我不想生气教学实录

发布时间:2024-01-01 06:17:38   来源:文档文库   
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《我不想生气》教学实录
一、阅读封面,创境激趣

师:(手拿绘本,投影封面,遮住书名)今天,我们一起来读一本有意思的绘本。先来看看封面,猜猜这本书可能会讲什么?

生:(兴奋起来)我猜会讲一只兔子的故事,因为封面上画了一只兔子。

生:我觉得会讲这只兔子为什么生气的故事,因为它都气得冒烟了。

师:(追问)仔细看看这只兔子,你从哪些地方看出它非常非常生气?

生:它脸蛋都是红红的。

生:它撅着嘴,抱着胳膊。

师:还有哪些细节也能表现它的生气?

生:它耳朵上的毛是竖着的。

生:封面是大红色的。

师:真棒,读懂了颜色表达的情感!谁能有条理地描述一下这只生气的兔子?

生:这只兔子拧着眉毛,瞪着眼睛,嘟着嘴巴,气得脸蛋红扑扑的,耳朵上的毛都竖

着,一团团白色的烟雾从耳朵里飞出来,抱着胳膊,独自在那儿生闷气。

师:仔细看看封面,再猜猜看,这本书仅仅就是讲小兔子如何如何生气吗?

生:(静下心来仔细看)可能还讲了如何管理情绪,因为封面上还写着:全球销量达600万册的儿童情绪管理绘本。

师:你观察真细致。(移开遮挡物,出示书名《我不想生气》)这个绘本到底讲述了什么故事呢,我们一起去读读吧。

二、阅读联想,体察情绪

师:从别人的表情、动作可以感觉到一个人的心情,看来小兔子真的好生气呢。老师把这几页文字连在一起,我们连起来读一读。(逐一出示16页,图文对照,指读)

当我生气的时候,

我的肚子里像装着一个大火球,

马、上、就、要、爆炸啦!

当我生气的时候,

我想使劲叫,

使劲踢,使劲跺,跺……


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