相关的老师手中。我们因地制宜，精心策划具有特色的创新艺术活动。分校区以级组为单位，开展诗歌朗诵，课本剧，绘画、器乐、舞蹈、小组唱、独唱等单项竞赛。为了搞好这次艺术节活动，学校专门成立了组委会，由学校艺术科具体承办。活动期间，组委会专门聘请了校领导和专职教师作评委，对各项活动进行了认真的评比和总结，并颁发了奖状和奖品，极大地增强了学生的自信心和班级凝
聚力、向心力。
二、师生活跃、克服困难置身艺术节
由于校舍的原因，近几年学校接待任务少了，大型活动也少了，同学们表现自己、展示自己的机会也少了。艺术节来临之际，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各年级、各班十分重视，认真准备，广泛参与。孩子们兴意盎然，跃跃欲试。为了争取展示自己或班级风采的机会，同学们争先恐后，毫不相让，班级的集体荣誉感也充分体现出来。为了帮助孩子们提高艺术技艺，各班正副班主任和任教老师利用课余时间加班排练；代表班级参加比赛的孩子们也在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。艺术科的教师们在完成日常的教学任务后，来回奔波两个校区，帮各班辅导、排练节目，力争节目质量上一个台阶。回想这次艺术节活动，老师们克服了种种困难，不计报酬，默默奉献。由于只有一个校区有音乐室，音乐科老师每天下午第三节把另一个校区参加合唱和器乐表演的学生集中起来步行20分钟带到这个校区音乐室进行训练；没有舞蹈室，孩子们的舞蹈训练场就在风雨操场上进行；由于功能室紧缺，走廊上、教师办公室、课室随处可见师生们“打游击”的训练情景。整个校园充满欢歌笑语，气氛欢快，其乐融融。师生们在活动中实践，在活动中体验，在活动中锻炼，在活动中收获。三、内容丰富、成绩喜人展望艺术节
本次艺术节我们在低年级校区开展了“童话故事我来说”故事大赛，“我是小小演奏家”器乐比赛，“小百灵”歌唱比赛和舞蹈表演赛；

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