幼儿园配班老师职责
篇一：主班教师职责 教师、保育员岗位职责 主班教师职责
1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，负责 本班的全面教养工作，使幼儿在体、智、德、美诸方面健康发展。
2、依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，负责制定 和执行教育教学工作计划，完成教育教学任务。
3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合副班教师、保育员管 理本班幼儿学习生活和卫生保健工作。
4、积极创设与教育目标相一致的环境，提供丰富活动材料，使之具有操作 性、趣味性、可变性、参与性。
5、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的 教育措施，共同配合完成教育任务。
6、参加业务学习、培训和教育科研活动。
7、全面了解每个幼儿的发展情况，并有分析记录，建立本班幼儿成长档 案。 8、注意幼儿生活游戏活动的安全，防止意外事故的发生。 9、定期向家长汇报，听取家长的建议。 副班教师职责
1、严格遵守《幼儿园教师工作规范》和幼儿园各项规章制度。
2、全面负责本班教育工作，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导 纲要》、《幼儿园教育教学工作计划》，结合本班实际与班主任教师共同订好 教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到爱心、耐心、细心、童心，与主班教师教 师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工 作。带班时做到“人到、心到、手到”。
4、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交 替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼 儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心 愉快，情绪稳定。
5、不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。细心观察幼 儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，
促进幼儿在不同水平上获得发展。
6、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏 活动，制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至 两篇质量较高的经验总结或论文。
7、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班 主任教师、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
8、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接 班记录。
9、认真写好教研活动学习记录和每月教育随笔，每学期写出质量较高的教 育工作总结或论文一至两篇。
10、完成领导布置的其他工作。 保育员职责
1、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具清洁整 齐，定时开窗通风，确保室内空气流通。
2、热爱幼教事业，爱护幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意 为幼儿服务思想。
3、配合教师全面细致地搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户 外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养幼儿卫生习惯，根 据天气冷热变化，随时给幼儿增减衣服，注意观察幼儿的活动、饮食、体温、 精神状况，发现问题及时报告医务人员。
4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘，晾晒被褥，消毒玩具。
5、做好课前教具、用具准备工作和活动后的整理工作。 6、管理好幼儿的衣物和本班的用品，不丢失、无差错。
7、配合教师做好幼儿的各项教育工作，协助教师制做玩教具，开展游戏和 户外活动，布置自然角、活动角，必要时代理教师组织幼儿的活动。
8、每天保证幼儿喝到新鲜开水，离园前把开水桶消毒清洗一次。
9、掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病，保健医生指导下负责检疫、消毒、清洗工作。
10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。 篇二：幼儿主班教师职责 职责一：幼儿主班教师职责
一、拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健 康。二、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务；
三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼生活和做好卫生保健工作；
四、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点教育措施，共同配合完成教育任务；
五、参加业务学习和幼儿教育研究活动； 六、定期向园长汇报，接受其检查和指导。 职责二：幼儿主班教师职责
1、负责幼儿园班内的日常教学工作； 2、负责安排班内幼儿一日生活；
3、积极与家长沟通，做好家园共育工作； 4、负责班内环境创设的布置等工作。 职责三：幼儿主班教师职责
1. 负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的管理工作；
在识体儿的
2. 认真执行卫生、保健、安全工作程序，确保幼儿安全与健康； 3. 认真组织教育教学工作，促进幼儿全面发展；
4. 做好家长工作，积极宣传幼儿教育理念，开展家园合作； 5. 积极参加幼儿园各项教研、学习、培训、文体活动；
6. 严格执行幼儿园各项规章制度，服从工作安排。 职责四：幼儿主班教师职责
1、贯彻执行《幼儿工作规程》，对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责 任。 2、全面了解每个幼儿，并根据其发展水平及个性差异，制定相应的班务计 划与教学计划，不断提高幼儿素质。
3、具有高度的主人翁精神，以园为家，爱护园内一切设施，维护幼儿园的 荣誉与尊严。
4、服从领导，听从安排，顾全大局。 5、做好家长工作，与家长保持友好关系。 6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。
7、积极参加各项培训，有责任帮助配班老师熟悉提高业务水平，在各项活 动中为配班教师起表率作用。
8、尊重配班老师，经常和他们交心、谈心，并有责任帮助他们。 篇三：幼儿园班主任工作职责
职责一：幼儿园班主任工作职责
一、根据本园的教育层次目标，结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差 异，对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制定班级计划，幼 儿学期发展目标及组织实施、评估工作：
1. 自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。 2. 每学期第三周前完成班计划，最后一周完成幼儿评估记录。
3. 每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记（教育随笔）及下
主题计划。
4. 每周四完成下周安排。
5. 指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。
6. 积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。做到有分析、有目 标、有实施方案、有观察评估、有总结。
7. 努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于 改革、创新、不断提高自身的业务素质。
8. 担任上午半日活动的组织工作。
二、负责管理本班班务工作 1. 为幼儿创设和保持一个良好的活动环境（材 料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽）。
2. 指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。 3. 处理好幼儿的事务。
4. 组织好班级大活动（如郊游、半日活动等）。 5. 负责考核配班老师的工作。 6. 定期汇报工作，接受检查和指导。 三、开展家长工作：
1. 每学期对每个幼儿家访 1-2 次，并做好记录。 2. 每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。 3. 每学期召开一次家长会。 4. 每月发放家园联系册一次 职责二：幼儿园班主任工作职责
1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范，为本班的老 师、孩子、家长做出榜样。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求及
每
学期园务工作的安排，结合本班实际，制定班主任工作计划，并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班教 师、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交
