六年级数学（上）扇形统计图测试题（一）
一、填空。（24分）
（1）用统计图表示数量之间的关系比较形象，常见的统计图有（ ）、
（ ）和（ ）。
（2)( )统计图可以清楚地反映出部分量与总量之间的关系。
（3)要能清楚地反映出事物增减变化的情况，选用（ ）统计图比较合适。
（4)12的30％是（ ）；一个数的20％是15，这个数是（ ）。
（5)扇形统计图用（ ）表示总数，用圆中（ ）表示部分所占总数的百
分数。
（6）下图是实验小学图书室的故事书、科技书和连环画三类图书的统计图，已
知三类图书共2000本。故事书有（ ）本，科技书有（ ）本，连环
画有（ ）本。
2、判断。（12分）
1、从扇形统计图中不能看出各部分的具体数量。 （ ）
2、条形统计图比扇形统计图更先进。 （ ）
3、扇形统计图中，一个圆代表。 （ ）
4、扇形统计图用圆柱表示就变成条形统计图。 （ ）
三、选择。（25分）
1、右图是某班一次测验成绩的扇形统计图，其中得优的有人，则全班共有（ ）人。 A、
B、
C、
2、太阳是由的氢和
的氦形成的。下面哪个图能正确地表示这个信息？ （ ）
A、 B、 C、 D、
3、爸爸要统计小强每次数学测试成绩，看看进展情况，应绘制（ ）统计图。
A、条形 B、折线 C、扇形
4、要表示某实验小学各年级学生人数同全校学生总人数的关系，应选择（ ）统计图比较合适。
A、条形 B、扇形 C、折线
5、永光超市春节期间共运来水果千克，其中运来橘子
千克，苹果
千克，那么运来的苹果占运来水果的（ ）。
A、 B、
C、
四、看图回答问题。（15分）
学校图书室一至四月图书采购情况如下图所示。
1、买书最多的是哪个月？最少的是哪个月？
2、共买故事书多少本？科技书多少本？
五、解决问题（24分）
1、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？
（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的
多20人，实验小学一共有多少老师？
（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？
5、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
⑴柳树有2500棵，这些树苗的总数是多少棵？
⑵柏树和槐树一共有多少棵？
⑶杨树比松树多百分之几？
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