关于开展2008年南湖区中小学(幼儿园)教学能手评选活动的通知

发布时间:2011-01-27 12:33:17   来源:文档文库   
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南教文体200823

关于开展2008年南湖区中小学(幼儿园)

教学能手评选活动的通知

各中小学、幼儿园:

为了进一步加强学校教师队伍建设,在全区中小学、幼儿园教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出,能在学科教学、课程改革、教育研究中起指导、带动和示范作用的骨干教师,提高教师队伍的整体素质,激励广大教师不断更新教学观念,积极参与教学改革,不断提升教学水平,提高教学质量。经研究,决定2008年在全区开展第二批中小学(幼儿园)教学能手评选活动。现将有关事项通知如下:

一、评选范围、对象

全区中小学、幼儿园在职教师。已获得过区级及以上学科带头人、首批区教学能手称号的教师不再参加本次评选。

二、评选条件

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,认真贯彻执行党的教育方针,具有强烈的事业心和责任感,与时俱进,开拓进取。热爱教育,热爱学校,热爱学生,工作认真负责,有良好的师德,做到教书育人,为人师表,得到教师、学生和家长的好评。

2、有扎实的文化知识,具有先进的教学思想观念,能准确地把握学科课程标准,了解掌握本学科的国内外研究和发展动态。

3、教学基本功扎实,教学经验丰富,教学水平高,在本校同学科中处于领先地位。能刻苦钻研教学业务,曾在区级及以上课堂教学竞赛(双高课、优质课、新苗奖等)中获奖(与申报学科相一致),能经常承担校级以上的公开课,效果良好。

4具有较强的教育科研能力,积极开展教育教学改革,教科研成绩显著。积极承担或参与教育科研课题研究、教改实验,在研究中发挥较好的作用并取得一定成绩。善于总结经验和撰写教学论文,论文或课题研究成果在区级以上获奖或在区级以上刊物发表。

三、评选办法与程序

1、评选采取自下而上,逐级推荐评选的办法。

1)学校评选阶段(2008年上半年)。各校应根据教学能手评选条件和内容,结合实际制定出评选办法,进行校级评选,在此基础上推荐上报参加区级评选的教师。幼儿园先进行片级评选,在此基础上推荐上报参加区级评选的教师。

2)区级评选阶段(2008年下半年)。组织专家分别从教学、科研实绩和教学能力两方面进行考核,教学、科研实绩的考核主要根据上报材料及有关获奖材料进行,教学能力的考核将采用现场备课和说课答辩的方式进行,在综合两方面的成绩的基础上评出区教学能手,由我局公布。

3、名额分配。各中小学按现任教师数的3%推荐上报参加区级教学能手的评选人员。各幼儿园片组的名额为:第一幼儿园片组、卫生幼儿园片组、商业幼儿园片组各3名,第二幼儿园片组、第三幼儿园片组各2名,余新幼儿园片组、蓓蕾艺术幼儿园片组各1名。

4、表彰奖励。评出区第二批教学能手60人左右,由我局颁发荣誉证书,并通报表彰。

四、其他事项。

1、请将以下材料于2008920前报区教研室研训处。

1)南湖区中小学(幼儿园)教学能手推荐表(一式三份)。

2)教学设计及说课材料一份(一式一份),代表性论文一篇(一式一份)

3)公开课证明、获奖证书、发表论文复印件。

4)南湖区中小学(幼儿园)教学能手推荐人员基本情况表(附电子文档)

2、各学校要加强领导,精心组织,确保把师德表现好、工作责任心强、教育教学能力强、教育教学成绩突出的优秀教师推荐上来,不断提高学校教师队伍的整体素质。

附件1:南湖区中小学(幼儿园)教学能手推荐表

附件2:南湖区中小学(幼儿园)教学能手推荐人员基本情况表

嘉兴市南湖区教育文化体育局

00八年二月二十五日

主题词中小学 幼儿园 教学能手 评选

抄送:市教育局、区教研室、陈天英副区长

共印15

嘉兴市南湖区教育文化体育局办公室 2008225印发



附件1

南湖区中小学(幼儿园)教学能手推荐表

出生年月

工作单位

参加工作年月

任教学科

专业技术职务

最高学历

毕业时间、学校、专业

行政职务

参加社会团体

政治思想与师德表现

教学水平与教学实绩

近三年来校级及以上公开课情况

课题情况

论文发表获奖情况

教学及其它获奖情况

单位推荐意见

单位(盖章)

区教育文化体育局意见

单位(盖章)



附件2

南湖区中小学(幼儿园)教学能手推荐人员基本情况表

序号

工作单位

性别

年龄

教龄

最高学历

技术职称

职务

任教学科

论文发表

备注

说明:1、“职务”栏,主要指担任学校中层以上干部;“论文发表”栏,主要指区以上公开发表的篇数级别;“论文获奖”栏,主要指区级以上论文的各类获奖;“其他获奖”栏,主要指区级以上除论文以外的其他各类获奖。

2、本表由学校填写,要求语言精练。如设计栏目填不下,可选主要内容填写。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/58c1eeda6f1aff00bed51ed1.html

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