第一单元 生活与消费(知识点加对应主观题)
第一课 神奇的货币
(背)1、商品的含义:用于交换的劳动产品。
注意:下列都不是商品
1 阳光、空气、水(不是劳动产品)
2 自收自食的小麦 (没有用于交换)
3 送给朋友的生日礼物 (没有用于交换)
④从商店买回来的正在使用的铅笔(退出了流通领域,不再交换)
(背)2、商品的两个基本属性:使用价值和价值
①使用价值的含义:商品能够满足人们某种需要的属性
②价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动
3、货币的产生
4、一般等价物的含义:用来表示其他一切商品的价值,充当商品交换媒介的商品。
5、货币的含义和本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,货币的本质就是一般等价物。
6、货币职能根源于货币的本质一般等价物。
(背)7、货币的基本职能:价值尺度和流通手段;货币的其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。
8、通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
注意:商品的价格和货币的价值成反比,你能理解吗?
9、流通手段和商品流通
流通手段:货币充当商品交换媒介的职能;
商品流通:以货币为媒介的商品交换。
(背)10、商品生产者怎样实现从商品到货币的转换或怎样实现“商品的惊险的跳跃”?
为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品。
11、纸币的含义:是由国家(或某些地区)发行强制使用的价值符号。
注意:国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。
(背)12、流通中所需货币量公式:
流通中所需货币量=
纸币发行规律:纸币发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
13、通货膨胀、通货紧缩
①含义:前者是指纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量,从而引起纸币贬值、物价上涨;后者是指物价水平较长时间内持续下降的经济现象。
②前者实质是社会总需求大于社会总供给、后者相反
③解决通货膨胀的主要方法:一是大力发展生产、增加有效供给;二是要控制货币供应量和信贷规模,实行紧缩性的货币政策(提高银行存贷款利率)和适度从紧、量入为出的财政政策,努力增收节支等措施;解决通货紧缩主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长。
④注意:通货膨胀导致物价上涨,但物价上涨有多种情况、多种原因,不一定是通货膨胀。通货膨胀是宏观上的卖方市场,但卖方市场不一定是通货膨胀。
14、结算方式:现金结算和转账结算,转账结算的工具有信用卡和支票。
15、外汇和汇率:外汇是用来表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是两种货币的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换更多的本国货币,说明外币升值,外汇汇率上升。
(背,但可以不用原话)16、人民币升值的利弊:
利:①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品
②使企业进口商品可节省一笔费用
③有利于出国旅游、留学等
弊:①人民币升值导致出口商品价格提高,国际市场竞争力减弱,出口贸易更加困难,加大国内就业压力;
②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失,影响外来投资;
③人民币升值使我国外汇储备贬值。
(背)17、人民币稳定的内涵及意义:
内涵:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。
意义:对人民生活安定、国民经济又好又快发展、对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。
第二课 多变的价格
(背)1、影响价格的因素:
①供求影响价格(气候、时间、地域是影响供求,从而影响价格)
②价值决定价格
2、什么是买方市场、卖方市场。会根据材料描绘判断。
买方市场:是由买者起主导作用的一种市场类型。由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
卖方市场:是由卖着起主导作用的一种市场类型。由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格也能把商品卖出。
3、商品的价值量由什么决定?社会必要劳动时间
4、什么是社会必要劳动时间?
在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。
5、个别劳动生产率、社会劳动生产率对商品价值量、价值总量的影响:
商品的价值量由社会必要劳动时间决定,因此与社会劳动生产率有关,社会劳动生产率越高,生产商品的社会必要劳动时间越短,商品的价值量越小;但是社会劳动生产率变化,价值总量不发生变化。
个别劳动生产率无论怎样变化商品的价值量不变,因为商品价值量由社会必要劳动时间决定的,但是如果个别劳动生产率提高,单位时间内创造出更多的使用价值量(即数量)从而使价值总量提高。
(背)6、价值规律的内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的(价值如何决定),商品交换以价值量为基础实行等价交换(价值如何实现)。
(背)7、价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。
8、会画供给曲线、需求曲线
9、生活必需品和高档耐用品哪个需求弹性大哪个小?
价格变动对生活必需品的影响较小,因此生活必需品的需求弹性小。
10、什么是互为替代品,什么是互补商品?(一种商品价格变动对另一种商品需求的影响)
互为替代品:当一种商品价格上升,另一种商品的需求量增加
互补商品:两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。当一种商品价格上涨,另一种商品需求量减少。
(背)11、价格变动对人们生活的影响?
①价格变动引起需求量的变动,价格上涨,需求量降低;价格下跌,需求增加
②分析材料中出现的商品是生活必须品还是高档耐用品,进一步分析价格变动对其影响
③分析材料中出现的多种商品是互补商品还是互为替代品,进一步分析价格变动对它们的影响
(背)12、价格变动对生产的影响?或价值规律的作用?
①调节产量。价格下降,获利减少,减少产量;反之,增加产量。
②调节生产要素的投入。为降低生产成本,哪种生产要素价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;反之,减少使用量。
第三课 多彩的消费
(背)1、影响消费水平的(客观)因素,或生活水平的因素。
①居民收入
A.收入是消费的基础和前提;
B.居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响;
C.社会总体消费水平与收入差距密切相关
②物价水平
③国家的经济发展水平
④其他原因:消费观念(主观)、人口数量、商品的性能、质量等
2、消费类型:按消费对象分、交易方式分、消费目的分
按消费对象分:有形商品消费和劳务消费
按交易方式分:钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费
按消费的目的分:生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费
3、消费结构的含义及影响因素
消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重,它会随经济的发展、收入的变化而不断变化。
4、恩格尔系数是什么?恩格尔系数走势下降说明什么?
恩格尔系数是食品支出占家庭消费总支出的比重。
恩格尔系数是衡量居民生活水平的经济指标。恩格尔系数减小是表明人民生活水平提高、消费结构完善。
(背)5、消费心理有哪些(影响消费水平的主观因素)以及对这些消费心理的评价
①从众心理引发的消费(要具体问题具体分析,盲目从众不可取)
②求异心理引发的消费(有时可推动新工艺和新产品的出现,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价)
③攀比心理引发的消费(是不健康的)
④求实心理引发的消费(是一种理智的消费)
(背)6、正确消费应遵循的原则或我们应树立什么样的消费观。
①量入为出,适度消费(我们要在自己经济承受能力之内进行消费,但也不提倡过于节俭)
②避免盲从,理性消费(我们要避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费、
轻精神消费)
③保护环境,绿色消费(绿色消费以保护消费者的健康和节约资源为主旨,符合人的健
康和环境保护标准的各类消费行为的总称,核心是可持续消费)
④勤俭节约,艰苦奋斗(勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良传统。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。)
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