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【“书香校园”活动总结】书香校园活动总结
【“书香校园”活动总结】书香校园活动总结
发布时间:2023-02-04 21:11:28 来源:
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【“书香校园”活动总结】书香校园活动总结
“书香校园”活动总结
为了进一步深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位学生的习惯,努力培育
学生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,现对我校本期开展书香校
园活动总结如下:
一、学生读书活动
1
、营造书香环境。
(
1
)拓展图书来源,建立班级图书角。学校继续开放图书室、书吧,各班级安排学
生随时到图书室和书吧借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱,让家长有目的
地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥最大的效益,各班级定期在班级内进行图书交
流。
(
2
)保证阅读时间。实行“三读”(晨诵、午读、暮省),大力开展“读一本好书”
活动。“晨诵”时间为早自修时间“午读”时间为午饭后,“暮省”时间为晚自修时间。
各班小助手,组织班级早自修、午间及晚自修的阅读活动。
2
、加强读书交流。
(
1
)要求各班级组织学生多写读书笔记以写心得体会为主,教师定期进行检查指导,
对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲,让学生介绍自己读过的书,
一方面检验了学生的读书效果,另一方面锻炼了学生的口才。
(
2
)学校对学生的读书作具体的安排,读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主
学习、自主发展为指导思想,课内外互动、读评讲写结合,让校园真正成为学生的精神乐
园。为了培养学生的读书习惯,学校规定,各班每周开一次读书交流会,每天记一句名言,
每天背一首古诗词,每周精读两篇文章。
二、加强保障
学校在本期之初投入一定资金,购买一定数量的适合师生阅读的图书,切实加强图书
的管理,充分发挥其作用,积极为广大师生阅读提供良好的平台。
学校切实加强对“书香校园”活动的领导,认真组织开展形式多样的阅读活动;为读
书活动提供导读、评价等服务;促进班级读书群体之间的交流和联谊;广泛开展主题读书
活动。
进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动
“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来,教导处
每天对“晨诵”、“午读”、“暮省”情况进行认真检查并做好记录。不断完善“书香校
园”活动的各项考评机制,切实做好“书香教师”、“书香班级”、“读书明星”的申报、
评比和表彰工作。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5b690a4d81d049649b6648d7c1c708a1294a0a10.html
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