让德育成为美丽的风景
作者：李霞
来源：《神州》2012年第03期
【摘要】班主任是班集体的领导者和组织者，既担负着班级“设计师”的使命，又担负着“施工员”的重任。班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。在新课程改革背景下，班主任工作的核心是德育工作，德育工作直接影响着学生的全面发展，那么班主任如何加强班级德育建设呢？主题班会是班主任进行德育的沃土。班会课是对学生进行思想教育的主阵地。也是班主任工作的重点。开展丰富多彩的主题班会，可以陶冶学生的情操，培养学生的能力，提高学生思想道德水平。广泛开展丰富多彩的班级活动，对培养学生良好的德育素质有着极为重要的作用。
【关键词】德育创新；学校教育
【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)01-0065-01
素质教育的一个重要目的是要促进学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展，培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律、富于创造精神的一代好公民。在人的各种素质中，德育素质是最重要的。德育教育工作，是班主任工作的基本内容，也是班主任工作的重要保证，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。教书育人是教师的基本职责，培养学生良好的德育素质更是班主任的一项神圣而艰巨的使命。德育工作也应该顺应时代的要求，采用学生喜闻乐见的形式展开。利用班会时间，开展丰富多彩的班级活动，对于学生来说，既可以获得满足和显示，又可以得到能力的锻炼和提高；对于班主任来说，既可以对学生进行心理健康教育，又可以对学生进行品德教育。因此，主题班会是班主任进行德育的沃土。班会课是对学生进行思想教育的主阵地。也是班主任工作的重点。开展丰富多彩的主题班会，可以陶冶学生的情操，培养学生的能力，提高学生思想道德水平。广泛开展丰富多彩的班级活动，对培养学生良好的德育素质有着极为重要的作用。我在多年的班主任工作实践中，体会到班级活动是德育教育的沃土。
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