一年级少先队活动课“有效教学”教案
中队 辅导员：
活动 主题 | 学习队章： 我们的标志 | 课时 | 1 | 备课人 | 修正补充栏 | |
活动 目标 | 了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义，初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。 | |||||
活动 重点 | 知晓队名、队旗、队徽、队的创立者、入队誓词，会唱队歌、敬队礼、呼号；认识红领巾的含义；提出入队申请；入队前为他人或集体做件好事。 | |||||
活动 载体 | 多媒体、展示台、队旗 | |||||
活 动 过 程 | 一、 出队旗（全体起立，行注目礼，奏出旗曲。） 二、 展示活动目标 三、 说一说 1、小朋友你们知道什么是“红领巾”吗？ 2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么？ 3、什么是中国少年先锋队？ 四、认一认 1、认识中队旗，看看他由哪两部分组成的？ 2、认识队徽。 3、介绍红领巾及由来。 五、考考你 1、少先队的创立者和领导者是谁？ 2、队的标志及意义是什么？ 3、少先队员怎样敬队礼？ 4、少先队员呼号是什么？ 5、少先队员的入队誓词是什么？ 六、听少先先锋队队歌 七、议一议你觉得自己有没有资格带红领巾？ 你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？ 八、教师总结。 九、回家作业： A、回去和爸爸妈妈说说要戴上红领巾，你得做到哪些？ B、你还有哪些缺点需要改正？ C、争做一件好事! 十、退队旗（全体起立，行队礼，奏退旗曲。） | |||||
评价 激励 | ||||||
活动 反思 | ||||||
一年级少先队活动课“有效教学”教案
中队 辅导员：
活动 主题 | 礼仪感染： 入队仪式 | 课时 | 1 | 备课人 | 修正补充栏 | |
活动 目标 | 通过庄严地少先队礼仪，培育加入少先队组织的光荣感和自豪感 。 | |||||
活动 重点 | 举行入队仪式：出党旗、团旗、队旗；为新队员授红领巾；入队宣誓；为新中队授中队旗，聘请辅导员；党员、团员、队员、代表发言；呼号；退旗。 | |||||
活动 载体 | 多媒体、展示台、队旗 | |||||
活 动 过 程 | 一、 出队旗（全体起立，行对礼，奏出旗曲。） 二、 宣布少先队入队名单 三、 中国少年先锋队队知识 1. 创立者和领导者 2. 队旗（大队旗、中队旗） 3. 队徽 4. 队的标志 四、红领巾的结法
红领巾的结法口诀： 左尖压右尖，底尖转一圈， 岔上拉底尖，底尖穿过圈。 五、队礼 六、队员、组织介绍 七、新队员宣誓、呼号 八、队歌学习 九、退队旗（全体起立，行队礼，奏退旗曲。） | |||||
评价 激励 | ||||||
活动 反思 | ||||||
一年级少先队活动课“有效教学”教案
中队 辅导员：
活动 主题 | 民主参与： 组建中小对 | 课时 | 1 | 备课人 | 修正补充栏 | |
活动 目标 | 组建中队和小队，培育民主意识和参与队组织生活的意愿。 | |||||
活动 重点 | 召开全体队员会，队员自我介绍和展示；在辅导员指导下产生队委会，授中队旗，聘请中队辅导员、聘请优秀党团员担任志愿辅导员。 | |||||
活动 载体 | 多媒体、展示台、队旗、图片 | |||||
活 动 过 程 | 一、 出队旗（全体起立，行对礼，奏出旗曲。） 二、 | |||||
评价 激励 | ||||||
活动 反思 | ||||||
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