学习活动：漂亮的花伞 美术
活动目标:
1、观察伞的外形特征，尝试绘画表现不同造型的伞。
2、感知伞与我们日常生活的关系。
学习活动（集体）：漂亮的花伞（艺术领域为主——美工）P238
一、我的小花伞——了解伞的用途
提问：你有小花伞吗？什么时候需要伞？（引导幼儿用清楚的语言讲述自己对伞的认识。）
小结：下雨天、大热天我们都需要伞。
二、大伞和小伞——观察伞的外形特征并表现不同的伞
1、提问：伞是什么样的？你喜欢哪把伞？为什么？（看一看各种各样的伞）
小结：伞由伞面和伞柄组成的，伞面看上去就像一个大大的圆。有的伞面造型还会设计成各种动物的外形，造型也是各种各样的。伞的颜色是五颜六色的，上面还有各种各样的图案。
2、我喜欢的伞
1）导入：你想设计一把什么样的伞？（鼓励幼儿大胆想象不同的伞面造型。）
2）幼儿创造表现、老师巡回
要求：先想好伞的造型再画，尽量画得大一些。
3）分享交流自己的作品。
三、活动延伸——小花伞
带上自己设计的伞，一起唱唱跳跳《小花伞》。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c565f7eb6d175f0e7cd184254b35eefdc9d315b3.html
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