《内在的从容》读书体会

《内在的从容》读书体会

　　《内在的从容》一书是我去年在同事宋老师的推荐下买的，买了周国平的全套珍藏版，很长时间了，忙碌的工作占据了我整个生活，不能停留脚步，没有喘息的空间，思考自我更成为奢侈。今天，偶瞥见书架上还有这么一本暂新的书未开封，也是因为听了同事苏老师的点拔----《做幸福的老师》，五月啊！忙里偷闲，拿下带着灰尘的书，拍拍尘土打开封胶细细的品着，也真想如苏老师所说：每天抽两个小时做点自己喜欢的事。奢望啊！最近电视正在热播一部名叫《心术》的电视剧，剧中十三姨有这样一句话：年轻时拿命换钱，老了拿钱换命。我在想：真理永存！可活在当下，只能先拿命换钱了，至于老了能不能拿钱换命就不得而知了，未来谁能定格？

　　一个周五的下午去教办拿获奖证书，偶瞧见得能湖公园荷花美美的将开，但它的亭亭玉立只是暂时。当花朵谢去，留下的是宽大的叶、傲人的蓬和隐育的藕。花卉，给人以愉悦的视角；荷叶，可以遮雨；莲蓬是美味的食品；而只有藕，在供人享用的同时，还会因着时间的推移重新生根、发芽、开花、结果。人生也是如此，热闹和繁华总是短暂，宁静和安详则是永恒。参与热闹和繁华，同时保留内心的一份属于自己的宁静与安详，让生活不再只是忙碌和浮躁，让人生的经历、感悟和启迪成为超越短暂生命的一种精神的永恒。

　　周国平和大家谈人性、人生、做人、处世、独处与交往、爱。。。。等等，可是在我印象中是有篇叫“教师是神圣的职业”感悟最深，可能因为自己是老师的缘故吧，周国平这样写着：我上学的时候，人们常引用高尔基的一句话，说教师是人类灵魂的工程师。现在很少有人提起这句话了。可是，正是现在，太有必要重提教师职业的神圣这个话题。从小学到大学，是人的生长的最重要时期。生长得好坏，在很在程度上取决于环境，而对于学生来说，教师实际上构成了最重要的环境。许多人，包括许多伟人，在回忆自己的成长经历时，脑中往往会凸现一个老师的形象。一个优秀的教师会影响许多人的人生道路，所以才使人终身不忘。杜威把教师比喻为上帝的代言人、天国的引路人。教师不只是传授知识，更重要的影响是在精神上，因此他自己必须有崇高的精神境界。今日的教师队伍的素质不容乐观，罗素说，教师爱学生应该胜过爱国家和社会。针对今日的情况，大家都心知肚明：应该是胜于爱金钱和名利。我担心的是，今日的学生在将来回忆自己的人生岁月时，脑中不再会出现值得感念的老师形象。

　　周老师提醒我们：“我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。”“人生最美好的境界是丰富与安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。” 当你寻找到你要走的人生道路的正确方向时，用正确的方法去做正确的事，不要后悔，不留遗憾，是你的不二选择。时间，不会因为你的忙碌而等待；世事，不会因为你的无助而简单。认识它、理解它，参透它、超越它，让自己成为自己人生的主人。

　　是啊，在人生之路上，喧嚣是外在的，成功是一时的，工作只是人生的一小部分，幸福的家庭需要悉心经营，优秀的孩子总要滋养才能长大，拥有他自己的生活。那么，什么才是真正属于自己的真实？是内心的平静，和平静心情下的思考、回味。在恬然的心境下回望、凝视、端详曾经走过的路，你会油然而生出一种“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”的舒心快意来。这时，你会窃笑于自己争到的名利，脸红于自己的浮躁，感慨于自己的应付，不满于自己的退缩和勉强。

　　然而，生活是现实的，很多时候容不得你思考，你必须去行动、去应对、去抗争，你的生存空间是有限的，这个生存空间可能不单是三维的，更是四维的。而尤其当你很不幸又成为某一群体的代言人时，你所承载的期望会使你的无奈和挣扎更加剧烈，更加没有逃避的可能。因此，你要学会在纷繁复杂的生活中拨开迷雾，看清真相，为自己、也为你所代表的群体寻找到正确的道路。

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