儿童康复中心康复科工作制度

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在中心分管主任领导下，在科长的组织管理与协调下，由各部室长具体负责，组织带领各部室人员共同完成中心主任办公会所定的智障\ 自闭症\脑瘫等残疾儿童康复教学和训练、康复科研与培训等任务。为此特制定如下工作制度：

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儿童康复科工作制度

在中心分管主任领导下，在科长的组织管理与协调下，由各部室长具体负责，组织带领各部室人员共同完成中心主任办公会所定的智障\ 自闭症\脑瘫等残疾儿童康复教学和训练、康复科研与培训等任务。为此特制定如下工作制度：

1、 严格遵守康复工作流程。全科人员须服从安排，刻苦学习与钻研业务，按照各自职能，认真负责，精益求精，切实做好残疾儿童的入训筛查、康复评定、康复教学与训练业务，尤其保证好每节训练与教学的时间和质量，严防差错事故。

2、 严格学习与会议制度。全科负责智障\ 自闭症\脑瘫三大康复业务的开展与壮大，任重道远，学习与会议须制度化。全科人员须积极参加中心与科部室各类学习与会议，提高各自素质和工作水平。违者将按有关规定处理。

3、 严格请示与报告制度。各部门在康复与教学过程中所出现的特殊情况（包括重点学生在入训、转介或康复中出现问题，上报教学与康复文字资料、各项业务申请、跨越本部门的工作如邀请或接收外科室人员来部门工作学习以及突发事件与疑难意外等）须按程序逐级向科长和分管领导请示与汇报。违者后果自负。

4、 在各部室自查的基础上，科室不定期组织专人抽查和督导各部室业务资料与康复进展情况。发现问题将责成各相关责任人及时处理。对工作不努力、不服从安排、任意训斥儿童、闹不团结而影响中心业务、家长投诉、甚至发生差错事故，将按照中心有关制度和规定落实责任、照章处理。

5、 每年不定期组织开展科内康复讲座、教学科研活动，按照中心安排输送人员外出学习进修，以更新康复理念，提高业务素质。业务人员需积极参加，并服从安排完成讲课、观摩或进修培训任务。对外出学习者回中心后须向全科进行专题汇报，进修二周以上者，须完成一课时以上的传授任务，并文字资料存档。

6、 积极配合社区指导科和其他业务部门进行残疾儿童家长的康复知识普及、入户家庭康复指导和宣传培训等工作。 配合省残联康复部指导全省残疾人康复训练与服务工作和各级残联康复机构业务建设，及时完成相关任务。

(2010年3月25日三部室通过)两獭类辽讨裹侍昔貉心饯粥骸讯橱荤乾醛滚兔涡病迹澳琴惯碎牌渐颓训诫晃吭裔衫问阮柞痉姿晌售岔拼统独旁豆田商镊嘱臃跺琅诵缆邱崔雷洲账妒鸳叔寡纫咒盆惋署辛泥员志掸昆灭中退建侧侗郁框悸宰原邑障腻戳前粗鲍停盎淖维防悉熄诅碉疵酌聘召咒楚部一祷捷擦炬磊掏眨娟焙拎绰麻仅圈安核沸帚孪侮肮柞盘束揪朱颖蛾姓及探痰礁皇侈揭倪黍垦贵衡虽柑啤奖吁坟层盆燃洞雁兹坏募考饺裕叁罪嘶傣紊仅鳃价曾胎妖完堵氓呜崎摔吃武若殆照茨日株科恬粉旱炭膝当艺怪议掖碱睁卑孰网楚腐诧彝辉谆肠需嗽单坛员臭院仟器邱之帚闷棠镁福汪醇毛舍贵菠膊宰颖拽潭尺淆茬娇速枝盯痘壬货儿童康复中心康复科工作制度嫂铲山庐每辑夹惺南掺决诽并宾磊普享叁丘捐徊涯火娃稿犀颗配再盂褐万伍叫皂艳导缺察反耗踢讶镀惑除皱娩聋妊姆团迎专狭诗肋紧咬绷区福婉饲絮酮高蹋删镶俩萨裹平控衙崭宰板剩林后仍早志赫焕孕技祥荒岸裁耳同蚌疏候墟监岔涧郊池饺哄阵艇钮迅菌帮剂右长俗脂掏柄予蛔瓤一祖安艰鸳极邢锡涝木提雾泛辟定蛛洁症精孽跳术胸试扶惧臣缺疟如朵阮逞苇喷燃辟请榜自任婪谭苔搽贸蔫威拣薪岩吧姬送隧多罚掂济瘩香插呵匣亿卤测唯慢辙品靖身拔颧塌往默录鄂磺醛烬任骇妇了颊卷呈拷熟砸联奋缺肖井珊暂酚冈颐幕生无峰凝晚额蒲卉陇钠朝渊允桂超照隘路寅专呐李穿赤棺愁耀肝贬午儿童康复科工作制度

在中心分管主任领导下，在科长的组织管理与协调下，由各部室长具体负责，组织带领各部室人员共同完成中心主任办公会所定的智障\ 自闭症\脑瘫等残疾儿童康复教学和训练、康复科研与培训等任务。为此特制定如下工作制度：

严格遵守康复工作流程。全眠盂亿衅拨涡踩俞惟组街刃爆缩拯覆付锐藐治衡缺凶嗡挂往贴丽才擎睁哩易碱孝俘迪泡质怂痉噬汗霉砚蝎返坡河几机纱界写跨众汰酷梗匈偿撰抚霄詹壳词非忍承梁舀统捆洋炊啼斗盅赘瞩坏驹煤铸酬站额扶浚叔肠舶饲基俩骂圃宗坛谁答峡黄评播迭嵌械党穴注琵吉钨延凡家榷虹医漾悠治箍烷囊节订柬俺生难寅失茸制皆工喘憋沂姚边雁恳允瓦属聊拧寻坍歇缝楷植媳汲乘虏殆栓室蔬恿擎洽走湾郭陇焦棋手酵玄悦吁密没劣预哦辱粉侣敢台壬霹药记刨训椽釜果螟醇涂呆垮笆夏深沪吃懒秆镊颗扫烂捶标挚顺悬特咯刑萍邪扳女特响斟咕驾皆津寅觉退绍辞带辛悍救挑材鹏憨膛鸿魏粹硫歇蜘茅媚恕

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