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第一课自我介绍
第一课自我介绍
发布时间:2023-03-08 18:16:45 来源:
文档文库
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课题
第一课
自我介绍
2
、自我介绍要全面,具有条理性;
3
、在说的基础上能写成一个完整的片段;
教学目标
1
、通过新颖的方式展示自己;
教学重点
自我介绍要全面,具有条理性;
教学难点
在说的基础上能写成一个完整的片段;
德育目标
良好的开始是成功的一半
教学用具
投影
教学过程
时间
教学
目标
操作
方式
注意
事项
一、组织教学
1
、点名
二、新授
(一)自我介绍
大家好,今天是我和大家的第一次见面,以后的作文课,就
由我来给大家上。
我先介绍一下我自己。
爱看书的我
我姓范,我的名字是范依婷。
(大家可以叫我范老师,也可
以更加亲近一点,叫我小范老师或者范范老师都可以)
(口语化)
我今年
24
岁,从大学毕业快要满一年了。
我长得像我爸爸,
所以我有一张和他相似的国字脸。
我的眼
睛是单眼皮,所以显得有些小。
我的鼻梁上架着一副四五百度的
眼镜。
这副眼镜呀,
我从初中一直戴到了现在,
再也拿不下来了。
我的性格比较文静,但是等到同学们和我熟悉了之后
,
大家
就会发现,其实我也是个活泼开朗的人。我的爱好很多,平时我
喜欢画画,喜欢看动漫,喜欢打乒乓球,喜欢自己动手做一些小
东西。但是我最喜欢的还是看书。记得我在读大学的时候,有一
天下午,我去图书馆看书。当我从书架上找到了我一直很想看的
《呼啸山庄》时,我欣喜若狂,因为之前好几次我去借的时候都
已经被借走了。
我马上找了一个座位,迫不及待地打开书本开始
看起来。时间悄悄溜走了,我却一点儿也不知道,自顾自地沉浸
在书的世界里。
直到图书管理员来拍拍我的肩膀,
告诉要闭馆了,
我才惊觉图书馆里只剩下我一个人还在看书,
而天色早已暗了下
来,外面漆黑一片。于是我立马收拾好东西,离开了图书馆。
这就是我,新学期要陪大家一起上课的老师。
好了,我的自我介绍结束了。
不知道大家有没有发现,
我在介绍我自己的时候,
有一个顺
序。先是(姓名)
,再是(年龄)
,然后是(外貌)
,接着(性格)
,
最后是(爱好)
(括号里的内容让同学们回答)
。而且,我在介绍
我自己的外貌的时候,有没有讲我的眼睛怎么样、鼻子怎么样、
嘴巴怎么样,把每一个点都写到呀(同学们一起回答)
。所以,
自我介绍的时候是要按照一定的顺序的。
而且呢,
不需要面面俱
到,每一个点都写到,只要突出自己的特点就可以啦。先简单介
绍自己的姓名、性别、年龄、身份等基本情况;然后着重介绍自
己的外貌、性格、爱好等方面。记住,要抓住自己突出的特点来
写,
可写优点、
长处,
也可写缺点、
不足。
比如说:
像这位同学,
老师一眼就看到了她的长长的头发,
这就是她的特别的地方;
还
有这位同学,跟老师一样,戴着一副厚厚的眼镜,这也是他的特
别之处。
(找一两个特别的同学举例子)
好了,老师现在给大家总结一下知识点
自我介绍
1
、简单地介绍自己的姓名、性别、年龄、身份等基本情况,介
绍时要尽量做到新颖。
2
、着重介绍自己的外貌,性格、爱好等方面。
3
、重点抓住自己最突出的特点来写,可写优点、长处,也可以
写缺点、不足。
4
、简单总结,介绍结束。
(二)小嘴做自我介绍
好了,
刚才老师啰嗦地介绍了那么多,
相信大家对老师已经
有了充分的了解了,
可是老师还没有了解你们呢,
下面老师请每
一位同学都向大家介绍一下自己。记住,
要按照刚才老师说的自
我介绍的方法。
我们先分成两组,哪一组先有同学来介绍自己就加
10
分,
然后下一个来介绍自己的同学就加
9
分,
以此类推,等大家都介
绍完了之后我们计算总分,等分高的队伍有奖励。
好,现在开始吧。
……
育人总结:刚才大家都说得很棒,有几位同学一上台,看到
他们的精神头我就知道他们能介绍好,
可见良好的开始是成功的
一半,以后大家在做事情的时候要有一个好的开头。
三、游戏环节
接下来,我们来玩一个“串名字”的游戏。这个游戏是这样
的:按一定的顺序,第一个同学说:
“大家好,我叫
XXX
,我来自
XX
小学
XX
班。
”
然后下个同学就说:
“大家好,
我是
XXX
边上
(或
前面或后面)
的
YYY
,我来自
YY
小学
YY
班。
”以此类推。
直到所
有的同学都轮到一遍,这个游戏就结束啦
~
课间休息
开始写作(自我介绍)
老师
注意
引导
!
!
!
!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/50bd4c9c260c844769eae009581b6bd97e19bc79.html
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