龙集小学六年级下课外阅读学习辅导(一)《鲁滨逊漂流记》

发布时间:2020-02-17 16:15:42   来源:文档文库   
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龙集小学六年级下课外阅读学习辅导(一)

内容:《鲁滨逊漂流记》

一.要点记忆

1. 鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福创作的第一部文学作品,也是他一生中最成功、最著名的一部小说。作者是英国荒岛文学代表作家,是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国和欧洲小说之父”。

2. 鲁宾逊漂流记》这部小说采用第一人称的写法,讲述了鲁滨逊航海流落荒岛,最后脱险的经过。刻画了一个资产阶级的英雄形象,表达了资产阶级新兴时期的进步思潮冒险精神实干精神以及创造和开拓精神,体现新兴资产阶级殖民主义思想。鲁滨逊的故事颂扬了劳动,颂扬了人与自然的斗争精神,它告诉我们:只要有志气,有毅力,勇于创造,就能做出不平凡的事业

3. 鲁宾逊漂流记》这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨孙离家几次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

4小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“星期五”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。

5. 鲁滨逊漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件,这四个条件是:要有益于身体健康(或:地势要高),要有淡水要能避免在烈日里曝晒;要能抵御野兽的袭击(或:要安全) ;要能望见大海

二.人物评价

(一)鲁宾逊

1.不甘平庸,敢于冒险,追求自由,不畏艰难,体现了创造精神和开拓精神。

情节:四次出海。

2.镇定自若,乐观向上,对生活充满信心,具有坚强的意志。

情节:搭建房屋,尝试打猎,种谷子,晒野葡萄,做桌椅、陶器、面包等。

3.乐于助人,有正义感,富有同情心,机智勇敢。

情节:搭救“星期五”,杀食人族。

4.对生活充满希望,并用自己的实际行动去完成,具有实干精神。

情节:两次挖独木舟。

(二)星期五

勤劳真诚,性格开朗,忠诚老实又嫉恶如仇,知恩图报;对主人忠心耿耿,惟命是从;在紧要关头,他愿意牺牲性命来保护主人;同时他聪明伶俐,热爱学习。

三阅读感悟

1.读了《鲁宾孙漂流记》这本书我懂得了当我们面临困境时,要勇敢顽强,不断努力,相信自己一定能走出困境。

2. 鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示?

答: ①乐观精神;②善于从不利因素中找到有利因素;③善于思考总结;④即便在最不幸的处境中,也可以从中找到希望。

3. “我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意?如何看待这种“惬意”?

(1)有舒适温馨的住所;有温驯、可爱的宠物;上苍对“我”孤独生活的各种恩赐(或:上帝注入我心田的仁慈,弥补了孤独生活的不足)。(2分) (2)这种“惬意”是态度乐观的表现。虽然荒岛生活孤立无援,但对生命的热爱、对拥有的珍惜,使他感到了“惬意”

四.根据要求回答问题

1. 请简述“星期五”被解救的情节。

在荒岛上生活了二十几年后的一天早晨,鲁滨逊看见一伙野人要吃两个俘虏,他带着枪和刀冲上前去,解救下其中的一个,并为他取名“星期五”。

2.简述鲁滨逊四次航海。

第一次出海去伦敦,途中遇风暴鲁滨孙几乎被淹死后获救

第二次出海去非洲经商,往非洲,遭海盗袭击,被俘,当了两年奴隶这一次他成功了。

第三次出海去非洲经商,鲁滨孙被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。

第四次出海,经别人提议,鲁滨孙再次出航去非洲买奴隶,结果流落荒岛二十八年。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/43cbaeacd2d233d4b14e852458fb770bf78a3bd2.html

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