高中语文教学活动中如何提高学生的语文素养2011版修订和完善的语文课程标准中突出强调了这样一个基本要求：在语文教学活动中，教师应精心致力于培养和促进学生语文素养的形成和发展。同时也提出了：我们的语文教学必须面向所有的、全体的学生，使他们获得最基本的语文素养。因此，我们的高中语文学必须坚定不移的走出当前应试教育的影响和误区，我们应该充分展示语文教学活动的魅力，努力培养学生的语文实践能力和最基本的语文素养，促进学生良好个性的发展，促进学生积极向上。笔者现利用本文谈谈在高中语文教学中有效培养和发展学生语文素养的想法和策略：一、树立崭新的积极的育人理念，提升学生的语文素养课改和新课标实施前的高中语文教学中，教师是绝对的、正宗的课堂上的法官和权威，教师说咋样，学生就得服从，他们完全是被动盛装知识的容器，没有任何独立思考、自主学习的时空，这严重制约了学生能力的发展，使?W生语文学习的积极性和主动性得不到发挥，他们对知识仅仅是简单的模仿、死记硬背，囫囵吞枣，不求甚解，最终形成了模式化的学习；将内容丰富多彩的语文教学，变得死气沉沉，毫无激情，没有创造、没有灵动，没有生机活力，有的尽是平铺直叙，有的尽是机械重复性学习。课堂上被强制完成任务后，课后又陷入无尽的题海之中，大量重复的作业、测试，语文学习成了学生的苦差事。造成了他们的思
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e1d4be06ed3a87c24028915f804d2b160a4e860c.html
