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颇学阴何苦用心

发布时间：2020-04-10 来源：文档文库

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 颇学阴何苦用心
作者：王寿沂
来源：《语文世界(高中版》2003年第08期
杜甫曾写过十二首《解闷》诗，其中一首是自叙作诗甘苦的：“陶冶性灵存底物？新诗改罢自长吟。熟知二谢将能事，颇学阴何苦用心。”杜甫认为写诗、改诗、吟诗可以陶冶性格，因此他不满足于一挥而就仓促草成的作品，而要反复修改，不断锤炼，让诗更臻完美。值得注意的是，杜甫不但重视像谢灵运和谢眺那样的个人天赋--“能事”，而且更强调像阴铿与何逊那样的写作态度--“苦用心”。这虽然是在谈诗歌创作的经验，但是对我们学习语言、运用语言都有借鉴意义。如果我们在语言方面天赋颇高，具有很强的感悟力，那当然很好；否则我们几应该扎扎实实地下真功夫，以认真刻苦的态度学习语言、运用语言。高考语文试卷的第六板块集中检测考生语言知识的积累和语言运用的能力，也是每位考生展示自己语言素质和语言才华的园地。因此，我们必须予以重视。一、第六板块试题的特点
近几年第六板块试题主要有：变化句式、选用及仿用句式、扩展语句、压缩语段和综合改错等题型。具有这样一些特点：
1、涉及到的基础知识相对集中。这部分的语言材料基本上限定在句子、句群这样大小的语言单位，即使有时出现完整的段落，也是比较短小的。为了解决语言问题需要运用的基础知识，主要是句子的结构，句式的各种类型，句式的表达功能，主要并且常见的修辞方法，多种修辞方法的综合运用。
2、涉及到的语文能力却相当广泛。如进行语法分析的能力，理解句子意思的能力，把握语句表达特点并且进行准确模仿的能力，根据需要灵活变化句式的能力，筛选主要信息的能力，对较多而杂的内容用最少的话进行概括的能力，对少量简短信息进行联想和想象从而加以扩展的能力。
3、有严格的限制条件。第六板块都是主观性的答题，但是却不能随心所欲，要在严格的限制条件下来完成。需要注意的是，这种限制除了有明示的以外，还有暗示的，即不是直白地告诉考生，而是通过命题语境间接地显示出来，这就需要考生去领悟。
4、为考生留下了展示才华的空间。第六板块虽然设置了严格的限制条件，但是并没有把考生的手脚完全捆绑起来，这样有利于考生的自由发挥。而且妍媸自辨，巧拙分明，比主观性选择题更能有效地检测考生语言的实际水平。特别是对高水平的学生来讲，这往往是他们展示自己创造才能的好机会，他们可以“戴着脚镣跳舞”，而且能跳得很好。

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