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2017年小学五年级科学下册教学计划
2017年小学五年级科学下册教学计划
发布时间:2023-04-28 03:01:38 来源:
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2017
年小学五年级科学下册教学计划
姓名:
XXX
学校:
XXX
时间:
XXX
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2017
年小学五年级科学下册教学计划
一、指导思想:以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养
为宗旨。
二、教学目标:
1
、培养学生科学的思维方法。
2
、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过
程;
3
、学习建立解释模型,以验证自己的假设敢于质疑的科学态度和
爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
5
、亲近自然、珍爱生命,关心现代科技的发展。
三、学生情况分析:
1
、整体学习状况:学生整体学习比较认真,对科学实验比较感兴
趣,不喜欢死记硬背的知识,理解不甚深刻,运用能力差。
2
、已有知识、经验:独立探究能力和主动探究意识不强。家长和
学校偏重于语、数、英教学,使学生没能很好地在观察、实验、调查等
实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3
、
儿童心理分析:
儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,
而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,
强调用符合小学生年龄特
点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
四、教材分析:科学五年级下册教材分四个单元,分别是“运动和
力”、“时间”、“生物与环境”、“地球的运动”。
第一单元涉及运动和力的关系。
力表现为物体对物体的作用,
往往
跟运动联系在一起。物体的运动状况的变化都是力作用的结果,力是改
第
2
页
共
6
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/58afb685854769eae009581b6bd97f192379bf57.html
《2017年小学五年级科学下册教学计划.doc》
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