上教版二年级语文上第4单元练习

17 狼和小羊

一、 加标点，并正确抄写句子。

狼故意找借口 说 你把我喝的水弄脏了 你安的什么心

二、 多音字组词。

藏cáng（　 　） 脏zāng（　 　）

zàng（　 　）　　 zàng（　 　）

壳ké （　 　） 和 hé ( )

qiào（ ） 　huo( )

三、填合适的词语。

（ ）的狼 （ ）地说 气得（ ）

（ ）的羊 （ ）地喊 热得（ ）

（ ）的河水 （ ）地扑 渴得（ ）

四、 按要求填写词语。

1、 写出下列词语的反义词。

坏（ ）讨厌（ ）温和（ ）经常（ ）

2、 写出下列词语的近义词。

故意（ ）非常（ ）温和（ ）争辩（ ）

3、 气冲冲（ABB）:___________ ___________　______________

不知不觉（ABAC）:___________ ___________ _____________

五、 把句子写具体。

冷空气突然袭来，我冷得　　　　　　　　　　　　　　　　　

屋子黑得　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

听说明天去秋游，同学们高兴得　　　　　　　　　　　　　　

六、 在括号里填上合适的词语。

气势汹汹 语重心长 温和 可怜

1、小羊（ ）地说：“我怎么会把你的水弄脏呢？”

2、狼（ ）地说：“就算这样，你也是个坏家伙！”

3、爸爸（ ）地说：“错了就该认错，知错就改才是好孩子！”

4、（ ）的小羊被狼吃了。

七、照样子，写句子。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

1、 你怎么能不完成作业呢？

______________________________________________________________

2、 妈妈在家休息，你怎么能大喊大叫呢？

______________________________________________________________

3、 我怎么会不理呢？

______________________________________________________________

八、阅读和理解。

狼不想再争辩了，龇牙咧嘴，逼近小羊，大声嚷道：“你这个讨厌的小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着就往小羊身上扑去。

1、短文共有（ ）句话。

2、在短文中，圈出狼的一系列动作的词。

3、查字典

4、写话

当凶恶的狼向小羊扑去的时候，小羊会怎样做呢？请展开想象，拿起笔，把它写下来，给故事加个结尾。

18 丑小鸭

一、加标点，正确抄写句子。

啊 这难道是自己的影子吗

二、扩词。

冷（　　　）（　　　）（　　　）　　　孤（　　　）（　　　）（　　　）　

影（　　　）（　　　）（　　　）　　　单（　　　）（　　　）（　　　）

三、按要求写词语。

1、近义词：（从文中找）

孤独（　 　　）　欺侮（　 　　）　嘲笑（ 　　） 喜爱（ ）

2、 反义词：（从文中找）

丑陋（　　 　）　喜欢（　　 　）　乌黑（　 　）　普通（　 　）

3、暖暖的:____________　____________ ______________

又大又丑：____________ ____________ _____________

四、连词成句，并加上标点。

1、 一只 我 是 原来 天鹅 漂亮的 呀

____________________________________________________________

2、 丑小鸭 湖边 秋天 来到 过日子 悄悄地

____________________________________________________________

五、造句：

……不是……而是……——___________________________________________________

疼爱——___________________________________________________________________

六、阅读和理解。

有一天，丑小鸭出来散步，看见紫丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。啊，这难道是自己的影子吗？原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！

1、 按照课文内容，在括号内填上合适的词语。

（ ）的影子 （ ）的脖子

（ ）的羽毛 （ ）的天鹅

2、 按课文内容填空。

丑小鸭扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的________，映出了一个漂亮的_______，_______的羽毛，_______的脖子，美丽极了。啊，原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！

3、写一写：

选用下面的词语，分别用一两句话介绍丑小鸭和天鹅的样子。

灰灰的 大大的 瘦瘦的 漂亮 雪白的 长长的

4、说话练习：

当丑小鸭变成天鹅后，他又会遇见谁？又会发生些什么事？和他们说些什么？（请你讲述给父母听）。

19 狐假虎威

一、按要求积累成语。

1、写出带有动物名称的成语：

（ ）（ ）不宁 画（ ）添足 （ ）飞（ ）舞

守株待（ ） 指（ ）为（ ） 亡（ ）羊补牢

（ ）假（ ）威 一（ ）当先 （ ）头（ ）尾

2、写出带有反义词的成语：

例：摇头摆尾 （ ） （ ） （ ）

3、 写出带有近义词的成语：

例：东张西望 （ ） （ ） （ ）

二、多音字组词 。

假（jiǎ）（ ） 蒙（méng）（ ）

（jià）（ ） （mēng）（ ）

骨（gǔ）（ ） 　 恶（ě ）（ ）

（gū）（ ） 　（wù）（ ）

（é ）（ ）

三、近义词（在文中找）

违背（ ） 茂盛（ ） 以往（ ）

四、反义词（在文中找）：

老实（ ） 善良（ ） 深信不疑（ ）

五、按要求改写句子：

１、老虎扑过去，把狐狸逮住了。

改为“被字句” ：______________________________________________

2、凶猛的老虎被狡猾的狐狸蒙住了。

改为“把字句”：_______________________________________________

3、你敢吃我？

改为陈述句：__________________________________________________

六、填空：

1、狐狸和老虎朝森林深处走去， 走在前__________,__________, _________走在后____________，_____________,结果， 的狐狸借着老虎的 ，把 吓跑了。这个 故事来比喻依仗别人的势力来 。

2、“大大小小的野兽吓得撒腿就跑。”是因为百兽看见

3、你还读过哪些成语故事？

20 送小蚂蚁回家

一、比一比，再组词。

莹（　 　　）　挣（　 　　）　坛（ 　　） 糖（ ）

萤（　 　　）　睁（　 　　）　运（ 　　） 塘（ ）

二、照样子写词（注意要写ABB形式的词语）

（红彤彤）的太阳 （ ）的皮球 （ ）的梅子

（ ）的草坪 （ ）的夏夜 （ ）的灯笼

（ ）的梨 （ ）的脸 （ ）的雪地

三、连词成句

热心的 指路 萤火虫 为 蚂蚁和蜻蜓

水草上 蚂蚁 一根 趴在 哭着 伤心地

四、 选择合适的字、词填空。

惊醒 惊动

1、水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声（ ）了。

真 正

1、他们的话让（ ）在睡莲上休息的蜻蜓听见了。

五、阅读和理解。

小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。蜻蜓飞呀飞，飞过弯弯的小桥，飞过绿绿的草坪，飞到美丽的花坛前，小蚂蚁到家了。

1、 照样子写词语。

弯弯的 ________________ _______________ ____________________

亮晶晶 ________________ _______________ ____________________

2、 在文中找合适的词语填空。

（ ）的小桥 （ ）的草坪 （ ）的花坛 （ ）灯笼

3、 换部首组词。

蜓（ ）（ ） 桥（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

4、文中的“飞机”是指_____________________。

5、根据提示，模仿短文写一写。

小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了（ ）的小灯笼。他飞呀飞，飞过（ ），飞过（ ），飞到（ ），小蚂蚁到家了。

21 “从现在开始……”

一、多音字组词。

着zháo( ) 行xíng( )

zhe( ) háng( )

二、写出下面词语的反义词。

知恩图报——（ ） 深信不疑——（ ）

怀疑——（ ） 愚蠢——（ ）

三、在括号里填上合适的动词。

（ 想 ）主意 （ ）信用 （ ）足球

（ ）游戏 （ ）秋千 （ ）纸屑

四、照样子写词语。

1、议论纷纷 ____________ ______________ _____________

2、荡来荡去 ____________ ______________ _____________

五、 把下面的句子改成“把字句”和“被字句”。

1、萤火虫点亮了亮晶晶的小灯笼。

2、小蜻蜓送小蚂蚁回了家。

六、填空。

狮子想找一个动物（ ）他做万兽之王。于是，他先让动物们（ ）当万兽之王。谁（ ）谁当新首领。猫头鹰和袋鼠按自己的（ ）要求大家，弄得大家（ ）。最后，小猴子上任了，他让大家按（ ），受到了大家的（ ），最终，他成了（ ）。说明只有自己（ ）别人，才能得到大家的（ ）。

*22 聪明的猴子

一、比一比，再组词。

幕（　 　　）　 猎（　 　 　） 　即（ 　 　） 促（ ）

慕（　 　　）　 惜（　 　 　）　 既（ 　 　） 捉（ ）

二、写出下列词语的近义词。

立即（ ） 实在（ ） 主意（ ） 焦急（ ） 保护（ ）

三、 填上合适的词语。

（ ）的猴子 （ ）地问 饿得（ ）

（ ）的白羊 （ ）地叫 跳得（ ）

（ ）的黑熊 （ ）地拍打 笑得（ ）

四、 加标点。

1、黑熊大哥 你真的这么饿吗

2、你应该守信用

3、哈哈 这回是你自讨苦吃 谁教你忘恩负义呢

五、按要求改写句子。

1、笼子这么小，你怎么进的去呢？

改为陈述句:__________________________________________________________

2、白羊把黑熊放了出来。

改为被字句:__________________________________________________________

3、黑熊被小猴子关进了笼子。

改为把字句:__________________________________________________________

六、阅读和理解。

猴子：黑熊大哥，你真的这么饿吗？

　　黑熊：当然是真的。我被关在笼子里已经两天了，肚子实在饿得要命。

　　猴子：你别开玩笑了，笼子这么小，你怎么进得去呢？

　　黑熊：怎么进不去？不信，你看！

1、 照样子，填上合适的词语。

例：（饿）得要命

（ ）得要命 （ ）得要命 （ ）得要命

2、 联系上下文，给句子填上合适的提示语。

猴子___________地说：“黑熊大哥，你真的这么饿吗？

黑熊____________地说：“怎么进不去？不信，你看！”

3、 你喜欢文中的谁？不喜欢谁？为什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四单元测试

一、 基本积累

1、 为带点字选择正确的读音6%

争辩（biàn bàn） 油炸（zhà zhá） 宣（xān xuān）布

瘦（sòu shòu）小 恩（ēng ēn）情 借（jèi jiè）口

2、 将括号中不正确的字划去。6%

（密 蜜）糖 习（惯 贯） 立（既 即）

逼（近 进） 笑（咪咪 眯眯） 忘恩负（意 义）

3、在（ ）里填上合适的动词。12%

（ ）泥 （ ）书 （ ）草 （ ）字

（ ）水 （ ）蜜 （ ）船 （ ）房子

（ ）皮球 （ ）老鼠 （ ）公路 （ ）电脑

4、 选择合适的字、词填空14%

真 正

他们的话让（ ）在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。

改 守 吃 讲

（ ）道理 （ ）东西 （ ）信用 （ ）主意

惊醒 惊动

水池里，睡莲刚闭上眼睛， 就被呜呜的哭声（ ）了。

美丽 壮丽 好看

远远望去，长城是如此的（ ）。

春天的景色是多么（ ）呀！

轻轻地 慢慢地 渐渐地

奶奶在睡觉，我（ ）的走进房间。

小鸟（ ）长大了，它告别了这棵树，飞向远方……

老人因为年纪大了，总是（ ）地走路。

当心 专心 开心

小林跟小容去了许多地方，玩得很（ ）。

我们每天过马路时要（ ）。

我在家里正（ ）地做功课。

5、 根据课文内容判断（正确的打“√”，错误的打“×”）4%

（1）小蚂蚁在蜻蜓、萤火虫、蟋蟀的帮助下回到了家。 （ ）

（2）“气势凶凶”、“静悄悄”、“荡来荡去”中没有错别字。（ ）

（3）丑小鸭原来是一只美丽的天鹅。 （ ）

（4）“狐假虎威”的意思是狐狸借着老虎的威风吓跑百兽。（ ）

6、 划出不是同一类的词。3%

（1）电视机 电冰箱 照相机 录音机

（2）工人 教师 军人 老人

（3）苹果 黄瓜 西瓜 香蕉

7、连线。8%

《回乡偶书》 葡萄美酒夜光杯 乡音无改鬓毛衰

《凉州词》 天似穹庐 欲饮琵琶马上催

《敕勒歌》 少小离家老大回 缘愁似个长

《秋浦歌》 白发三千丈 笼盖四野

8、填空。（2+2+2+1）%

（1）、“我怎么会把您喝的水弄脏呢？”这句话的意思就是_______________________________________________________。

（2）“狐假虎威”的意思是_________________________________________。

（3）、我知道我国的首都是__________，还知道华盛顿是_______国的首都。

（4）、树上挂着许多大柿子，像_____________________________________。

二、 阅读和理解。

（一）山羊和狼

有一次，两只狼追捕一只山羊。山羊被追（的 地 得）走投无路，就钻进了一个山洞里。

一只狼对另一只狼说：“我知道这个山洞有两个出口，你在这里把守，我去那边堵截，今天（的 地 得）山羊肉我们算是吃定了。”

两只狼各守一个洞口，可是等了好半天也不见山羊出来。

这边的狼想：这半天不见动静，一定是那只狼捉到了山羊不肯告诉我！

那边的狼也想：别是它捉到了山羊，自己在独自享用吧？

他们都猜疑对方不诚实，都怕山羊被对方独吞，于是都离开自己的岗位，向对方把守的洞口跑去。

山羊一看， 。

1、 根据意思在文中找出合适的词。4%

无路可走了，形容一点办法也没有。 （ ）

一个人享受，不愿与人别人分享。 （ ）

2、 划去括号里不正确的字。2%

3、 两只狼没有吃到山羊肉的原因是 2%

4、 请你展开想象，给文章写一个结尾。3%

山羊一看，

（二）小猴戴眼镜

小猴看着妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再带上奶奶的眼镜头昏眼花，差点摔一跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了□对小猴子解释说□□奶奶年老了□戴老花眼镜□妈妈戴

的是近视眼镜□□

事情往往是这样，别人合适的东西，对自己不一定适合。

1、 比一比，再组词。6%

镜（ ） 戴（ ） 胡（ ）

境（ ） 带（ ） 糊（ ）

2、 照样子写词语.4%

模模糊糊 _____________ _____________ _______________ _______________

3、 按短文内容填空。4%

因为妈妈近视，所以适合戴______________，奶奶年老了，适合戴_____________。小猴戴妈妈眼镜的感觉是______________，戴奶奶眼镜的感觉是_______________。

4、 用直线划出本文要告诉我们的道理。2%

5、 给句子加上标点。3%

猴妈妈知道了□对小猴子解释说□□奶奶年老了□戴老花眼镜□妈妈戴的是近视眼镜□□

三、看图写话。

仔细看图，看看图上画了那些动物，它们之间发生了什么事？展开想想，编一个小故事。注意语句通顺，标点正确。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4bcb44c22cc58bd63186bdaf.html