八年级下册《我的母亲》导学案
【学习目标】
1、理解、积累“文绉绉、轻薄”等词语。
2、学习运用具体事例来表现人物品格特点的写法。
3、理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。【知识链接】
胡适（1891-1962），字适之。安徽绩溪人。幼年在私塾学习，14岁到上海求学，1910年赴美留学，1917年毕业于哥伦比亚大学获哲学博士学位，同年7月回国。曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。
胡适的母亲冯顺弟是一位注重智力投资的开明的母亲。是旧社会传统的“母亲形象”。【学习流程】一、预习检测
1、给加点的字注音。文绉绉（）糜先生（）眼翳（）．．．佃（）户钥匙（）轻薄（）．．．二、默读课文，整体感知。
1、通过初读课文，你能总结文章写了母亲哪些事？试给每件事情添加一个小标题。
二、合作探究。
1、评一评：请用“母亲是一个___的人。因为文中写道___”的形式组织语言，精当评价母亲的形象。
2、课文表达作者对母亲怎样的情感?（从文中找出来）
三、拓展延伸。
母爱无私，母爱深沉，母爱广阔。同学们，我们现在每天都沐浴在母爱的温情中。此时此刻，你最想对你亲爱的母亲说些什么呢？学生自由发言。
四、当堂检测。
1．下列词语中注音有两处错误的一项是(。A．穈先生(mí广漠(mò捞着(lāo嬉戏（xīB．掷铜钱(zhì厌恶(wù摹画(mó管束(sùC．眼翳病(yì抽屉(tī容忍(rónɡ泡茶(pàoD．文绉绉(zhōu绰号(zhuō牢骚(sāo锁匙(shī
2、母爱是永恒的主题。你一定阅读、积累了不少歌颂母爱的诗文名句名篇吧，请写出两句歌颂母爱的诗歌名句。 