高中语文人教版选修《中国文化经典研读》课时跟踪检测(三) 晋灵公不君 Word版含解析

发布时间:2019-05-21 22:22:31   来源:文档文库   
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课时跟踪检测(三) 晋灵公不

一、基础巩固

1.下列句子中,加点的词解释错误的一项是(  )

A.厚敛以墙       雕:刻画,绘制

B.谏而不 入:进入

C.使 贼:刺杀

D三年矣 宦:做贵族的仆隶

解析:B B项,在语境中是被采纳的意思。

2.下列各句中,字的意义和用法与例句相同的一项是(  )

例句:倒戟以御公徒,而免

A.吾知所过矣,将改

B.古良大夫也

C.不忘恭敬,民主也

D.伏甲,将攻

解析:D A项,代词,所犯的过错。B项,助词,的。C项,助词,的。D项,和例句一样,代词,代指赵盾。

3.下列句子中,没有通假字的一项是(  )

A.从台上弹人,而观其辟丸也

B.靡不有初,鲜克有终

C.衮职有阙,惟仲山甫补之

D.三进及溜,而后视之

解析:B A项,C项,D项,

4.下列句子中,加点词的词类活用现象与例句相同的一项是(  )

例句:盛服将朝

A.倒戟以御公徒,而 B而能改,善莫大焉

C.提弥明 D晋侯赵盾酒

解析:B B项与例句中的加点词,均为名词作动词。AD项为使动用法,C项为为动用法。

5.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)臣侍君宴,过三爵,非礼也。

译文:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)宣子骤谏,公患之,使麑贼之。

译文:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)宦三年矣,未知母之存否,今近焉,请以遗之。

译文:________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:(1)臣子侍奉君饮,超过了三杯,不合乎礼仪。

(2)赵盾多次进谏,晋灵公很厌恶他,派麑暗杀他。

(3)我在外当奴仆已经多年了,不知道母亲还在不在,现在离家近了,请允许我把这些东西送给她。

二、阅读提升

()课内阅读

阅读文本选段,完成68题。

晋灵公不君:厚敛以雕墙;从台上弹人,而观其辟丸也;宰夫熊蹯不熟,杀之,诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故,而患之。将谏,士季曰:谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。三进及溜,而后视之,曰:吾知所过矣,将改之。稽首而对曰:人谁无过,过而能改,善莫大焉!《诗》曰:靡不有初,鲜克有终。夫如是,则能补过者鲜矣。君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之。又曰:衮职有阙,惟仲山甫补之,能补过也。君能补过,衮不废矣。

犹不改。宣子骤谏,公患之,使贼之。晨往,寝门辟矣,盛服将朝。尚早,坐而假寐。退,叹而言曰:不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信。有一于此,不如死也。触槐而死。

6.下列语句分别能表现晋灵公不君和赵盾之恭敬的一项是(  )

A.

B.

C.

D.

解析:D A项,不能体现赵盾恭敬B项,是士季的话。C项,不能表现晋灵公不君

7.下列有关文章内容的理解,不正确的一项是(  )

A.《晋灵公不君》一文,开头就说晋灵公不君,定了贬斥晋灵公的调子,预示晋国要发生大乱,国家要失去稳定。

B.晋灵公厚敛雕墙,违反薄赋敛、轻徭役、藏富于民的思想。以弹子射人以为乐,杀宰夫,不敬大臣。可见其不君

C.赵盾因晋灵公荒淫无道,先委婉曲折地表扬晋灵公能知错改错,再苦谏其勤政爱民,触怒晋灵公,因而险遭晋灵公谋害。

D.为了上朝,赵盾起得很早,以至坐而假寐,并且是盛服等待,这是何等恭敬。这种精神连杀手都被感化。

解析:C C项,先委婉曲折地表扬晋灵公能知错改错的不是赵盾,而是士季。

8.晋灵公已经知错,并答应改错,可士季为什么还说人谁无过,过而能改,善莫大焉

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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答案:文中大臣士季进宫劝谏,话未出口,晋灵公就说:我知道错了,今后一定改正。其实,晋灵公的话把重点落在了前一句,只是想用这个话堵住士季的口,并不是真想改正错误。而士季的这句话则把重点落在一个字,知错必改,坏事也就变成了好事。这句话成为千古名句,主要用来劝诫人们犯错误并不可怕,关键是要敢于承认并积极地改正错误。

()课外阅读

阅读下面的文言文,完成912题。

楚子使申舟聘于齐,曰:无假道于宋。亦使公子冯聘于晋,不假道于郑。申舟以孟诸之役恶宋,曰:郑昭宋聋,晋使不害,我则必死王曰:杀女,我伐之。见犀而行。及宋,宋人止之。华元曰:过我而不假道,鄙我也。我,亡也。杀其使者,必伐我,伐我,亦亡也。亡一也。乃杀之。楚子闻之,投袂而起,屦及于窒皇,剑及于寝门之外,车及于蒲胥之市。秋九月。楚子围宋。

宋人使乐婴齐告急于晋,晋侯欲救之。伯宗曰:不可。古人有言曰:虽鞭之长,不及马腹。天方授楚,未可与争。虽晋之强,能违天乎?谚曰:高下在心。川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,君含垢,天之道也。君待之。乃止。

使解扬如宋,使无降楚,曰:晋师悉起,将至矣。郑人囚献诸楚。楚子厚赂之,使反其言。不许。三而许之。登诸楼车,使呼宋人而告之,遂其君命。楚子将杀之,使与之言曰:尔既许不谷而反之,何故?非我无信,女则弃之,速即尔刑对曰:臣闻之,君能制命为义,臣能承命为信,信载义而行之为利。谋不失利,以卫社稷,民之主也。义无二信,信无二命。君子赂臣,不知命也。受命以出,有死无霓,又何赂乎?臣之君,以成命也。死而成命,臣之禄也。寡君有信臣,下臣获考死,又何求?楚子舍之以归。

夏五月,楚师将去宋,申犀稽首于王之马前曰:先父知死而不敢废王命,王弃言焉!王不能答。申叔时仆,曰:筑室耕者,宋必听命。从之。宋人惧,使华元夜入楚师,登子反之床,起之,曰:寡君使元病告,曰:敝邑子而食,析骸以爨。虽然,城下之盟,有以国毙,不能从也。去我三十里,惟命是听。子反惧,与之盟而告王。退三十里。宋及楚平。华元质。盟曰:我无尔诈,尔无我虞。

(选自《左传》,有删改)

[] 犀:申犀,申舟之子。不谷:古代王侯自称的谦辞。考死:意为完成使命而死。

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A我,亡也     鄙:以……为边境

B.遂其君命 致:传达

C.筑室耕者 反:造反

D.敝邑子而食 易:交换

解析:C C项,反:通,使……返回。

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(  )

A.君待之 孰能讥之乎

B.郑人囚献诸楚 吾尝终日思矣

C.寡君使元病告 余船次俱进

D.华元 洎牧以谗诛,邯郸

解析:D D项,为:动词,做,成为。A项,助词,表期望语气/助词,表反问语气。B项,连词,表顺承关系/连词,表修饰关系。C项,介词,把/介词,按照。

11.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.申舟出访齐国,担心自己路过宋国会被杀是因为他曾在孟诸战役中得罪了宋国。

B.宋被围,求救于晋,晋侯听从伯宗的劝告没有出兵,而是派解扬通知宋国投降。

C.解扬认为义无二信,信无二命,尽管他违背了诺言,楚庄王还是放了他。

D.宋人害怕楚国长期围城,派华元连夜潜入楚营与子反谈判,签订盟约,宋楚讲和。

解析:B B项,通知宋国投降与原文不符。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)郑昭宋聋,晋使不害,我则必死。

译文:_______________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)非我无信,女则弃之,速即尔刑!

译文:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)虽然,城下之盟,有以国毙,不能从也。

译文:________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:(1)郑国是明白的,宋国是糊涂的;去晋国的使者不会受害,而我却定会被杀。

(2)这不是我不讲信用,而是你丢弃了它,快去接受你该受的刑罚吧!

(3)即使这样,兵临城下被逼签订盟约,就算让国家灭亡,也不能答应。

三、语言表达

13.阅读下面的文字,完成题目。

春秋笔法是我国古代的一种历史叙述方式和叙述技巧。《史记·孔子世家》中记载:孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也。至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。

历史上,左丘明发微探幽,最先对这种笔法作了精当的概括:《春秋》之称,微而显,志而晦,婉而成章,尽而不污,惩恶而劝善,非圣人谁能修之?

(1)根据以上材料,简要概括春秋笔法的内涵。

答:________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________

(2)请结合材料,谈谈春秋笔法在文化、舆论方面的现实意义。

答:________________________________________________________________________

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答案:(1)春秋笔法,即微言大义,是指通过记叙,是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判,以达到惩恶扬善的目的的一种历史叙述方式和叙述技巧。(或:春秋笔法是我国古代的一种历史叙述方式和叙述技巧,强调微言大义,实书其事以惩恶扬善。)

(2)春秋笔法是非分明而又简约、含蓄,在如今仍有重要意义。在文化方面,它能让人有严谨治学的态度。如余秋雨写《文化苦旅》,他对历史中记载得模糊或空白的文化没有敷衍,而是走遍各地去收集散落的文明,推动中国文化的发展。在舆论方面,它提醒现代新闻工作者秉承惩恶扬善的精神,引导正确的价值观,达到舆论监督的目的,推动社会的良性运转。

情感语录

1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力

2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己

3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用

4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕

5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在

6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你

7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾

8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字

9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你

10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了

11.如此情深,却难以启齿。其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来

12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见

13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见

14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心

15.离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。想念我的时候,不要忘记我也在想念你

16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期

17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅

18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过

19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已

20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过

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