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暴力玩具不能玩大班上(优选.)

发布时间：2020-08-14 来源：文档文库

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《暴力玩具不能玩》
活动目标：
1、懂得暴力玩具的危害 2、了解哪些玩具属于暴力玩具。 3、主动做到安全游戏。
活动准备：
PPT、视频
活动过程
一、故事导入，进入情景
1、教师：“昨天，皮皮猴的姥爷跟我说了一件令人担心的事，是关于皮皮猴玩玩具的，我们一起来看一看到底是一件什么事”
2、播放图片，教师讲述故事：皮皮猴的故事。 3、故事提问。
——皮皮猴在七楼地板上发现了什么？（他发现了亲戚落在房间里的锥子。）
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精品word. ——皮皮猴玩耍的时候怎么受伤的？（他像扔飞镖一样的玩锥子，不小心反弹到自己的眼睛，就受了伤）
——皮皮猴姥爷说了什么？（皮皮猴的姥爷说：“这次是有惊无险，以后剪子啊，锥子啊，铅笔等尖锐的物品，千万不要放在幼童能拿得到的地方。也不能让孩子拿着铅笔等危险物互相投掷。”）
二、讨论生活中的玩具。
提出问题，结合日常生活，让孩子讨论。 1、你有购买过暴力玩具吗？（没有……）
2、哪些玩具属于暴力玩具？（仿真枪、弹弓、刀具、鞭炮） 3、我们购买玩具时要注意什么？（和家长一起购买、不购买三无产品、不买暴力玩具……）
小结：我们在购买玩具时，要认清危险玩具，拒绝购买。
三、案例分析
分析案例，教师引导幼儿判断案例的对错，并知道哪里不对。 1、购买仿真枪。（仿真枪很容易打伤别人，后果很严重） 2、购买三无玩具（三无玩具可能存在有害物质，影响健康） 3、与小伙伴玩枪战游戏（枪里打出的子弹会误伤小伙伴）
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精品word. 四、学习安全儿歌
教师教幼儿学习安全儿歌，树立安全意识。
“小宝贝啊最天真，不知玩具能伤身。弹弓手枪不对人，父母买时要区分”
五、分辨讨论与延伸
1、教师出示搜集的各种玩具，与幼儿一起分辨是否属于危险暴力玩具，并说出危险在哪里。
2、回家后，请幼儿找一找家里有什么危险玩具，并给父母讲一讲什么是暴力玩具。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/573cbf0a534de518964bcf84b9d528ea80c72f9e.html