部编版三年级语文上学期第一单元复习资料

发布时间:2019-10-24 13:43:13   来源:文档文库   
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部编版三年级语文上册复习资料

第一单元

词语盘点

生字盘点

第一课 大青树下的小学

坝(bà) 汉(hàn 艳(yàn 扮(bàn 扬(yáng 读(dú) 摔(shuāi

跤(jiāo 凤(fèng 洁(jié) 晨(chén 绒(róng 球(qiú) 服(fú)

装(zhuāng 静(jìng 停(tíng 粗(cū) 影(yǐng

坝:(大坝)(堤坝)(水坝) 汉:(汉朝)(汉族)(汉字)

艳:(鲜艳)(艳丽)(美艳) 扮:(打扮)(装扮)(扮演)

扬:(飞扬)(扬起)(飘扬) 读:(读书)(阅读)(朗读)

摔:(摔跤)(摔倒) 跤:(摔跤)(跌跤)

凤:(凤凰)(龙凤) 洁:(洁白)(皎洁)(光洁)

晨:(早晨)(清晨)(凌晨) 绒:(绒毛)(毛绒绒)(绒球)

球:(足球)(气球)(圆球) 服:(衣服)(服装)(服气)

装:(服装)(装扮)(化装) 静:(安静)(静谧)(宁静)

停:(停止)(停下)(停车) 粗:(粗细)(粗心)(粗糙)

影:(影子)(倒影)(背影)

第二课 花的学校

荒(huāng 笛(dí) 罚(fá) 假(jià) 裳(shang 落(luò) 舞(wǔ)

狂(kuáng 互(hù) 所(suǒ) 够(gòu 猜(cāi 臂(bì)

荒:(荒草)(荒野)(饥荒) 笛:(笛子)(吹笛)(牧笛)

罚:(惩罚)(罚款)(处罚) 假:(放假)(假期)(请假)

裳:(衣裳)(霓裳) 落:(落下)(坠落)(落差)

舞:(跳舞)(舞蹈)(起舞) 狂:(疯狂)(狂欢)(癫狂)

互:(相互)(交互)(互相) 所:(所以)(厕所)(所见)

够:(能够)(足够)(够着) 猜:(猜测)(猜谜)(猜拳)

臂:(手臂)(双臂)(小臂)

第三课 不懂就要问

背(bèi 诵(sòng 例(lì) 圈(quān 段(duàn 糊(hú)练(liàn

涂(tú) 呆(dāi 戒(jiè) 厉(lì) 挨(ái 楚(chǔ)

背:(背诵)(背书)(背叛) 诵:(背诵)(诵读)(朗诵)

例:(例子)(举例)(例如) 圈:(圆圈)(圈子)(圈住)

段:(段落)(分段)(几段) 练:(练习)(操练)(训练)

糊:(糊涂)(糊弄)(浆糊) 涂:(糊涂)(涂鸦)(涂料)

呆:(痴呆)(呆子)(呆若木鸡) 戒:(戒烟)(警戒)(戒尺)

厉:(严厉)(厉声)(厉害) 挨:(挨着)(挨打)(挨骂)

楚:(苦楚)(清楚)(楚楚动人)

日积月累

所见

【清】袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

走进课文

一、近义词、反义词汇总

(一)近义词

鲜艳艳丽 打扮装扮 敬爱敬重 朗读诵读 安静宁静 热闹喧闹

摇晃摇摆 湿润潮湿 流利流畅 霎时瞬间 详细细致 认真仔细

(二)反义词

鲜艳黯淡 安静吵闹 热闹冷清 古老新颖 湿润干燥 流利结巴

详细简略 认真马虎

二、多音字组词

䩐䩑䩡三、课文主要内容

1.大青树下的小学

课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、花的学校

《花的学校》节选自泰戈尔《新月集》。作者以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想象力的孩子,在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。作者巧妙地从孩子的眼中叙出花儿们的美丽、活泼、可爱、向上,充满了儿童情趣。

3、不懂就要问

这篇文章讲述的是孙中山在私塾中大胆问老师,不怕被批评,最终得到了老师的解答的故事。

四、课文心得体会

1、《大青树下的小学》让我感受到:祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《花的学校》让我感受到:花儿们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣。

3、《不懂就要问》让我感受到:要勇于提出问题,学习不懂就要问的精神。

五、词语解释

鲜艳:鲜明而美丽。

打扮:修饰装扮出来的样子。

绚丽多彩:形容色彩丰富华丽。

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

招引:吸引。

粗壮:指粗大而结实。

枝干:树木的主干与旁枝。

荒野:荒凉的野外。

狂欢:纵情欢乐。

碰触:接触、碰撞。

扬起:高举、卷起。

语文园地

一、好词积累

带身体部位的成语:摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆

面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥

单元习作

习作

我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧!

选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。

你选的是谁?他有哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来。

写的时候,注意开头要空两格。写好以后,读给同学听,看看他们能不能猜出你写的是谁。也可以把全班同学的习作贴在墙报上,大家一起来猜一猜。

详细分析请看习作资料包。

1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4. 岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/475e50eb7ed5360cba1aa8114431b90d6d8589cb.html

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