富蕴县第一初级中学2010-2011学年第一学期工作计划

富蕴县第一初级中学2010-2011学年第一学期工作计划

一、 指导思想

坚持用科学发展观统领学校工作全局，以全面提高教育质量为根本出发点，以全力加强师资队伍建设为着力点，以全员开展教育科研为生长点，以全心培养学生良好行为习惯为着眼点，进一步团结带领全体教职工精心谋划、精致管理、精诚施教，用心工作、爱心育人、真心服务，为建设人文气息浓郁，文化积淀丰富，教育质量一流、名优教师众多、办学理念先进，学校特色鲜明的现代化一中而努力奋斗。

二、 工作思路

围绕一个目标：全面提高教育教学质量

突出两个重点：师资队伍建设工作和学生养成教育工作

创设三种环境：创设办学条件的“硬”环境，打造学校现代化品质；创设教师专业成长的“软”环境，引领教师专业化成长；创设学生全面发展的“活”环境，促进学生个性化发展。

创新四项工作：管理工作、德育工作、教学工作、教研工作

创建五型校园：创建平安校园、法治校园、健康校园、绿色校园、书香校园

三、 主要工作

(一)以“创强”为核心，努力实现学校建设标准化

一是广泛开展“创强”工作的宣传、动员，提高广大师生、家长对“创强”工作的认识；二是有效加强学校“软”件建设，以“创强”促学校教育教学质量的稳步提高；三是竭力加强学校“硬”件建设，以“创强”促学校教育教学设施的不断完善；四是认真抓好学校档案建设，以“创强”促学校管理规范化、科学化；五是精心做好“创强”迎验各项工作，确保高标准通过各级组织的验收。

(二)以“规范”为核心，努力实现学校管理精致化。

1、依法管理。要组织教师认真学习新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规，进一步增强依法治校、依法执教意识。特别要重视学习《中小学学生人身伤害事故预防与处理条例》及有关案例，每位教职工要严格遵守校纪校规和师德规范，切实履行教师职责和教育义务。本学期，学校将完善《富蕴县第一初级中学学校管理手册》并印发全体教职工，在广泛、深入组织全体教职工学习各种制度的基础上，从校务管理、校园管理、教师管理、学生管理、教科研管理、后勤管理、安全管理、档案管理等八个方面入手科学管理，使学校各项管理工作有章可循、有法可依。

2、民主管理。推行行政班子票决制，充分发挥班子成员的集体智慧，对学校重要工作实行校长办公会议或行政会议商议决定；推行教代会审议制，对学校重大工作交教代会审议通过后实施；推行阳光校务，坚持校务公开，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件等多种途径，及时地将学校发展变化中的最新信息进行报道与公布。增加学校教育教学及管理的透明度。

3、分层管理。本学期学校管理继续实行部门分工负责和年级组负责制，建立“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制，提高管理的实效性。

(三) 以“养成”为核心，努力实现德育工作生活化

1、坚持德育为首。成立由校长、书记任组长，主管德育工作的副书记、副校长任副组长，德育处、教务处、总务处、团、队负责人为成员的德育工作领导小组，专门负责学校的德育工作，形成德育处、年级组、班级三级德育管理体系，实现部门有分工、人人有职责、事事有人管、时时有人抓、总体有协调的德育工作机制。

2、健全德育制度。进一步完善德育工作领导小组例会制度、班主任工作例会制度、学生奖励制度、学校、社会、家庭协同教育制度、德育工作考评制度、学生综合评价制度，使德育工作走上有章可循、科学管理的轨道。

3、开发德育资源：①挖掘学科德育资源，充分发挥德育课程和学科教学主渠道作用，把学校思想品德教育贯穿于学校教育的整个过程，使德育课程内容贴近实际、贴近生活、贴近学生。加强学科渗透，寓德育于各学科教学之中，贯穿于学校教育教学活动的各个环节。改进学校德育工作方式方法。学校教学、管理各项工作都要充分体现教书育人、服务育人、管理育人的要求。②整合和开发校本资源，开发德育校本课程(内容包括安全教育、法制教育、禁毒教育、民族团结教育、廉政教育、环保教育、健康教育、国防教育等内容)，让学生解读国家、民族、家乡、学校的发展史，从而激发学生爱学校、爱家乡、爱祖国的热情。③开发社会资源，拓展德育渠道。利用学校、社区、烈士陵园、清真大寺等社会资源，为教育、教学活动服务，充分发挥这些社会资源在未成年人思想道德建设中的作用。

4、加强基本建设：①加强班主任队伍建设。开展骨干班主任评比和“十佳”班主任评比，对骨干班主任实行特殊津贴制。加强班主任队伍的培训。②创新班级管理。一是健全班级管理制度，引导学生制定自我教育计划；二是实施分项承包，明确班级管理承包项目，制定承包责任制；三是实施名言激励，按学号轮流，每天早晨到校后由一名学生筛选名言警句抄写到黑板上；四是开展道德长跑，引导学生写“成长日记”，低年级学生每天写一篇50字以上的成长日记，中高年级学生每天写一篇100字以上的成长日记；五是开展经典诵读活动，每天到校后按学校要求诵读10分钟经典内容；六是坚持体质锻炼，引导学生课间积极参加跳绳、踢毽子、跳皮筋等活动，每天坚持10分钟体质锻炼，定期组织比赛。③加强学生干部队伍建设。探索实施值周班长、值日班长制；建立班级监督岗。④加强校园文化建设。充分发挥学校硬件、软件资源，继续重视校园文化建设，学校板报、书画廊要有专人负责；校园广播要引领习惯养成、经典诵读等主题活动，办出我校特色，为师生所喜爱；办好学校网站。

5、丰富德育活动，开展好“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动。①以遵守中小学生“守则”和“日常行为规范”为重点，大力加强文明行为习惯养成主题教育。②以“弘扬和培育民族精神”活动为抓手，大力开展爱国主义和民族精神主题教育。③以开展社会实践活动活动为抓手，培养动手能力、自主能力、自我保护能力。④以各种教育活动月(周、日)、法定节日、革命领袖与杰出历史人物的诞辰和逝世纪念日为抓手，加强历史教育与国情教育。⑤以升、降旗，晨、夕会、班、队会为抓手，加强法制教育、环保教育、安全教育、禁毒教育、民族团结教育。⑥以开展校园科技、文化、艺术活动为抓手，培养学生特长，引导学生全面发展。

6、突出德育重点：坚持习惯培养，立足于一种活动规范，着眼于一种习惯养成，从每一个学生抓起，从每一点一滴抓起，从行为习惯、生活习惯、到学习习惯的养成，促进学生全面发展。具体做到：“十个一次”(每天做好一次预习、经典诵读、写日记、复习、练字、唱歌、运动、做好事、做家务、整理卫生)；“十项责任” (遵守规则，制止不文明行为的责任；随手关灯，节约资源讲求环保的责任；爱护公物，正确使用校园设施的责任；观看新闻，了解国家大事的责任；做好值日，主动为集体服务的责任；努力学习，按时完成作业的责任；帮助弱者，爱护低年级小同学的责任；孝敬长辈，主动做力所能及的事情的责任；参与活动，积极实践为集体争光的责任；文明上网，维护校园网站的责任)、“十个好习惯”(听奏国歌立正站好；说了就要做；按规则行动；行鞠躬礼问好；说声：谢谢、对不起；慢步轻声靠右行，不追逐打闹；按时上学、按时回家；出入和家人打招呼；饭前便后要洗手；废弃物放入垃圾袋)。

(四)以“校本”为核心，努力实现队伍建设专业化

1、加强干部队伍自身建设，提高领导水平。对学校领导班子提出“二十字”要求：善于学习、注重实践、严于律己、乐于奉献、提高效率。

①完善学习制度，强化教育思想和教育观念的更新，认真学习科学发展观，学习现代管理理论、现代教育理论；学习师德建设理论，搞好教书育人的典范性。

②改进工作作风，深入调查研究，做廉洁奉公的好典范，求真务实的好典范，团结正直的好典范。使我校干部队伍成为讲学习、讲政治、讲正气的领导集体。每位领导要抓好一个部门，负责一个年级，帮扶一个班级。

2、加强教师队伍自身建设，提高教师的整体素质。

对全体教师的素质提高提出四字要求：高、宽、长、新。即思想境界高；知识面要宽，业务有专长，善于接受新思想、新科技、新方法，破旧立新，大胆改革，标新立异。

(1)以活动为主线，大力加强师德建设。开展四种系列教育活动，全面落实《中小学教师职业道德规范》，塑造教师良好师德形象。这四种活动是抓学习，明师德；定目标，修师德；抓典型，树师德；抓创建，行师德。

(2)以学习为主线，全面提高科学文化素质。教师要通过继续教育学习等学习形式，坚持不懈地学习科学文化知识，力争实现知识多元化和整体优化。每位教师都要具有三个功底：一是有扎实的专业知识功底；二是有一定相关学科知识及其它学科的功底；三是有广博的社会知识功底。

(3)以培训为主线，有效促进专业发展。①制定教师发展规划。引导教师根据从教年限、自身的能力与发展潜力及目标追求，从学历进修、班级管理、学科教学、课题研究、论文发表、竞赛获奖、辅导学生等方面，科学规划职业生涯，制订好“10-11学年教师自我发展规划”，以发挥目标的导航激励作用，引领教师向着预定目标有计划、有步骤地发展。②扎实开展主题研训。一是不断完善骨干教师的培养制度。要求对照地区、县“名师”评选条件，个人努力，学校扶持，同伴帮助，鼓励申报，争取成功，加快推进学校骨干教师培养进程，尽快实现学校县级骨干教师比例达到30%的目标。发挥各级各类骨干教师在教育、教学、科研、质量等方面的带头作用，组织骨干教师承担校本培训任务、上观摩示范课、结对帮扶等。二是要注重课堂教学研究与班集体建设研究，注意原始资料积累。开展“教学开放日”活动。三是推进师生读书活动。教务处制定详尽的师生读书方案，并形成学年系列。为保证读书活动的落实，要配以一定的推进措施。教师读书坚持小组读书学习和独立读书学习活动为主，提倡多种形式的学习，并通过组织多种活动来促进。

(五)以“课堂”为核心，努力实现教学工作高效化

1、继续加强教学常规管理。主要抓好九个环节：①计划：严格执行基础教育课程计划，按计划开齐课程，开足课时。②备课：要求超周备课，倡导集体备课，由教务处负责，以教研组为单位，分工协作，对每个单元、每一课的知识点、能力点进行梳理，形成知识网络，重视二次备课，杜绝无教案进课堂现象。提倡写教学反思。③上课：要求上课能体现新课程标准的精神，落实三维目标。提倡教师认真探索“效率课堂”、“创新课堂”、“趣味课堂”的路子，形成生动、有效、精益求精的课堂教学风格。④作业：要求年级组教师分工合作设计科学的课课练作业；作业批改能采取全批全改、面批面改、集体评改等有效形式。⑤辅导：每科老师根据上学期期末考试成绩，确定辅优补差名单，精心做好计划。⑥考试：要求教师每教完一个单元后的一周内就进行单元测验，及时批改，总结分析情况。⑦分析：本学期九月、十月共组织2次月测和一次期末测试，测试后教务处及时印发检测成绩统计表，召开教学质量总结分析会。从横向、纵向进行对比，照准问题，改进方法。⑧业务提高。通过听课、评课、校内外的教研活动、业务学习、科研参与等方式进行，务求使教师的业务不断提高。⑨资料管理。学校对常规资料的收集、整理已经作出明确分工，每项活动结束后，负责人员要及时收集各类教学过程管理的相关资料，整理后规范存档，便于分析研究。

2、有效开展教学研究活动。

一是要切实加强教研组建设。二是要健全教育科研制度。三是要认真抓好有效课堂研究。①教务处要精心规划，开学初有效地抓好本学期各年级教材的培训。通过培训引领教师们明确教材编写意图、立足点，理清教学目标，确定教学重点、难点和基本的知识点，努力解决新学期“教什么”和“怎么教”的问题。②努力构建科学、有效、高效的课堂教学新模式。通过开展全体教师听评录像课、骨干教师上示范课、年级组教师听评交流课、青年教师上汇报课、家长代表听评开放课活动，积极探索“高效课堂”的有效方式，力求探索出以“学生发展”为本的新的教学模式。同时，学校要进一步加强课堂教学研究，不断提高课堂教学效益。③加强学生学习品质的研究，注重学生学习情感、态度和习惯的培养，强化良好学风训练，使学生具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质。四是继续加强校本课程开设的研究。尝试开好经典诗文诵读、书法、舞蹈、电子琴、电脑绘画、科技制作等校本课程。五是进一步深入开展综合实践活动课程的研究；教务处要制定综合实践活动课程开展的专项计划。六是继续抓实课题研究。要坚持“科研先导，课题带动”的策略，不断创新课题研究管理方式，努力建设科研文化。坚持实用与有用、针对性与实效性相结合的原则，本学年要做好“创设支持性环境，创建和谐型校园”学校大课题的研究，全体教师都要围绕这一学校大课题开展子课题的研究，教务处要做好教师对课题的认领和研究工作，催化教师队伍的专业化提升。

3、加强信息技术教育。一是加强信息技术硬件建设；二是积极建设学校网站。相关人员要密切配合学校中心工作，结合自身特点，不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。三是抓好教师信息化应用能力的培训，实现教育教学与信息技术的整合。本学期，学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度，所有教学人员都要积极主动参加培训，能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料，熟练制作所需要的课件，熟练地交流教育教学经验。四是要有效开展学生信息技术教育。

4、扎实开展“书香校园”的创建工作。一是教务处要制定完善的书香校园创建计划；二是要明晰师生读书书目；三是要开展丰富的读书活动。

5、组织丰富的学科竞赛。本学期学校将举行语文(写字比赛、朗读比赛、作文竞赛)、数学(口算竞赛、应用题竞赛)、音乐(器乐、声乐、舞蹈、曲艺比赛)、美术(命题画比赛)、体育(竞赛单项和班级广播操、眼保健操比赛)、英语(三至六年级单词竞赛)、信息技术(电脑作品比赛)等学科的竞赛活动，促进学生的健康成长、和谐发展。

6、认真开展体卫艺工作。 ①深入地开展“阳光体育运动”，以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施《学生体质健康标准》，积极开展“达标争优”活动，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课。本学期将开展学生体育单项比赛和班级“两操”比赛，促进学校体育运动不断向前发展。 ②加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，上好健康教育和心理健康教育课，做好学生心理咨询工作，使学生身心得到健康发展。 ③广泛开展学生艺术活动，全面提高学生审美素质。认真上好音乐、美术课，通过开设音乐、美术兴趣小组等形式，进一步搞好学校艺术教育工作。

(六) 以“服务”为核心，努力实现各项工作优质化

1、后勤工作：本学年后勤工作宗旨是服务教学，提高质量；整合资源，减少开支；管好资产，勤俭办学。①严格落实义务教育经费保障机制改革的各项要求。抓好经费的收入、预算、执行预算等工作，做到合理开支，收支平衡。继续完善财务各项制度，购物报销要有经手人及学校经费领导小组成员签名。购物要按照“部门申请——校长审批——后勤购物——入库入帐——使用登记”的流程。完善校务公开工作，争取月月公布收支情况，接受教师的监督。②做好各教室、专用室的管理工作，健全校产登记制度。健全各专用室的管理制度，设兼职管理员，做好各专用室的工作。加强图书室的管理、做到专人管理，定时开放，做好图书的借、还登记手续。做好各杂志、报刊的签收工作，开放“师生阅览室”，让教师了解教育、教学新形势，增广见闻，促进业务水平的提高。③彻实抓好“安全用电、节约用水、用电”的工作。完善电教仪器、实验器材的借、还登记手续，做好教学器材的保养、维修及统计工作。④继续搞好校园的绿化、美化、净化工作。加强运动场、厕所及垃圾筒管理，为师生创设一个舒适、优雅的环境。

2、党建工作：学校党总支部认真落实局党委党建工作安排，加强组织建设、党风廉政建设，丰富党建活动，提高党员素质，改进工作作风，切实开展好“创先争优”活动，加强精神文明建设，促进学校各项工作。

3、工会工作：学校工会要协助行政做好教职员工的思想政治工作，积极反映教师的心声，安排教职工活动，关心教职员工福利。根据学校发展组织好教代会工作，使之成为学校民主管理的一条重要通道。

4、综合治理工作：一是进一步完善学校安全、禁毒、法制教育工作的制度，进一步明确责任；二是认真落实《平安校园创建规划》等综治工作文件精神；三是狠抓落实，做到：安全工作、禁毒工作、普法工作等综合治理工作学校有计划、教师有教案(中高年级品德与社会课、政治课每学期要安排法制教育、毒品预防教育各4课时)、学生有作业、过程有记录、学期有总结；四是突出重点，做到安全第一，预防为主。安全工作要着力抓好交通安全、防逆水安全、消防安全、食品卫生安全、预防传染病安全教育、管理等各项工作。

5、妇委会、计划生育工作：一是加强领导。按时制订计划，定期召开会议。二是注重教育。定期组织育龄职工学习人口与计划生育政策、法规、优生优育知识。三是严格政策。对不够间隔生育或超生的职工按有关政策严格执行。四是落实措施。育龄女职工必须持《计划生育·生殖健康服务证》，政策允许第二个孩子的必须持二孩《生育证》，已婚女职工落实节育措施，实行孕检制。五是健全档案。

富蕴县第一初级中学

二О一О年八月十九日

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