活动名称：沙水区探索
活动目标
1.感知沙子的特征，了解沙子的用途。
2.能使用各种工具探索沙子，并用完整的话说说自己的发现。
3.在玩沙、玩水中感受乐趣，亲近自然。
活动准备
经验准备：知道不同工具的使用方法；
物质准备：各种工具（铲子、水桶等）；沙水区；胶鞋；护衣。
活动重难点
重点：感知沙子的特征。
难点：在探索中能主动发现沙子和水的关系，能使用工具进行建构。
活动过程
一、导入活动
集中进行安全教育，明确在活动中小朋友们不能做的事情有哪些，再带领幼儿穿戴好衣服、鞋子进入沙水区。
二、观察与探索
1.引导幼儿观察身边的沙子，从不同的角度说说自己的发现。
2.鼓励幼儿大胆使用不同的工具探索沙子进行建构游戏，针对游戏中出现的问题说说你对沙子有什么新的发现，并尝试探索解决问题。
3.观察幼儿游戏，请利用水和沙子一起建构的幼儿说说自己的做法和思路。
4.自主建构游戏，教师巡视，寻找有创意的玩法。
5.整理工具，清洗小手。
三、分享作品
回班后，教师通过照片展示作品，请幼儿分享自己的创作过程和原因。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/476e076c6d1aff00bed5b9f3f90f76c660374c62.html
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