汉语言文学之师范生攻略

汉语言文学之师范生攻略

2014-9-3扬州大学文学院

汉语言文学之师范生攻略

文学院，前身为扬州师范学院中文系,坐落于杨柳依依、风光旖旎的瘦西湖畔。一代词曲学大师“半塘先生”（任中敏教授）在这里设立了由国务院学位委员会首批审定的中国古代文学博士点，从此开启了文院的学术之路。

经过老一辈学问家几十年如一日的耕耘，文学院不断地发展完善，现设有汉语言文学（师范方向、文秘方向）、对外汉语二个本科专业，其中汉语言文学专业跻身进入江苏省首批品牌专业行列。文学院设立中国语言文学博士后流动站以及中国文化研究所、扬州文化研究中心等科研机构。中国古代文学学科梯队为江苏省优秀学科梯队。《文学概论》课程为国家精品课程，同时为江苏省普通高校省级一类精品课程。《中国现当代文学》、《中国古代文学》课程为江苏省一类精品课程。《文学理论》教材为教育部普通高等学校“十一五”国家级规划教材。姚文放教授指导的博士论文2009年入选全国百篇优秀博士论文……一项项如此骄人成果的获得，始终离不开文学院办学历史上涌现出的一批又一批学养深厚、诲人不倦的教授，任中敏、徐沁君、李廷先、蒋逸雪、谭佛雏、王善业、李人鉴、江树峰、孙龙父、顾黄初、曾华鹏等等，不胜枚举，他们教书育人，砥砺学问，薪火相传、泽被后学，奋力开拓出文学院广阔的学术天地。

近年来，文学院教师出版论著100余部；在《中国社会科学》、《文学评论》、《文学遗产》、《中国语文》等刊物上发表论文1000多篇，其中多篇被《新华文摘》全文转载；具有代表性的获奖成果数十项，其中18项成果获得部、省级以上奖励。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》以及港台、日本、越南、韩国等的学术刊物，曾多次推介我院重要学术成果和学术带头人的业绩。我院学者与美国、加拿大、瑞典、挪威、韩国、越南、港台等国家和地区的学者长期保持学术交流。另外，目前文学院承担各类科研项目80余项，其中20余项国家级科研项目，50余项部、省级科研项目。60多年来，文学院培养了大批博士、硕士研究生和本科生，其中既有蜚声中外的专家学者，又有获得“茅盾文学奖”、“鲁迅文学奖”的毕飞宇等著名作家和评论家，更有众多奋斗在高等教育和中学教学第一线的辛勤的园丁。文学院重视本科生的培养，通过实施“新生引航工程”、“英才助推工程”、“师生交融工程”、“优质就业工程”为培养学生成为杰出人才提供全程、全方位的支撑。

接下来介绍有关文学院汉语言文学（师范）专业方面的相关信息。

专业培养规格与要求：该专业学生主要学习中国语言、中国文学、外国文学、文学理论和中学语文教学。

能力要求：

1． 具备较为系统扎实的中外文学史基本知识，熟悉中外作家作品，具有较强的作品分析能力和鉴赏能力；

2． 具有运用科学的文学观念和原则分析评价古今中外文学作品和文学现象的基本能力；

3． 具有正确的语言文学观，具有运用语言学的基本理论分析、解释古今语言文字材料的基本能力；

4． 具有较强的表达能力和英语读写能力，具有计算机文字信息处理的基本能力；

5． 了解语文教学的基本特点和规律，具有与时俱进、因材施教的教学组织能力；

6． 掌握资料收集、文献检索、社会调查等基本方法，掌握学术研究的特点和规范，具有开展教学研究的能力。具有追求新知的热情和愿望，能够独立地发现问题。

专业学习：分为课堂学习、自主学习和能力培养。

1. 课堂学习，课程类型主要包括通修课、学科基础课、专业核心课、专业选修课、专业必修课、公共选修课实践课程；

2. 自主学习，主要根据课程拓展爱好以及个人兴趣爱好。中文专业的学生要根据自己未来的职业选择性加入文学院四学社——敬文学社（文学创作）、半塘学社（学术研究）、陶陶学社（教师教育）、蔚民学社（社会管理和社会工作）；

3. 能力培养，要有目标有计划，扎实掌握专业理论基础知识，多参加社会实践，积极参加各类从业资格证的考试，要向复合型人才转变，多充点，善思考。

专业就业：本专业主要培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，德、智、体、美全面发展，从事语文教学和研究，并能胜任党政机关、企事业单位语言文字工作的专门人才。本专业毕业生一般文笔较好，思维活跃，还可以胜任很多部门的机构工作。比较专业的部门是新闻出版系统，例如报社、杂志社、出版社及在电视台、广播电视台等单位从事记者编辑等工作。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，充满朝气与活力的扬州大学瘦西湖校区文学院中文系，在学院领导关怀下，经过全体师生地精诚合作和不懈奋斗，必将创造新的业绩，实现新的发展，向建设高水平中文专业的奋斗目标迈进。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4a0430cb3169a4517623a33e.html