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幼儿园小班教案《月亮的味道》含反思
幼儿园小班教案《月亮的味道》含反思
发布时间:2023-03-24 08:00:18 来源:
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小班教案《月亮的味道》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼
儿体会故事中集体合作的力量,以音乐为背景,故事为主线,让幼儿在想象中感
受阅读带来的快乐,能简单复述故事内容,并进行角色表演,快来看看幼儿园小
班《月亮的味道》含反思教案吧。
活动目标:
1
、以音乐为背景,故事为主线,让幼儿在想象中感受阅读带来的快乐。
2
、体会故事中集体合作的力量。
3
、能简单复述故事内容,并进行角色表演。
4
、学会有感情地朗诵故事,大胆参与讨论。
活动准备:
1
、知识经验准备:活动的前几天进行阅读前的热身运动,引导幼儿说说“你
知道的月亮的故事”为本次活动作经验铺垫和积极的情绪导向。
2
、物质材料准备:
①布置一条“蒙氏线”——奇妙的小路。
②事先制作一本电子书《月亮的味道》。
③《小星星》、故事的背景音乐、“咔嚓”音效以及最后表演故事的音乐各
一。
④黑色的大背景图、贴上磁铁可以随意移动的月亮(可以被咬掉的部分
被咬
剩下的月牙形状
=
一轮圆月)和小动物的图片。
⑤与月亮有关的几本绘本故事书。
活动过程:
一、随着《小星星》的音乐——走线入场,借着小星星的魔力把孩子们拉进
故事的氛围中。
1/5
1
、师:“孩子们,小星星告诉老师,今天夜里神秘的故事王国有一件好玩的
事情发生,它要带我们去看看。去不去呀?”(去)“嗯,好,小星星又说了,
去故事王国只有这一条小路,我们要跟着它,做着星星操,才能到达哦!”
2
、等孩子们找到舒服的位置坐下来以后,开门见山,直奔主题。
师:“孩子们,月亮是什么味道,你们知道吗?”(让幼儿猜想月亮的味道)
.
师:“来,闻闻,它在这儿呢……”
3
、出现大背景图:黑色的背景,一轮圆月,黄褐色的山顶上,七八双亮闪闪
的眼睛。
师:“孩子们,你们看到了什么?”(鼓励幼儿大胆说出自己的看法)
(通过观察、讨论,月亮的味道已经牢牢地把孩子们拴住了,看到好多小朋
友咽口水的样子。止住笑的冲动,就着孩子们的猜想开始了阅读的脚步……)
二、在舒缓、贴切的背景音乐牵引下,翻阅电子书。
1
、师一边翻阅电子书,一边踩着舒缓、生动的音乐旋律讲述故事,牵引着孩
子们一起品尝“月亮的味道”。
2
、讲述的过程中,偶尔稍作停顿,突出有趣的地方,特别是“咔嚓”一声,
月亮被小老鼠咬到了,这个地方设置音效,增强效果。
三、借着奇妙的道具,升华故事,感受集体合作的力量。
1
、故事讲完了,师假装咽口水,询问:“孩子们,月亮的味道怎么样?”
(……)
2
、再次出现黑色的大背景图,提供月亮(可以被咬掉的部分
被咬剩下的月
牙形状
=
一轮圆月)和小动物的图片。
师:“这样的夜晚,发生了一件什么事情呀?”(动物们都去吃月亮了。)
师:“你是怎么知道的?”(眼睛好多,都在看着月亮。)
3
、操作、发现。借助教具引导幼儿感知动物叠高的情景。
2/5
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4eb1e0f7f51fb7360b4c2e3f5727a5e9856a2728.html
《幼儿园小班教案《月亮的味道》含反思.doc》
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