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发布时间：2023-11-27 17:23:36 来源：文档文库

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幼儿园幼小衔接的案例分析

幼儿园幼小衔接的案例分析

随着幼儿园教育的普及和发展，越来越多的学校开始注重幼小衔接教育，提高小学入学后学生的适应能力和学习成绩。本文将以某市的XX幼儿园和XX小学为例，分析两所学校在幼小衔接上的合作和措施。

一、情况概述

XX幼儿园是一所全天制幼儿园，每年招收近两百名儿童。XX小学是该市一所规模较大的公立小学，学生人数超过千人。两所学校位于同一片区域，教育资源相对较为充足。在幼小衔接方面，两所学校长期保持着良好的合作关系，每年都会开展相关活动。

二、合作模式与措施

1.教研活动

每年暑假，XX小学会邀请XX幼儿园的老师来到校内开展幼小衔接教
研活动。活动内容包括小学课程和幼儿园的游戏与手工等，旨在帮助幼儿园教师了解小学教育的内容和难点，指导幼儿园开展更为精准的幼小衔接教育。

2.学前教育

XX小学为即将入学的幼儿园毕业生提供了学前教育课程。该课程主要包括小学的基础知识和教育规范，如小学的课程设置、作业管理、卫生保健等。幼儿园可根据自身情况，选择是否参加该课程。

3.家长会议

在幼小衔接方面，家长的参与也非常重要。XX幼儿园和XX小学定期召开家长会议，介绍小学教育的要求和课程设置，回答家长的疑问和建议。此外，两所学校还邀请专家和心理咨询师来分享家庭教育和幼小衔接的心得体会。

三、效果评估

通过长期的合作和措施，XX幼儿园和XX小学在幼小衔接方面取得了以下效果：

1.学生适应性强。幼儿园毕业生进入小学后，可以迅速适应新环境和新

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/452e7d5b598102d276a20029bd64783e09127de1.html