浅谈古诗词的“意境”鉴赏
张青梅
【期刊名称】《课外语文（教研版）》
【年(卷),期】2013(000)005
【摘要】 古诗词追求情景交融的美妙意境，如何让学生领略到这妙不可言的意境美，从而更好地体会诗中的言外意、弦外音、意外味，与诗人“相亲相近”呢？这既是现代小学生学习鉴赏古诗词的难点，也是语文考试复习的“硬骨头”。
【总页数】1页(124-124)
【关键词】意境;品味;捕捉;技巧
【作者】张青梅
【作者单位】河南省商丘市前进小学，河南商丘476000
【正文语种】中文
【中图分类】G622
【相关文献】
1.浅谈小学古诗词的意境教学 [J], 杨志文
2.引领想象 品味意境——浅谈小学古诗词教学 [J], 傅金平
3.走进古诗词的意境--谈关于古诗词意境的教学 [J], 张丽
4.如何把握诗词的意境与主旨——古诗词鉴赏教学初探 [J], 郑惠坤
5.带学生走进古诗词的意境 [J], 刘荣
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