八年级下册桃花源记

发布时间:2019-07-29 09:41:49   来源:文档文库   
字号:

陶渊明《桃花源记》

——游荡在田园里的孤独客

不为五斗米折腰

陶渊明为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令。在那年冬天,郡的太守派出一名督邮,到彭泽县来督察。督邮,品位很低,却有些权势,在太守面前说话好坏就凭他那张嘴。这次派来的督邮,是个粗俗而又傲慢的人,他一到彭泽的旅舍,就差县吏去叫县令来见他。 陶渊明平时蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起,但也不得不去见一见,于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说:大人,参见督邮要穿官服,并且束上大带,不然有失体统,督邮要乘机大做文章,会对大人不利的!这一下,陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声,道:我不能为五斗米向乡里小人折腰!说罢,索性取出官印,把它封好,并且马上写了一封辞职信,随即离开只当了八十多天县令的彭泽。

慈妣早世,时尚孺婴。我年二六,尔才九龄《祭程氏妹》

渊明自幼修习儒家经典,爱闲静,念善事,抱孤念,爱丘山,有猛志,不同流俗

二十岁:游宦生涯开始

二十九岁:出任江洲祭酒,不久辞官回家

四十无闻,斯不足畏的观念再度出仕,出任镇军将军刘裕参军

公元405年,最后一次出仕,彭泽令,

义熙四年(公元408年)六月中,渊明家中火灾,宅院尽毁,被迫迁居。

义熙十一年(公元415年),朝廷诏征他为著作佐郎,渊明称病没有应征。

义熙十四年(公元418年),王弘为江州刺史,约于此年或稍后一二年结交渊明,二人之间有轶事量革履、白衣送酒。

元嘉元年(公元424年),颜延之为始安太守,与渊明结交,有轶事颜公付酒钱。

元嘉四年(公元427年),檀道济听闻渊明之名,去看望他,赠以粱肉,并劝他出仕渊明却拒绝了他,所赠粱肉也没有收下。同年,渊明卒于浔阳。他去世以后,友人私谥为靖节,后世称陶靖节

传世作品共125首,文12篇;

我国文学史上第一个大量写饮酒诗的诗人,田园诗数量最多,成就最高,

陶渊明在文学史上的地位和影响,有赖于他的散文和辞赋的,实不下于他的诗歌。特别是《五柳先生传》、《桃花源记》和《归去来兮辞》,这三篇最见其性情和思想,也最著名。

陶渊明,字 ,世称

桃花源记

晋太元1中,武陵人2捕鱼为业3。缘4溪行5,忘路之远近6。忽逢7桃花林,夹岸8数百步,中无杂9树,芳草鲜美10,落英11缤纷12。渔人甚异之13。复1415行,欲1617其林。

林尽水源18,便1920一山,山有小口,仿佛2122有光。便舍23船,从口入。初24极狭,才通人25。复行26数十步,豁然开朗27。土地平2829,屋舍30俨然31,有良田美池桑竹之3233。阡陌34交通,鸡犬相闻35。其中往来种作36,男女衣着37,悉38如外人39。黄发垂髫40,并41怡然42自乐。

见渔人,乃大惊43,问所从来44,具45答之46。便要47还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸48来问讯49。自云50先世51避秦时乱,率52妻子53邑人54来此绝境55,不复56出焉57,遂58与外人间隔59。问今是何世60,乃61不知有汉,无论62魏晋。此人一一为63具言64所闻65,皆叹惋66。余67人各复延至68其家,皆出酒食。停数日,辞去69。此中人语70云:不足7172外人道也。

73出,得其船,便扶向路74,处处志之75。及郡下76,诣77太守,说如此78。太守即遣人随其往,寻向所志79,遂80迷,不复得81路。

南阳刘子骥,高82尚士8384,闻之,欣然8586往。未果87,寻88病终89,后遂无问津90者。

(1)太元:东晋孝武帝的年号(376-397年)。(2)武陵:郡名,今武陵山区或湖南常德一带。

(3)为业:把……作为职业,以……为生。为,作为。(4)缘:顺着、沿着。(5)行:行走这里指划船。

(6)远近:偏义复词,仅指远。(7)忽逢:忽然遇到。逢,遇见。(8)夹岸:两岸。(9)杂:别的,其他的。

(10)鲜美:鲜艳美丽。(11)落英:落花。一说,初开的花。(12)缤纷:繁多而纷乱的样子。

(13)异之:以之为异,即对此感到诧异。异,意动用法,形作动,以……为异,对……感到诧异,认为……是奇异的。之,代词,指见到的景象。(14)复:又,再。(15)前:名词活用为状语,向前。

(16)欲:想要。(17)穷:尽,形容词用做动词,这里是走到……的尽头的意思。

(18)林尽水源:林尽于水源,桃花林在溪水发源的地方就没有了。尽,完,没有了。(19)便:于是,就。

(20)得:看到。(21)仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。(22)若:好像。(23)舍:舍弃,丢弃,

(24)初:起初,刚开始。(25)才通人:仅容一人通过。才,副词,只。(26)行:行走。

(27)豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。然,……的样子。豁然,形容开阔敞亮的样子;开朗,开阔明亮。(28)平:平坦。(29)旷:空阔;宽阔。(30)屋舍:房屋。(31)俨(yǎn)然:整齐的样子。(32)之:这。(33)属:类。(34)阡陌交通:田间小路交错相通。阡陌,田间小路,南北走向的叫阡,东西走向的叫陌。交通,交错相通。阡陌,田间小路。(35)鸡犬相闻:(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。相闻,可以互相听到。(36)种作:耕种劳作。(37)衣着:穿着打扮,穿戴。(38)悉:全,都。

(39)外人:桃花源以外的世人,下同。(40)黄发垂髫(tiáo):老人和小孩。黄发,旧说是长寿的象征,用以指老人。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩子。髫,小孩垂下的短发。(41)并:都。(42)怡然:愉快、高兴的样子。(43)乃大惊:竟然很惊讶。乃,竟然。大,很,非常。(44)从来:从……地方来。

(45)具:通,全,详细。(46)之:代词,指代桃源人所问问题。(47)要:通,邀请。(48)咸:副词,都,全。(49)问讯:询问消息,打听消息。(50)云:说。(51)先世:祖先。(52)率:率领。(53)妻子:指妻室子女,”“是两个词。妻:指男子配偶。子:指子女。(54)邑人:同乡(县)的人。邑,古代区域单位。《周礼·地官·小司徒》:九夫为井,四井为邑。(55)绝境:与人世隔绝的地方。绝,绝处。

(56)复:再,又。(57)焉:兼词,相当于于之于此,从这里。(58)遂:就。(59)间隔:隔断,隔绝。

(60)世:朝代。(61)乃:竟,竟然。(62)无论:不要说,(更)不必说。”“是两个词,不同于现代汉语里的无论(63)为:对,向。(64)具言:详细地说出。(65)所闻:指渔人所知道的世事。闻,知道,听说。(66)叹惋:感叹、惋惜。惋,惊讶,惊奇。(67)余:其余,剩余。(68)延至:邀请到。延,邀请。至,到。(69)去:离开。(70)语:告诉。(71)不足:不必,不值得。(72)为:介词,向、对。(73)既:已经。(74)便扶向路:就顺着旧的路(回去)。扶:沿着、顺着。向,从前的、旧的。(75)处处志之:处处都做了标记。志,动词,做标记。处处,到处。(76)及郡下:到了郡城。及,到达。郡,太守所在地,指武陵郡。(77)诣(yì):到。特指到尊长那里去。(78)如此:像这样,指在桃花源的见闻。(79)寻向所志:寻找以前所做的标记。寻,寻找。向,先前。志,名词,标记。(80)遂:终于。(81)得:取得,获得,文中是找到的意思。(82)高尚:品德高尚。(83)士:人士。(84)也:表判断。(85)欣然:高兴的样子。(86)规:计划。(87)未果:没有实现。果,实现。(88)寻:随即,不久。(89)终:死亡。(90)问津:问路,这里是访求、探求的意思。(91)津:渡口

【小题1】解释下列句中划线的词语。(4)

桑竹之属: 阡陌交通:

便要还家: 怡然自乐:

【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。(4)

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此中人语云:不足为外人道也。

【小题3】文中桃花源的美好和谐表现在哪些方面?请用自己的话概括。(4分)

【小题4】盛世少有隐者。面对当时的社会,作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下,隐居山林并描绘出亦真亦幻的桃花源。请你说说作者创作此文的目的是什么?(4分)

饮酒

结庐在人境,而无车马喧28

问君何能尔?心远地自偏29

采菊东篱下,悠然见南山30

山气日夕佳,飞鸟相与还31

此中有真意,欲辨已忘言32

(1)结庐:建造住宅,这里指居住的意思。

(2)(1)结庐:建造住宅,这里指居住的意思。

(2)车马喧:指世俗交往的喧扰。

(3)君:指作者自己。何能尔:为什么能这样。尔:如此、这样。

(4)悠然:自得的样子。见:看见(读jiàn),动词。南山:泛指山峰,一说指庐山。

(5)日夕:傍晚。相与:相交,结

(6)相与还:结伴而归伴。

1悠然一词表达了诗人怎样的心境?(2分)

2、对《饮酒》赏析有误的一是(2分)(

A、这首诗赋予菊以特殊的意蕴,以采菊表现诗人热爱自然的情趣。

B欲辨已忘言表明诗人隐居生活的迷惘状态。

C此中有真意中的即是人的自然本性。

D、本诗语言清新自然,情、景、理浑然一体。

3、下面对这首诗赏析有误的一项是(

A结庐在入境,而无车马喧写出了诗人的居住环境和生话状况。

B、尽管没有车马的喧闹嘈杂,但仍有采菊东篱下的劳作烦忧。

C、诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。

D、全诗融说理、写景、抒情为一体,表现了诗人细微的内心感受。

4采菊东篱下,悠然见南山中的字用得非常精妙。请说说妙在何处?

(6)相与还:结伴而归马喧:指世俗交往的喧扰。

(3)君:指作者自己。何能尔:为什么能这样。尔:如此、这样。

(4)悠然:自得的样子。见:看见(读jiàn),动词。南山:泛指山峰,一说指庐山。

(5)日夕:傍晚。相与:相交,结伴。

(6)相与还:结伴而归

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4ed4f25450e79b89680203d8ce2f0066f433643e.html

《八年级下册桃花源记.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式