清明节红色经典诗歌朗诵比赛活动方案

发布时间:2020-08-19 01:53:09   来源:文档文库   
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肃南二中“我们的节日•清明节”诗歌朗诵 比赛活动方案

为了更好地弘扬中国传统文化, 陶冶学生的艺术情操和丰

富课余生活,提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养,展示青 春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,同时也 为了庆祝清明节。经学校研究决定,我校将在清明节到来之 际开展以“缅怀先烈,诵读红色经典”为主题的诗歌朗诵比 赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。

一、 内容和形式参考

1、 内容要以诵读红色经典歌颂祖国、 歌颂党、歌颂家乡、 热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可。

2 形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集

体朗诵,并进行适当配音乐和表演(音乐以班级为单位拷至 张爱洁老师处并注明班级),形式尽量多样化,但要突出朗 诵,朗诵可脱稿也可看稿(看稿的应配上讲义夹) ,倡导脱

稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过

5分钟。

二、 活动的有关事项如下:

1 参加对象:一至八年级学生

2 比赛时间:201548日 下午 团队活动时间

16:05--17:05

3 比赛地点:教学楼前

4 会场布置:贺志杰、徐发财

5 会场秩序:各班班主任及值周教师

6 摄像:杨晓东

7 评委:王延军、毛彦荣、凯忠军、余会义、屈自森、 乔红军、樊勇生、林晓辉、秦爱花

8统分:张甜甜、李元元

9 颁奖:王延军、凯忠军、毛彦荣、王肃云

10 评分办法:本次演讲比赛中采用 10分制进行评判,要 求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演 完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,

去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公 平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

11 奖项设置:比赛分为低年级、中年级、高年级三个年 级组进行。

高年级组:一等奖1名,二等奖2

中年级组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名; 低年级组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3

三、其他注意事项

1 参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、 比赛。

2 选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感 情色彩及丰富的肢体语言

3 每位选手比赛时间限定在 35分钟内如果超时或不 足,评委将适当扣分。

4 比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑 进行,选手上场迟到2分钟视为弃权。

5 参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若 有疑义,由评委会裁定。

6 全体师生必须在赛前10分钟入场就位,遵守会场纪律, 不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都 给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。

附:朗诵比赛评分表

序号: 选手姓名: 班级: 总分:

形象与形式

3分)

语言与表达

3分)

思想内容

3分)

综合印象

(1

具 体 方 面

衣着得体,与诗歌 内容相协调,精神 饱满,姿态得体大 方。

朗诵形式富有创 意,配以适当乐曲 或以其他富有创 意形式朗诵。

朗诵熟练,吐字 清晰,普通话标 准,能很好把握 诗歌节奏。能正 确把握诗歌内

容,朗诵富有韵 味和表现力,能 与观众产生共鸣

作品主题鲜 明突出,内 容积极向

上,富有感 召力和思想 教育意义

感情饱满真 挚,表达自 然,能通过 表情的变化 反映诗歌的 内涵,基本 功扎实、发 挥出色、振 奋人心

评分备注:1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加 1 3

2、每个节目的比赛时间限定在 3 5分钟内时间不足 或超时扣35分。

肃南二中团总支

肃南二中政教处

2015 45

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/47af05885a1b6bd97f192279168884868762b896.html

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