策
划
方
案
主办单位:计算机科学系团总支学生分会
承办单位:计算机科学系学生会活动部
活动目的
十二月的寒风萧萧,我们在萧萧声中释放激情的旋律。硝烟在 不知不觉中迷慢,我们在紧张的节奏中备战期末大战。通过本次活 动让我们紧悬的神精得到激情的释放,让我们用激情的心情去迎接 飘雪,用平静的心态去迎接我们的期末也同时迎来新的一年。
活动主题:徼情旋律,周末同乐”
活动地点:四川工程职业技术学院旧篮球场
主办单位:计算机科学系团总支学生分会
承办单位:计算机科学系学生分会活动部
参与对象:全院师生
主持人:********** (待选)
一、 12月25日16: 00学生会宣传部与体育部人员到旧篮球 场开始现场布置相关工作
二、 12月25日下午16: 40女生部负责接待、纪检部负责安 全监管,并等待进入准备状态;
三、 12月25日16: 50所有准备工作完毕,并由纪检部人员组 织嘉宾、观众有序入场;
四、 12月25日17: 00活动正式开始;
五、 按照学生会工作计划依次完成活动节目,期间严格按照相 关规定来保证节目顺利进行:
六、 活动结束,主持人宣布活动结束,工作人员组织领导、嘉 宾、观众有序退场;
七、 活动结束,由组织部负责会场清理;
八、 集中工作人员及时进行简短总结,对工作中的问题及时作
出肯定或改正。
总策划:刘利王军
策划组织:肖凡范红玉
现场总调度:王军
纪检部全体人员 组织部全体人员体育部全体人员
后勤负责:范红玉
组织部全体人员 活动部全体人员
采购:柯淼奎
办公室全体人员
礼仪:卓碧珍
女生部全体人员
活动安全控制:陈江洋
纪检部全体人员
新闻稿、照相、影音资料制作:信息部
宣传工作负责:宣传部
活动现场布置:组织部 学习部体育部活动部
备注:
1.负责接待的男生服装统一(黑西服、白色衬衣、红领带、黑色 皮鞋)。
2.在工作中,所有成员必须保持良好的心态,冷静沉着,礼貌
待人。
3.如在活动中遇到突发情况人员可以适当调动。
本阶段主要完成宣传、主持人的确定、活动节目如何开展,具体如下:
1活动节目如何开展节目表(见附表二)
由主席团负责确定活动如何开展,选择富有表演观赏性的节目,衔接 入活动中去。
2前期宣传:由宣传部负责,海报构思设计及张贴、宣传标语及板
式
(2 )活动协调及进展期(12月18 S-12月24日):
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、
台灯光音响等的确定、物品品购买。
1节目筛选:由辅导员和主席团于12月22日第一次对表演节目初
步筛选,12月24日对表演节目进行最终筛选及确定。
2中期宣传:由宣传组负责,该阶段展开校园宣传、广播宣传。
3物品购买及礼仪小姐确定:由办公室与女生部负责,物品需耍情况 征求主席团意见。
1本阶段主要由活动部负责写赞助策划书、赞助协议书(见附表三)
212月10・12月22由活动部选人负责拉赞助
本阶段主要完成活动全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣
传、领导邀请、场地确定、经费问题解决等。
1晚会全过程确定:由主席团负责。
2节目单确定交由辅导员和主席,并加紧对表演节目排练。
3场地确定:由王军总负责人于12月20日前预定,以保证活动能 如期举行。
节目单:主席团提供(见附录一)
宣传标语及板式:宣传部提供
活动背景:主要由信息部负责
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奖励:得分多的一方中的积极应唱的同学获得比得分少的一方更
多的糖或水果。
惩罚:得分少的一方要向得分多的一方的人说几句赞美的话;其 中的男生要做30个俯卧撑。
2 .篮球PK环节:
1、1人1球正面投空心球(即非碰板投篮)(进行两轮,如人 多,同进行一轮)记录其1分钟内投中次数。要求:(1)自投自抢, 小范围移动(2)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型(3) 要不断冲击自己的纪录。规则:(1)从持球者出手投篮时开始计时;
(2)投篮的位置,如使用标准球场,则在罚球线后的半圆内;否则, 在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上面好标记线,在标 记线后投篮。(3)不管投中与否,必须自投自抢,然后快速运球回 至罚球区进行下一次投篮;(4)可跳投也可原地投篮,记录规定时 间内总的投中次数。
2、1人1球(或多球)五点定位投篮(两轮,取成绩好的一次, 如报名人多,只一轮)记录其完成五点投篮所用时间。方法:( 1)
投篮位置,以篮圈中心在地面的投影点为圆心, 以4米为半径画一限 制孤线,在限制纸外的左右0度、左右45度及90度共五个位置上投 篮。(2)可以在篮下设一人辅助,帮助检篮板及将球传回投篮者。
要求:(1)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型。(2)要 不断冲击自己的纪录。
规则:(1)每个点投中后,再接顺时针方向快速移动到下一个点 继续投篮,如没投中,则一直在这个点投,直到投中后方可换位。(2) 计时从第一点出手投篮开始,至第五点投球入篮筐结束,记录五个点 均投中之后的总时间。(3)可以跳投也可以原地投篮。
决赛内容1、1人1球篮下45度打板投篮1.1要求:(1)自投 自抢,小范围移动;(2)手法要规范,以形成正确的动作定型。(3) 要不断冲击自己的纪录。
规则:(1)投篮的距离,可先在两边与篮板成 45度角、距篮圈圆心 的投影点1.5〜3米(不同的对象可根据水平确定距离);(2)从持 球者出手投篮时开始计时;(3)不管投中与否,必须自投自抢;(4) 可跳投也可原地投篮,投篮位置必须左右互换,记录一分钟总投中数。
2、1人1球正面投空心球(即非碰板投篮) 2.1要求:(1) 自投自抢,小范围移动;(2)手法、动作要规范,以便形成正确的 动作定型; (3)要不断冲击自己的纪录。记录其1分钟内投中次
数。
规则:(1)从持球者出投篮时开始计时;(2)投篮的位置,如使 用标准球场,则在罚球线后的半圆内;否则,在正对篮板、距离篮圈 中心的投影点4.2米的地上画好标记线,在标记线后投篮。(3)不 管投中与否,必须自投自抢,然后快速运球回至罚球区进行下一次投 篮;(4)可跳投也可原地投篮,记录规定时间内总的投中次数。
3、1人2球左右移动跳起投篮3.1方法:(1)将球放在三秒区 左右两侧第二位置区内。如果使用的不是标准球场,同在篮板前左右 45度、距篮圈圆心投影点2.5米的地方,并做好标记。(2)投篮者 站立于两球之间,听到开始指令后,立即横跨步,移动到另一侧,抄 起另一球,完成跳投动作,再抢得篮板,放回原处,依此循环反复:
(3)如投不中,抢到篮板后立即进行补投,每一次均须在投中后方 可换位;(4)根据每个人身体体质不同,可选择每投中 6、8或10 次为一组,记录所用时间。
规则:(1)面向篮圈横向跨步抄球(2)从第一次弯腰捡球开始计 时,至最后一球投中,球入篮筐为止。 4、一分钟内三分球自投自 抢:记录一分钟内三分球投中次数无技术要求
惩罚措施:每个游戏获胜的领奖品,最后两名则要接受惩罚。可以 将惩罚措施写成一堆纸条,让受罚者抓阉。这里说几个很 high的惩
罚方法。1.学广告:看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画 人物的动作,当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。 2.表演例如
让他选择“装白痴,装纯情,装gay”,不管装哪个,都很好看,呵 呵。3.朗读准备好一段很搞笑的文字,让他大声读出来,里面还 可以要求动作。4.吻桌子(柱子被罚者要亲吻指定的一个桌子 5下, 这时最好有照相机伺候,出来的照片肯定很精彩
3.互动游戏环节:由赞助方提供互动游戏内容,(抽奖等等)
4.其他游戏(从中选择两三个):(1)击鼓传花:围成一圈传花, 鼓声随时停止,最后花在谁手里惩罚谁;(2)打谜猜物:两人一组, 主持告诉其中一个一件事物,只能做动作让另一个人猜,惩罚几组猜 的最少的;(3)定身问答:两人一组,几组一起抢答,每组一份报纸, 只能在报纸范围内站立,答错一次把该组报纸对折,答对其他组报纸 对折,先失败者 接受惩罚。(4)两人一组,把其中一个眼睛蒙上,在 台上不同位置放几个气球,另一个提示他让他去捡气球,每组一分钟 左右吧,看谁捡得多(踩破球也可以扣数量),捡的最少的接受惩 罚....(5)顶橘子:每个组两个同学上来参加,将橘子顶在头上,不 能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起 立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短 算胜负。
已经固定的个人节目:
(1) XXX男生创意走秀(我先叫我那位朋友抽点时间来给我们
男生作一个基本动作的演练,每个人自己的怪异的造型,则可以八仙 过海各显神通了)
(4) XXX同学双截棍表演
(6) XXX等同学歌曲合唱(唱的时候能够说一些动情的话,发 挥他们的幽默细胞做一些动作最好)
(7) XXX同学独唱(此环节可以由演唱者配备乐器)
1.活动节目安全策略
(1) 在活动是发生意外事故由纪检部负责处理。
(2) 如果节目在演出过程中发生失误或无法进行的情况,由王军及
时应对如何演此节目:视具体情况决定其再次重演或取消;
(3) 其他紧急情况发生时,如不能如期举行晚会,及时向参与人员
和演讲厅管理人员联系说明,以免造成各种错误或尴尬的情况 发生。
(4) 控制节目过程中同学们的情绪和热情,对离会和制造混乱人员
进行登记和控制。
(5) 在观看过程中严禁有不文明的观看行为发生,同时做出监督。
(6) 在活动结束后,先由嘉宾退场,然后学生有次序的退离现场,
后排同学先行离开。
附表二
预算经费
物品 | 数量 | 单位 | 单价(元) | 总价(元) |
气球 | 10 | 袋 | 8 | 80 |
彩带 | 30 | 条 | 1 | 30 |
矿泉水 | 4 | 件 | 36 | 144 |
口哨与手掌 | 26 | 个 | 1 | 26 |
总计 | 280元 | |||
计算机科学系团总支学生会活动部
致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等
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