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部编版九年级上册道德与法治课后教学反思

发布时间：2023-01-30 16:47:00 来源：文档文库

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部编版九年级上册道德与法治课后教学反思
《坚持改革开放》【教学反思】
本节课的主要内容是对改革开放的认识和理解，虽有一定难度，但结合教材和学生自己及身边的鲜活事例也能够当堂掌握。本节课的教学重点是改革开放的意义，应选取新颖、学生较为熟悉的典型事例帮助学生理解认识，引导他们自觉地去观察、分析社会现象，自觉地去做改革开放的拥护者、支持者。
走向共同富裕【教学反思】
本节内容有一定的难度，不易于理解。上好本课要利用好教材上的材料，同时也要结合学生较为熟悉的、身边的鲜活事例，帮助学生理解教材知识。利用好小组合作研究，围绕重点问题展开讨论，畅所欲言，利用小组的力量解决问题，提高认识，完成研究任务。
创新改变生活【教学反思】
本节课主要是围绕创新展开，感受创新和创新引擎，重点是创新的重要意义。对创新的感受容易接受，结合学生身边的实际容易理解，研究创新的重要性，最好要选择学生比较熟悉的典型例子，如创新驱动发展战略，深圳的巨大变化，同时也
要结合我国的具体国情来研究。本节课有两个辩论，要注意有所区别，不要用一样的方式进行。
创新永无止境【教学反思】
本节课知识点较多，理解上有一定难度。研究创新强国应先理清思路，中国科技创新之路任重道远，必须大力建设创新型国家，要将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；研究万众创新要结合具体材料从不同的角度出发，选择一些新颖典型的事例来帮助学生理解。
生活在民主国家【教学反思】
本节课内容多，较为笼统，不容易理解。研究民主的足音要结合具体案例，依照时间的顺序来研究，有利于对民主的发展有全景式的把握；关于新型的民主，可从三个方面来研究，即新型民主的特点、新型民主的形式、新型民主制度，三个部分都要选取恰当的典型例子来帮助学生理解，进步认识。
参与民主生活【教学反思】

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/556715a14593daef5ef7ba0d4a7302768f996f71.html