2018年九年级语文上册 第四单元 第14课《小说家谈小说》拓展阅读素材 苏教版

发布时间:2019-04-26 16:26:56   来源:文档文库   
字号:

《小说家谈小说》拓展阅读

千里眼

  水城不远,也就五六个小时的车程,可是柳婶一次也没有去水城看过小雨,她有晕车的毛病,每次一闻到汽油味,胃里就翻江倒海般地难受。

  去不了水城,柳婶就格外牵挂小雨,那种牵挂在柳婶看来,就像菜园子里的杂草一样,今天刚扒干净了,明天又悄悄冒了出来。特别是女婿大江升职后,杂草就像疯了一样,总是不停地侵略着她的菜园子。

小雨回来是在一个霞光满天的傍晚。那天一大早起来,柳婶就听见喜鹊在院子里叽叽喳喳地叫,她没想到是小雨回来看她。柳婶很高兴,她对小雨说,娘去菜园子,你先把饭做了。说完柳婶就挎着菜篮去了菜园子。

  一个小时后,柳婶从菜园子回来了,她习惯性地揭了揭锅盖,谁知道揭开一看,柳婶就忍不住笑了起来,那笑容就跟小雨当初考中大学时一样,很灿烂。娘,您笑啥呢?小雨狐疑着走了过去。

  你又把饭煮夹生了!柳婶兴奋地说,那样子好像小雨煮的不是一锅夹生饭,而是一锅金元宝。以前每次回来,柳婶总要打听她跟大江关系如何,但今天很奇怪,柳婶自始至终都没有问一句。

  第二天要回水城时,小雨忍不住了,问道,娘,您咋不问问大江对我好不好呢?

  不用问!柳婶说,娘啥都看出来了,他对你还是那样好。

  娘是咋看出来的?小雨一惊,满脸都是疑问。

(摘自《金山》2017年第3期)

【读后思考】

1.请任选角度赏析文中画线的语句。(温馨提示:可以从修辞手法的角度赏析,或者从精妙用词的角度赏析。)

2.联系全文思考:为什么女婿升职后,柳婶倒格外地牵挂小雨了?(温馨提示:可联系后文“以前每次回来,柳婶总要打听她跟大江关系如何”这句话来思考。)

3.文章以“千里眼”为题,有什么好处?(温馨提示:可以从千里眼的比喻义入手分析。)

《千里眼》

1.示例:这句话运用比喻,将柳婶的思念喻为菜园子里的杂草,生动形象地表现了柳婶对女儿的强烈牵挂与思念。

2.怕女婿升职后会改变对小雨的态度,做母亲的怕女儿受委屈。

3.一方面表现了母亲对女儿的牵挂之情,另一方面也赞美了母亲的智慧。

狼曾舔过我的手

那时我在东北的一个深山老林里伐木头。我和小李、老张一组。老张是我们里面岁数最大的一个,猎人出身,很会做夹子什么的捕兽器。有段时间,老张回关内老家了,就只剩下我和小李两个人。

一天,我和小李猛然听到一只狼的嗥叫声,声音极其凄惨。我们朝着叫声搜寻过去,发现一只狼被老张的捕兽器夹住了,正在哀嗥。看到我们,眼里露出了凶光。我们从狼那不停滴流的乳汁上,知道这是一只正在哺乳期的母狼。

小李说:“哥,这可是一只母狼啊!”我对小李点了点头说:“是的,它要是死了,她那一窝小狼崽也都会饿死。这一死就是几个生灵啊!”小李见我这么说,知道我也在为那几个小生灵担心,就和我商量:救活这个狼家庭!

我和小李跟着老张学了一些看足迹找猎物的经验。我俩就跟着这只狼的足迹,费了九牛二虎之力,终于在一个大枯树洞里找到了狼穴。五只可爱的小狼崽还没有睁眼。

母狼看到我们抱起小狼崽,简直像要疯了一样。我们忙放下小狼崽,听到母亲的叫唤,它们忙向母狼爬去。母狼把爬到自己跟前的小狼崽都弄到自己的身下吸奶,那份温存和耐心,真的让我们好感动。多幸福的一家啊!可是,现在母狼却身在险境。

母狼不能去寻食,又不让我和小李近它的身给它松夹子,怎么办?我和小李就把吃的省出来喂母狼。此时的母狼已经没有自卫能力,为防止别的动物侵袭它们,我和小李就在母狼附近搭了个窝棚,看护这个狼家庭。

我们刚开始给母狼喂食的时候,母狼非常不友好,龇着牙向我们发威,不允许我们靠近。过了5天,母狼看我们没有恶意,眼里的光柔了很多。又过了2天,母狼一见我们就像家里的狗一样给我们摇尾巴了。先是小摇,又过了3天,只要一看到我们,就开始使劲地摇了。母狼现在已是完全信任我们,允许我们靠近它了。只有靠近母狼我们才能把夹子松开。

获得自由的母狼先把自己的那五个崽逐个舔了个遍,接着走到我和小李的身边,围着我俩转了一圈,然后伸出了它那毛涩涩的舌头舔了舔我的手,又去舔了舔小李的手。我和小李看到它的伤腿都有些溃烂了,就给它上了药包扎,这时母狼眼里的光都是感激了。

母狼领着她的五个小崽子围着我们转了三圈,仰起头长嗥了一声。这一声,我虽然不知道母狼说的是什么,但我能感觉得出,这是母狼在临别前对我和小李说的最最感激的话。之后,母狼就带着狼崽离开了。一边走一边频频回头,我发现母狼的眼里竟有点点的泪花。

让狼舔舔你的手,就是这么简单。生活中很多事都是如此,你要想得到真诚,就必须先释放出诚意。

【且读且思】

小说通过“我”和小李救助一只受伤的狼及其全家的故事,告诉了我们一个什么道理?

《狼曾舔过我的手》

人类要与动物和平共处,就必须先释放出诚意,不能再做伤害它们的事情。

巷子里的老妈妈

巷子里有个妇人,一手提着一个菜篮,一手提着个大袋子,正在东张西望。看到我,她讷讷地开了口:“请问,你,是住在这条巷子里的人吗?”

“是的。”

“我是刚搬来的,我听人说这巷子里有个箱子可以丢旧衣服,你知道在哪里吗?”

“哦,本来是有一个,但最近不知什么时候给拆走了,听说是违章……”

“哎呀,”她叹了口长气,“真是糟糕,我的小孙子长得快,这一大包都是他穿不下的衣服,儿子让我把它们当垃圾丢了,我是丢不下手的呀!我们这种年纪的人是丢不来衣服的,都还是新新的嘛!可是要搬回去,我家又住四楼,我又买了一篮子菜……”

“这样吧,你把衣服放在我车上,我这两天要去内湖,内湖有个收衣站。我来替你丢。”

“啊!这就好了,”她的表情如获大赦,“太好了,没想到遇见贵人了。我的问题可以解决了。”

在她口中我变成了“贵人”,不过顺便帮她丢丢旧衣服,居然也可以做人家的“贵人”。但是转而一想,她说得也许很对,世上高官厚禄的显贵之人虽然很多,但刚好肯替她去丢衣服的人也许真的只有我一个。

那妇人六十出头的年纪,穿件朴素的灰色衣裳,面容白皙洁净,语音柔和迟缓。看得出来家道不错,平生也不像吃过大苦,但她显然属于深懂“惜物”之情的一代。

女儿每次和同学郊游回来,总带着烤肉用剩的酱油、色拉油、面包……一大堆。

我问她为什么要拿这些东西,她嗔道:“都是你害的啦!从小叫我们不要丢东西,而我们同学都说丢掉丢掉。我如果不拿,他们就真的去丢掉。我不得已,只好拿回来。不然,难道眼睁睁看他们丢?”

我想,我实在是害她活得比别人辛苦些,但我们反正已属于“不丢族”,就认命吧!偶然碰到其他的“不丢族”,我总尽力表达敬意。像今天能碰到这位老妇人,或者说今天能被这老妇人碰到,真是很幸运的事,值得好好为她提供额外服务。

她们不开车,不喝可乐或铝箔包装的果汁,她们绝不会把衣服只穿一季就丢掉,搞不好她们身上的那一件已经穿了十年,而她却从来不觉得有汰旧的必要。

是她,坚持不倒剩菜。是她,把旧汗衫改成抹布。是她,把茶叶渣变成肥料。是她,把长孙的衣服改一改又给了次孙。

这些老妈妈真的是社会之宝,虽然从来没有人给她们颁过一个奖。但我们真的不能少她们,她们是我们福泽的种子,她们是乱象中的安定,是浮华中的朴实,是飞驰中的回顾,是夸饰中的真诚。我向老妈妈致敬。

[我读我思]

作者为什么说“这些老妈妈真的是社会之宝”?

《巷子里的老妈妈》

因为她们非常节俭,懂得珍惜,这种品质是当今社会福泽的种子,是乱象中的安定,是浮华中的朴实,是飞驰中的回顾,是夸饰中的真诚,是当下难能可贵却值得坚守的品质。

生活中不乏令我们感动的人和事,常常带给我们精神上的洗礼。阅读下文,从“最美的对视”中你读出了什么?

最美的对视

她久久凝视着,凝视着。

站在她面前的,是一个16岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样,他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她,凝视着她,然后,向她深深地鞠了一躬。

几个月前,他的眼前还一片漆黑。4岁那年,因为一场大病,他失明了,从此,他的世界就漆黑一团。直到三个月前,他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜,才得以重见光明。

那位老人,就是她的母亲。

她的母亲,被社区追评为“最美的人”。她代表已经去世的母亲,上台领奖。让她没有想到的是,为母亲颁奖的,正是受捐的男孩。

早在6年前,年已八旬的老母亲,就向子女表达了最后的心愿,在百年之后,将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。一双儿女都表示赞成,并和老母亲同时做了捐献登记,一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起,分别是“351352353。这组温暖的数字,就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样,齐步向前走着,温情、坚定而有力。

随着年龄增长,老母亲的身体每况愈下。老母亲又生病住院了,这一次,病情凶险。自知时日不多,老母亲心里惦记着的,仍然是捐献眼角膜的事,这可是她这一生最后的愿望。担心自己临终时,可能无法再清晰地表达捐献的意愿;也害怕自己一旦撒手走了,子女们悲痛之中也许会忘了这重要的一茬,老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”,放在了自己的病历本中,好让子女或者医生,在最后时刻,也不忘她的心愿。

一个静悄悄的凌晨,老母亲安静地走完了一生,溘然长逝。

她强忍悲痛,第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那“0.5的挚爱”。

老母亲的眼角膜,很快就被移植给了受捐人,为他人点亮了光明。

她没有想到,会在这个场合,再一次看到母亲的眼睛。她凝视着,凝视着,热泪盈眶。

男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。

两个人的目光,就这样对视,凝视。那是思念的目光,那是充满柔情的爱的交汇,那是我们所见过的最美最亲的对视。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5318a4ebff4733687e21af45b307e87101f6f8fd.html

《2018年九年级语文上册 第四单元 第14课《小说家谈小说》拓展阅读素材 苏教版.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式